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审音可以适当照顾字形
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作者 高景成 《语文建设》 1983年第9期14-,共1页
《普通话异读词三次审音总表初稿》(以下简称《初稿》)的审音原则虽然有“审音以词为对象,不以字为对象”的规定,但是在审音的实践中,有时已经不能不在一定的场合适当照顾一下字形了。比如“暴露”的“暴”,“口吃”的“吃”,“胜任”... 《普通话异读词三次审音总表初稿》(以下简称《初稿》)的审音原则虽然有“审音以词为对象,不以字为对象”的规定,但是在审音的实践中,有时已经不能不在一定的场合适当照顾一下字形了。比如“暴露”的“暴”,“口吃”的“吃”,“胜任”的“胜”。规定读bào、chī、shèng而不读pù、jí、shēng就是照字来读而不管词了。现在不少群众要求对于“指甲”“手指头”“大姆指”等词中的“指”规定只读一种声调,“花骨朵”“骨头”“骨肉”等词中的“骨”也只读一种声调。这就是要求同一个字形即使用在不同的词里也不要出现多音。 展开更多
关键词 字形结构 群众要求 胡乔木同志 认读 十里堡
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从微电影到室内歌剧——谈《调音师》的叙事结构变迁 被引量:1
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作者 张宝华 《歌剧》 2025年第1期56-63,共8页
2018年,还是中央音乐学院本科三年级学生的胡一轩,凭借室内歌剧《调音师》,入选了国际现代音乐协会世界新音乐节(ISCM)暨北京现代音乐节(BMMF)。该剧根据奥利维耶·特雷内(Olivier Treiner)导演、编剧的微电影《调音师》故事情节改... 2018年,还是中央音乐学院本科三年级学生的胡一轩,凭借室内歌剧《调音师》,入选了国际现代音乐协会世界新音乐节(ISCM)暨北京现代音乐节(BMMF)。该剧根据奥利维耶·特雷内(Olivier Treiner)导演、编剧的微电影《调音师》故事情节改编,编剧为作曲家本人。当年5月23日,著名音乐家许忠指挥苏州交响乐团在中央音乐学院歌剧厅首演了该作品。 展开更多
关键词 中央乐学院 微电影 室内歌剧 现代 《调师》 许忠 北京现代乐节 交响乐团
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新农人形象的数字生产研究——基于抖音短视频场域的内容考察
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作者 冉华 刘沛彤 《新闻与传播评论》 北大核心 2025年第1期21-34,共14页
随着全面乡村振兴的深入推进,社交媒体在中国乡村的普及不仅大幅缩小了城乡数字鸿沟,更催生城乡数字交往中的新质生产力,塑造新的生产关系与生活样态。基于抖音社交平台,通过对短视频中新农人形象再生产数据的内容分析,可深入考察抖音... 随着全面乡村振兴的深入推进,社交媒体在中国乡村的普及不仅大幅缩小了城乡数字鸿沟,更催生城乡数字交往中的新质生产力,塑造新的生产关系与生活样态。基于抖音社交平台,通过对短视频中新农人形象再生产数据的内容分析,可深入考察抖音如何重构城乡交往的整体现状及其形塑过程。研究发现,抖音等新媒体能够催生青年人反哺中老年人一起建立城乡双向奔赴的交往场域。尤其是一批青年新生代农民工,开始从城市返乡,他们积极投身数字乡村建设,通过创意化表演重塑了新农人形象。这种行为充分肯定返乡生活并重新定义乡村身份,在中国交往场域实践中占据核心地位。在这一过程中,抖音作为技术与社会互动的中介,在视频内容展演上具有历时性维度和包容特性,并成为跨越城乡鸿沟、促进城乡互动的重要传播特征。此外,抖音等社交媒体用户,通过在视频里扮演中介角色再生产出数字时代的中国城乡社会网络交往媒介,在构建积极城乡交往的媒介形象以及搭建新传播体系方面提供实践方式与理论指引。 展开更多
