检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到2篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

浅谈大学英语教学中思维能力的培养——以项目任务型教学模式为例被引量：5: 1; 作者朱亚辉曾立红《海外英语》 2015年第16期84-85,共2页; 批判性思维能力与创新性思维能力是大学生非常重要的思维能力。该文探讨了在大学英语教学中如何运用项目任务型教学模式培养学生的思维能力。与注重传授技能的传统教学不同,项目任务型教学模式以学生为主体、以过程为手段,重视发挥学生... 展开更多; 关键词大学英语教学批判性思维能力创新性思维能力培养项目任务型教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下项目型英语专业听力课堂教学模式改革探究被引量：3: 2; 作者孙立《英语广场（学术研究）》 2018年第1期93-94,共2页; "以教师为中心,以学生为受体""教科书即习题册""授课依托教材"等传统英语教学方式,正受到"互联网+"思维的深刻冲击,引入项目型教学法,构建新型教学模式,势在必行。本文主要分析在"互联网+... 展开更多; 关键词 “互联网+” 项目任务型教学大学英语听力教改; 在线阅读下载PDF 职称材料

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部