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美国顶尖文理学院跨学科人才培养路径及支撑机制研究
被引量：
4
1
作者
陈翠荣
姚姝媛
胡玉辉
《黑龙江高教研究》
北大核心
2023年第2期99-104,共6页
美国顶尖文理学院在跨学科人才培养上具有丰富的经验,其培养路径为跨学院联合授予学位、设置跨学科专业、开设跨学科课程以及实施本科生跨学科研究计划。其跨学科人才培养的支撑机制为:以博雅教育理念引导学生全方位发展;利用住宿制和...
美国顶尖文理学院在跨学科人才培养上具有丰富的经验,其培养路径为跨学院联合授予学位、设置跨学科专业、开设跨学科课程以及实施本科生跨学科研究计划。其跨学科人才培养的支撑机制为:以博雅教育理念引导学生全方位发展;利用住宿制和导师制丰富学生的学习体验;以教学为中心培育跨学科师资;多方联合创建丰富的跨学科教育资源;建立完备的跨学科教育管理机制。这对我国探索“双一流”建设的新道路具有重要的借鉴意义。
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关键词
美国
顶尖文理学院
跨学科人才
培养路径
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题名
美国顶尖文理学院跨学科人才培养路径及支撑机制研究
被引量：
4
1
作者
陈翠荣
姚姝媛
胡玉辉
机构
中国地质大学(武汉)教育研究院
武汉生物工程学院马克思主义学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2023年第2期99-104,共6页
基金
中国地质大学(武汉)2021年研究生教育教学改革研究项目“世界一流大学交叉学科研究生培养机制及对我校的启示”(编号:YJG2021101)
湖北省2021年度教育改革发展专项课题“基于提升支撑经济社会发展能力的研究生跨学科教育改革研究”。
文摘
美国顶尖文理学院在跨学科人才培养上具有丰富的经验,其培养路径为跨学院联合授予学位、设置跨学科专业、开设跨学科课程以及实施本科生跨学科研究计划。其跨学科人才培养的支撑机制为:以博雅教育理念引导学生全方位发展;利用住宿制和导师制丰富学生的学习体验;以教学为中心培育跨学科师资;多方联合创建丰富的跨学科教育资源;建立完备的跨学科教育管理机制。这对我国探索“双一流”建设的新道路具有重要的借鉴意义。
关键词
美国
顶尖文理学院
跨学科人才
培养路径
Keywords
America
TopLiberal Arts Colleges
interdisciplinary talents
cultivating path
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
美国顶尖文理学院跨学科人才培养路径及支撑机制研究
陈翠荣
姚姝媛
胡玉辉
《黑龙江高教研究》
北大核心
2023
4
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