关键词 新质生产力 城乡鸿沟 新农人 社交平台 交往场域
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贾湖二孔骨笛的仿制实验与音乐性能初探
4
作者 陈瑞泉 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第1期36-44,I0003,共10页
河南省舞阳县贾湖遗址自1986年首次发现骨笛,至2013年第八次发掘,共出土骨笛40余支,极大地拓展了史前中华礼乐文明研究。这些骨笛中,二孔骨笛因出土数量较少并未引起学术界的足够关注。采用实验音乐考古学的方法对二孔骨笛进行实物样本... 河南省舞阳县贾湖遗址自1986年首次发现骨笛,至2013年第八次发掘,共出土骨笛40余支,极大地拓展了史前中华礼乐文明研究。这些骨笛中,二孔骨笛因出土数量较少并未引起学术界的足够关注。采用实验音乐考古学的方法对二孔骨笛进行实物样本仿制实验,并采用“斜吹法”演奏测音,可以发现,二孔仿制笛具有一致的音列结构,且音列结构中以纯四、纯五、纯八度音程为主要特征。进一步试奏分析揭示,二孔骨笛背面的两个笛孔实际上用于辅助激发骨笛倍音列的泛音,并校正因骨管不规则异径导致的倍音列音准失调现象。 展开更多
关键词 贾湖遗址 二孔骨笛 仿制实验 列结构 列泛
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清抄本《方韵相转谱》的等韵理论及其所记“中州音”
5
作者 李军 《长江学术》 2025年第1期99-112,共14页
清抄本《方韵相转谱》以《直图》韵图形式展现“中州音”,以之作为等韵通转的标准,将十四通(即“摄”)各韵母方音通转、古音叶音关系直观地反映出来。《方韵相转谱》虽沿袭了《直图》三十二声母系统,但以直观的方式反映了实际语音的声... 清抄本《方韵相转谱》以《直图》韵图形式展现“中州音”,以之作为等韵通转的标准,将十四通(即“摄”)各韵母方音通转、古音叶音关系直观地反映出来。《方韵相转谱》虽沿袭了《直图》三十二声母系统,但以直观的方式反映了实际语音的声母系统特征;将《直图》四十四韵合并为三十二韵,很大程度上反映了实际语音韵母系统特征。为了反映完整的转音关系,以及受传统韵图影响,韵图借列字现象较多。根据韵图反映转音的方式,通过分析借列字的性质,判断帮非组、知照组字韵母实际读音而归纳出的实际语音系统与语音特征反映,《方韵相转谱》“中州音”是建立在河南中原官话基础上的,与现代郑州等地中原官话方言有很大程度的一致性。 展开更多
关键词 韵图 声母系统 韵母系统 关系 中原官话
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不同听力曲线类型儿童突发性感音神经性聋预后差异及影响因素分析
6
作者 曹咏梅 冯娟娟 余爵波 《中国听力语言康复科学杂志》 2025年第2期161-164,共4页
目的 探究不同听力曲线类型儿童突发性感音神经性聋(sudden sensorineural hearing loss,SSNHL)预后差异及影响因素。方法 选取2017年1月至2022年1月在扬州友好区院接受治疗的突发性感音神经性聋儿童102例,按照《突发性聋诊断和治疗指... 目的 探究不同听力曲线类型儿童突发性感音神经性聋(sudden sensorineural hearing loss,SSNHL)预后差异及影响因素。方法 选取2017年1月至2022年1月在扬州友好区院接受治疗的突发性感音神经性聋儿童102例,按照《突发性聋诊断和治疗指南》将其分为低频下降型、高频下降型、平坦型、全聋型,比较治疗效果差异,并分析影响患儿预后的因素。结果 102例患者中,低频下降型占比约14.70%;高频下降型占比约5.88%;平坦型占比约30.39%;全聋型占比约49.02%。低频下降型、高频下降型、平坦型、全聋型儿童间的治疗效果存在差异,且低频下降型儿童的治疗有效率显著高于高频下降、平坦型和全聋型(P<0.05),高频下降型、平坦型儿童的治疗有效率显著高于全聋型(P<0.05),但高频下降型和平坦型儿童的治疗有效率比较无差异(P>0.05)。经单因素分析,预后良好组和预后不良组在听力损失程度、有无眩晕、耳闷、耳石性眩晕、受凉史等方面存在显著差异(P<0.05),但在性别、年龄、受损侧别、发病及治疗时间、有无耳鸣方面无统计学差异(P>0.05)。经多因素分析可知,听力损伤程度、耳闷、耳石性眩晕、受凉史均会影响患儿的预后结果(P<0.05)。结论 不同听力曲线类型突发性感音神经性聋患儿预后效果存在差异,低频下降型患儿预后较好,听力损伤程度、耳闷、耳石性眩晕以及受凉史等会对其预后产生影响。 展开更多
