期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
项目制治理模式下水利勘察设计企业组织结构研究 被引量:1
1
作者 丰慧 蒙世仟 +1 位作者 张可 杜荣江 《水利经济》 北大核心 2024年第6期91-98,共8页
为了指导水利勘察设计企业顺利实现向项目制治理模式下组织结构的转变,开展了项目制治理模式下水利勘察设计企业组织结构的研究。结合水利电力勘测设计研究院有限责任公司组织结构现状,采用调查问卷法分析了部门制治理模式下水利勘察设... 为了指导水利勘察设计企业顺利实现向项目制治理模式下组织结构的转变,开展了项目制治理模式下水利勘察设计企业组织结构的研究。结合水利电力勘测设计研究院有限责任公司组织结构现状,采用调查问卷法分析了部门制治理模式下水利勘察设计企业组织结构存在的问题;在调查问卷结果分析的基础上提出了水利勘察设计企业面向项目的运营战略框架和治理模式,以及项目制治理模式下水利勘察设计企业组织结构优化的重点,包括项目管理和运营管理。研究结果表明,水利勘察设计企业项目制治理模式下组织结构优化的核心是组织结构与水利勘察设计企业资源之间的匹配以及组织结构与市场之间的匹配;项目制治理模式能够从根本上解放部门制治理模式下的落后生产关系。 展开更多
关键词 水利勘察设计企业 项目治理模式 组织结构
在线阅读 下载PDF
基于项目制的社区体育治理模式研究:结构、机制与成效 被引量:14
2
作者 李晓栋 常莹莹 +1 位作者 颜秀珍 刘紫薇 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2022年第3期295-301,共7页
项目制社区体育治理模式是以治理组织、治理主体关系和激励机制革新为基础的社区体育治理优化路径,能够形成社区自下而上和自上而下双轨动员治理,有效化解传统社区治理模式中缺乏精准性和实效性的弊端。社区体育治理项目制模式具有以网... 项目制社区体育治理模式是以治理组织、治理主体关系和激励机制革新为基础的社区体育治理优化路径,能够形成社区自下而上和自上而下双轨动员治理,有效化解传统社区治理模式中缺乏精准性和实效性的弊端。社区体育治理项目制模式具有以网络化动员为特点的组织机构、以差异化为特点的激励结构、以竞争性互惠为特点的关系结构,通过自治金设置、自治团队搭建、自治模式运作等方式,实现对社区体育治理体系的重新建构并产生溢出效应。社区体育项目制治理模式有效促进社区体育治理中心下移,释放社区体育治理活力,强化社区公共体育服务与社区居民体育需求之间的精准对接,但在后续发展中,仍然需要及时克服行政化干预和项目不良竞争带来的不良效应。 展开更多
关键词 项目制模式 社区体育治理 体育社会组织
在线阅读 下载PDF
项目-导生制教学模式在职高电焊技术类专业教学中应用的探究
3
作者 王少杰 《现代农机》 2021年第2期47-48,共2页
项目-导生制教学模式是以产教融合项目为载体,将把专业课程内容分解为若干项目,将专业内容与职业标准对接,实现教学与企业生产的零距离。培养满足社会需求的技能型与应用型人才是职高人才培养的目标,电焊技术专业属于操作技能要求高、... 项目-导生制教学模式是以产教融合项目为载体,将把专业课程内容分解为若干项目,将专业内容与职业标准对接,实现教学与企业生产的零距离。培养满足社会需求的技能型与应用型人才是职高人才培养的目标,电焊技术专业属于操作技能要求高、实践性强的专业,将理论与实践融合,推进产教融合的教学模式的发展,能够有效地提升职高电焊技术类专业的教学效果。构建“项目-导生制”教学模式,以项目为依托,以导生为媒介,提升职高电焊技术专业的教学效果,不断提升学生的操作技能水平。 展开更多
关键词 项目-导生教学模式 电焊技术专业 教学
在线阅读 下载PDF
我国干部网上学习模式研究 被引量:5
4
作者 王晓红 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期50-55,共6页
干部网上学习模式研究是一个很具时代特征的、有利于我国学习型社会创建和新时期干部学院可持续发展的、崭新的研究课题。本文以丰富的实地调研数据为依据,以认知主义的意义深刻式学习理论、境遇主义的实践社区理论、斯克里芬的指导性... 干部网上学习模式研究是一个很具时代特征的、有利于我国学习型社会创建和新时期干部学院可持续发展的、崭新的研究课题。本文以丰富的实地调研数据为依据,以认知主义的意义深刻式学习理论、境遇主义的实践社区理论、斯克里芬的指导性评估理论以及麦克利兰的成就动机理论等为指引,以我国干部学院及机构特殊的培训环境为研究视角,深入地探讨了一套适合我国干部网上学习可持续发展的、与Web2.0时代接轨的干部网上学习发展模式。文章创新性地提出和阐述了"支持型网上学习"、"项目制网上学习"和"抒发式网上学习"等新时期我国干部网上学习应用模式。 展开更多
关键词 干部网上学习 支持型网上学习模式 项目网上学习模式 抒发式网上学习模式
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部