关键词 听力曲线类型 突发性感神经性聋 儿童 预后 影响因素
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音韵共融 引领卿音——尹正文教授合唱教学与指挥的艺术
7
作者 张悦 黄河 《当代音乐》 2025年第1期1-3,F0004,共4页
尹正文教授是我国著名的合唱指挥及指挥专业的教师,他带领的合唱团在国内外重要赛事中多次斩获殊荣;他的教学理念、曲目选择与教学方法获得了极大成功。尹正文教授秉持系统化、科学化的教学理念,注重学生潜能的全面开发与心理健康的促进... 尹正文教授是我国著名的合唱指挥及指挥专业的教师,他带领的合唱团在国内外重要赛事中多次斩获殊荣;他的教学理念、曲目选择与教学方法获得了极大成功。尹正文教授秉持系统化、科学化的教学理念,注重学生潜能的全面开发与心理健康的促进,成功培养出一批批具有高水平艺术素养和深厚文化认同感的合唱人才,这不仅彰显了他个人的艺术造诣与教育智慧,也为合唱教育的理论研究与实践探索提供了宝贵的经验与启示。本文介绍了尹教授带领组建的东北师大合唱团的卓越表现,分析了他的指挥艺术与技法、他对学生潜能的开发与心理促进以及合唱曲目选择,希望有助于揭示其成功背后的内在机制,为推动我国合唱教育的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 尹正文 合唱 指挥 卿·合唱团
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中文版问题性抖音使用量表在大学生群体的修订及信效度检验
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作者 高小容 唐宇 植凤英 《心理技术与应用》 2025年第2期119-128,共10页
以1050名大学生为研究对象,经翻译并修订问题性抖音使用量表(Problematic TikTok Use Scale,PTTUS),开展项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、效标关联效度分析、信度检验和跨性别测量不变性检验,确定中文版PTTUS的具体条目,并... 以1050名大学生为研究对象,经翻译并修订问题性抖音使用量表(Problematic TikTok Use Scale,PTTUS),开展项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、效标关联效度分析、信度检验和跨性别测量不变性检验,确定中文版PTTUS的具体条目,并再次验证该量表的效度。结果显示,中文版PTTUS的三因子模型拟合良好,内部一致性信度、重测信度、结构效度和校标关联效度均符合心理测量学标准,还被证实具有跨性别测量不变性。该中文版PTTUS可作为评估大学生问题性抖音使用的有效测量工具。 展开更多
关键词 问题性抖使用量表 大学生 社交媒体 信度 效度
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3~5岁儿童舌尖前后音准确率及错误走向的特征研究
9
作者 梁佳静 宋彩凤 +3 位作者 朱湘枝 李永勤 张磊 张芳 《中国听力语言康复科学杂志》 2025年第2期119-122,共4页
目的 考察学龄前儿童舌尖前后音的准确率及错误走向,分析不同发音部位舌尖前后音的发音难度,探讨影响其准确率的原因。方法 选择250名3~5岁儿童,以《构音语音能力评估词表》为测试材料,利用描述统计及非参数检验分析其舌尖前后音的语音... 目的 考察学龄前儿童舌尖前后音的准确率及错误走向,分析不同发音部位舌尖前后音的发音难度,探讨影响其准确率的原因。方法 选择250名3~5岁儿童,以《构音语音能力评估词表》为测试材料,利用描述统计及非参数检验分析其舌尖前后音的语音能力。结果 舌尖后音/r/、/sh/、/zh/和舌尖前音/z/错误率较高,17人未掌握/r/、/sh/发音,12人未掌握/zh/发音,11人未掌握/z/发音。3岁组舌尖前后音平均准确率88%,4岁组为93%,5岁组为97%。年龄具有主效应及显著差异(P=0.002<0.01),其中3岁与5岁组具有极显著差异(P=0.000<0.01)。3~5岁组舌尖前后音的错误走向均未出现遗漏问题,主要以替代和歪曲两种错误走向分布。3岁组错误率较高,其中多以替代为主。随着年龄增长,5岁组错误率逐渐降低,偶有歪曲出现。3~5岁学龄前儿童平舌音与/-i/组合时主要替代历程为舌尖前音卷舌音化,舌尖前音与/-u/组合时替代历程主要为舌尖前音卷舌音化;舌尖后音与/-i/组合时替代错误历程主要为舌前后音不卷舌音化,/r/与/-ou/组合时替代错误历程主要为舌前后音边音化。结论 替代是儿童语音发育过程中主要的音韵历程形式。舌尖后音习得较晚于舌尖前音。5岁可能是平舌尖前后音习得的节点。 展开更多
关键词 韵历程 平翘舌 舌尖前 舌尖后 塞擦
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上古前元音假说与闽语中“面”和“眠”的读音
10
作者 野原将挥 秋谷裕幸 《辞书研究》 2025年第1期77-84,110,I0002,共10页
文章指出,“面脸”和“眠”的上古音分别是*C.me[n]-s和*m■i[n]。原始闽语形式则为*mhin^(tone3)和*min^(tone1)。原始闽语的主要元音*i可以理解为上古前元音*i或*e之前高或前半高舌位的反映。
关键词 闽语 上古 前元假说
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古汉语的听觉象似性研究——以《诗经》中运动表意音为例
11
作者 王宇泽 张建丽 《外文研究》 2025年第1期54-62,108,共10页
作为表意音最典型的语义域之一,空间运动对于不同语言的听觉象似性研究具有重要意义。本研究选取《诗经》中的典型运动表意音作为研究对象,针对古汉语运动表意音的听觉象似性模式及其相应的语义规范进行深入探究。结果发现:第一,在《诗... 作为表意音最典型的语义域之一,空间运动对于不同语言的听觉象似性研究具有重要意义。本研究选取《诗经》中的典型运动表意音作为研究对象,针对古汉语运动表意音的听觉象似性模式及其相应的语义规范进行深入探究。结果发现:第一,在《诗经》中不同运动概念子类型中,运动表意音的象似性表征及语义基础有所殊异。第二,听觉模式对于语言象似意义的多样性和特殊性存在激励与制约的双重影响。上述研究发现可以为后续的古汉语听觉象似性研究提供相应佐证,同时对其内在认知理据的发掘具有一定的参考意义。 展开更多
关键词 听觉象似性 运动表意 语义 诗经
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抖音APP对体育舞蹈艺术传播的影响研究
12
作者 唐煜淞 李倩 赵永魁 《文体用品与科技》 2025年第7期108-110,共3页
本文探讨了抖音APP在体育舞蹈艺术传播中的作用,分析了其对用户关注度和参与度的影响。研究结果表明,抖音平台通过短视频形式有效拓宽了体育舞蹈的受众群体,增强了用户对舞蹈艺术的认同感。然而,内容质量参差不齐的问题也影响了用户对... 本文探讨了抖音APP在体育舞蹈艺术传播中的作用,分析了其对用户关注度和参与度的影响。研究结果表明,抖音平台通过短视频形式有效拓宽了体育舞蹈的受众群体,增强了用户对舞蹈艺术的认同感。然而,内容质量参差不齐的问题也影响了用户对舞蹈的理解与掌握。基于研究结果,建议提升视频内容的专业性和质量,增设系统化的教学内容,并强化用户社区的建设,以推动体育舞蹈艺术的进一步传播。 展开更多
关键词 APP 体育舞蹈 艺术传播 用户参与 内容质量
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电影插曲与叙事断层:音画分离情景审思
13
作者 仇煜 《电影文学》 北大核心 2025年第4期60-64,共5页
插曲在电影叙事中既传递情感与主题,还承载着深层次的文化意象。音画分离现象带来感官错位,使影像与声音脱节造成叙事断裂与认知张力,因此音画同步极为必要。音画同步承载着音画编码、因果联锁、联觉平衡等关键功能,其本质在于通过视听... 插曲在电影叙事中既传递情感与主题,还承载着深层次的文化意象。音画分离现象带来感官错位,使影像与声音脱节造成叙事断裂与认知张力,因此音画同步极为必要。音画同步承载着音画编码、因果联锁、联觉平衡等关键功能,其本质在于通过视听元素的严密共构,实现叙事逻辑与情感结构的无缝融合,以视听同构的方式强化观众的感官体验与潜意识认知,使电影语言达至审美共鸣的巅峰。基于此,应根据电影情节及叙事节奏适切调整插曲的配乐时序,加强两者的多重对位与语义共振,并注重叠加音画效果,最终再生出鲜明深刻的音画同步效果与叙事意义。 展开更多
关键词 电影插曲 叙事断层 画分离
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音级集合理论的比较研究——以五部后调性理论著作为例
14
作者 马建 《当代音乐》 2025年第3期110-112,共3页
音级集合理论在中国已有四十余年的发展历程。从早期的译介到近期国内学者专家撰写的论著,都对该理论在中国的传播与发展起到了重要的推动作用。本文以五部后调性理论著作中的音级集合理论为切入点,通过比较与述评的方式类比其共性与差... 音级集合理论在中国已有四十余年的发展历程。从早期的译介到近期国内学者专家撰写的论著,都对该理论在中国的传播与发展起到了重要的推动作用。本文以五部后调性理论著作中的音级集合理论为切入点,通过比较与述评的方式类比其共性与差异,并对不同著作中相同内容的阐述深度、称谓各异及部分内容的缺失现象进行梳理。 展开更多
关键词 级集合 后调性 比较 标准序 原型
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概述晋北民间八音会之发展与特色
15
作者 陈耿 《戏剧之家》 2025年第1期67-69,共3页
晋北八音会主要流行于定襄、五台、原平、繁峙、宁武等忻州各县,朔州、大同、内蒙等地也广为流传。随着时代的发展与历史的衍变,晋北八音会也成为了风格独特的民族民间文化。本文旨在对晋北民间八音会的发展历程进行归纳与概述;同时以... 晋北八音会主要流行于定襄、五台、原平、繁峙、宁武等忻州各县,朔州、大同、内蒙等地也广为流传。随着时代的发展与历史的衍变,晋北八音会也成为了风格独特的民族民间文化。本文旨在对晋北民间八音会的发展历程进行归纳与概述;同时以当下的视角,对其特色进行分析与总结,以此展现晋北民间八音会这一民族民间音乐文化的独特魅力与艺术价值。 展开更多
关键词 发展 特色
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美育视角下高校音美结合的教学模式探析
16
作者 于玲 邢英泽 《黄河之声》 2025年第1期142-145,共4页
本文以赤峰学院为主要研究对象,就美育教育选修模块中音乐和美术相关课程的教学模式进行分析,以求在高校美育工作中将音美结合的教育模式开展起来,达到以美育人、以文化人,切实提高学生审美和人文素养,促进学生全面发展的要求。
关键词 美育 美结合 教学模式
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奥尔夫音乐教学法在抖音短视频上的传播探究
17
作者 徐日 王志军 《当代音乐》 2025年第3期183-185,共3页
近些年来,互联网+教育的兴起,使得线上音乐教学平台逐步被重视起来。抖音作为当下最热门的平台之一,有不少自媒体教育工作者在抖音平台上上传了他们的教学视频,也有不少教师利用抖音短视频进行学习。本文运用数据分析法对奥尔夫音乐教... 近些年来,互联网+教育的兴起,使得线上音乐教学平台逐步被重视起来。抖音作为当下最热门的平台之一,有不少自媒体教育工作者在抖音平台上上传了他们的教学视频,也有不少教师利用抖音短视频进行学习。本文运用数据分析法对奥尔夫音乐教学法在抖音短视频上的传播现状进行研究,发现传播的视频存在着选材局限、对奥尔夫音乐教学法理解有误等情况,并且传播中多以盈利卖课招生为主。因此,笔者建议各位博主应提高认知,多元化开发课例并树立正确的分享意识,让其他教师能够更好地利用抖音短视频资源,掌握好奥尔夫音乐教学法。 展开更多
关键词 奥尔夫乐教学法 短视频 传播
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扬琴产品装配调试工序调音环节的操作实践
18
作者 胡玉峰 《乐器》 2025年第1期14-17,共4页
为解决扬琴制作装配调试工序中调音环节的具体问题,开展生产实践的理性研究是十分必要的。本文将以求真务实的工匠精神,回顾扬琴整理调试工序调音环节的生产实践,把工作中所运用的操作手法和较细微操作经验和体会,用较直观地语言叙述,... 为解决扬琴制作装配调试工序中调音环节的具体问题,开展生产实践的理性研究是十分必要的。本文将以求真务实的工匠精神,回顾扬琴整理调试工序调音环节的生产实践,把工作中所运用的操作手法和较细微操作经验和体会,用较直观地语言叙述,逐一归纳并介绍给广大从业者及演奏人员,帮助扬琴爱好者增长扬琴调试整理及调音的能力和技巧。使扬琴的调音技术手法更为普及,更为规范。其目的在于推广行业团队在调音环节的研究成果,促成行业标准化,促进社会服务意识的自觉,让扬琴调音技术走向大众,使扬琴这件乐器发挥出纯净优美的的声音特质。 展开更多
关键词 扬琴制作 行业标准 整理调试 环节 处理
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自媒体时代抖音短视频舞蹈评论特性研究
19
作者 刘嫣晴 《美与时代(美学)(下)》 2025年第1期67-70,共4页
自媒体是普通公民经由数字科技与全球知识体系相联,一种提供与分享他们真实看法、自身新闻的途径。抖音短视频作为大众娱乐、社交的主要交流平台,在“万众皆媒”的景观下,人人都是视频内容的创作者,抖音短视频平台中的舞蹈评论主体逐渐... 自媒体是普通公民经由数字科技与全球知识体系相联,一种提供与分享他们真实看法、自身新闻的途径。抖音短视频作为大众娱乐、社交的主要交流平台,在“万众皆媒”的景观下,人人都是视频内容的创作者,抖音短视频平台中的舞蹈评论主体逐渐扩大,形成了团体、个人两种不同的创作模式。短视频舞评呈现出的即时性、视频图文结合等特性推动舞蹈评论的发展,加快了舞蹈艺术的传播。 展开更多
关键词 短视频 舞蹈评论 自媒体 对比研究
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民俗文化与小学音美知识融合微课堂的实践研究
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作者 张英 《美术教育研究》 2025年第1期79-81,共3页
民俗文化与小学音美知识融合微课堂的实践研究,以当地民俗文化与小学音美知识的契合点进行资源重组。民俗文化与小学音美知识融合的微课堂注重彰显活动的趣味性、参与度,让民俗文化回归学生的日常生活,体现民俗文化即生活文化的本质,使... 民俗文化与小学音美知识融合微课堂的实践研究,以当地民俗文化与小学音美知识的契合点进行资源重组。民俗文化与小学音美知识融合的微课堂注重彰显活动的趣味性、参与度,让民俗文化回归学生的日常生活,体现民俗文化即生活文化的本质,使学生在学习中懂知识、明事理、动手脑、爱生活。教师可以从民俗文化在生活中的现状、微课堂的创新形式与意义、微课堂的研究策略与方案、微课堂的研究成果等方面展开探索。 展开更多
关键词 民俗文化 小学美知识 微课堂 实践研究
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