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从“闻”“见”的音变构词看上古汉语有被动构词被引量：7: 1; 作者孙玉文《湖北大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2004年第5期560-566,共7页; 从“闻”“见”二字音变构词的具体情况来看,上古汉语中,除了使动构词、意动构词等构词手段外,还有被动构词。上古汉语中,就已发现的材料看,被动构词是相当少见的。; 关键词音变构词 “闻”“见” 被动构词上古汉语; 在线阅读下载PDF 职称材料

两汉至明清汉语的音变构词例证被引量：7: 2; 作者孙玉文《语言科学》 2006年第5期13-21,共9页; 文章采用历史文献考证和语言学理论相结合的方法,论证从两汉到明清时代,汉语的音变构词现象并没有消失,音变构词规律一直在发挥作用,构造了不少意义有联系的新词,并在此基础上,对相关语言现象作出探讨。; 关键词音变构词原始词滋生词; 在线阅读下载PDF 职称材料

论汉语史上“学”“校”的音变构词被引量：1: 3; 作者张忠堂秦敏《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期137-142,145,共6页; 普通话里,"学"没有异读,而"校"是多音多义字。历代音义文献表明,"学""校"在汉语史上均发生过音变构词,其中"学"属于变调构词,"校"属于变声构词。根据语音、意义和字形的... 展开更多; 关键词学校音变构词原始词滋生词多音多义字; 在线阅读下载PDF 职称材料

论元结构视角下的上古汉语状态类音变构词被引量：4: 4; 作者谢维维《语言科学》 CSSCI 北大核心 2015年第4期429-439,共11页; 上古汉语借助语音屈折所表示的完成体范畴有两种发展路径:一是侧重描述动作行为或变化完成后形成的状态,以清浊交替为主要构形手段,如"折章入/折禅入";一是侧重指称动作行为或变化完成后产生的结果即新出现的事物,以变读去声... 展开更多; 关键词状态类音变构词论元结构语音语义句法; 在线阅读下载PDF 职称材料

音随义变构成新词——兼及古音研究的方向: 5; 作者洪成玉《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期78-84,共7页; 古汉语中绝大部分字,一个字相当于一个词。汉字具有稳定性的特点,而词则是语言中最活跃的部分,随着社会的发展而变化。当一个词的意义发生变化,起初,仍由原来的字兼任。随后逐渐发生音变,产生新词,即音变构词。音变构词有多种方式,且有... 展开更多; 关键词音变构词音变方式音变规律扩大古音韵研究视野; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从“闻”“见”的音变构词看上古汉语有被动构词被引量：7: 1; 作者孙玉文; 机构湖北大学文学院; 出处《湖北大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2004年第5期560-566,共7页; 文摘从“闻”“见”二字音变构词的具体情况来看,上古汉语中,除了使动构词、意动构词等构词手段外,还有被动构词。上古汉语中,就已发现的材料看,被动构词是相当少见的。; 关键词音变构词 “闻”“见” 被动构词上古汉语; Keywords derivation by phonetic change “闻(to hear)”“见(to see )” passive word-construction the early period of ancient Chinese; 分类号 H111 [语言文字—汉语] H041 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名两汉至明清汉语的音变构词例证被引量：7: 2; 作者孙玉文; 机构北京大学中文系; 出处《语言科学》 2006年第5期13-21,共9页; 文摘文章采用历史文献考证和语言学理论相结合的方法,论证从两汉到明清时代,汉语的音变构词现象并没有消失,音变构词规律一直在发挥作用,构造了不少意义有联系的新词,并在此基础上,对相关语言现象作出探讨。; 关键词音变构词原始词滋生词; Keywords the derivation by phonetic change the base word the derived word; 分类号 H141 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论汉语史上“学”“校”的音变构词被引量：1: 3; 作者张忠堂秦敏; 机构山西大同大学文学院; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期137-142,145,共6页; 基金教育部人文社科项目"上古汉语变声构词及其演变研究"(12YJA740112) 山西省高校哲学社科研究重点基地项目"北魏平城时期汉译佛经词汇研究"(2013328)成果之一; 文摘普通话里,"学"没有异读,而"校"是多音多义字。历代音义文献表明,"学""校"在汉语史上均发生过音变构词,其中"学"属于变调构词,"校"属于变声构词。根据语音、意义和字形的历时变化,可以把它们大致分为两类:一类以"学"为代表,原始词和滋生词的音义形变化较大;另一类以"校"为代表,原始词和滋生词的音义形基本没变。理清汉语史上这些音变构词的演变脉络,既可以解释现代汉语多音多义字的成因,也有助于现代汉字规范化和语文辞书的编撰和修订。; 关键词学校音变构词原始词滋生词多音多义字; 分类号 H13 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论元结构视角下的上古汉语状态类音变构词被引量：4: 4; 作者谢维维; 机构浙江理工大学文化传播学院浙江大学汉语史研究中心; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2015年第4期429-439,共11页; 基金国家社会科学基金项目(13CYY071) 中国博士后科学基金第七批特别资助项目(2014T70568) 国家社科基金重大项目(第二批)(14ZDB097)的阶段性成果; 文摘上古汉语借助语音屈折所表示的完成体范畴有两种发展路径:一是侧重描述动作行为或变化完成后形成的状态,以清浊交替为主要构形手段,如"折章入/折禅入";一是侧重指称动作行为或变化完成后产生的结果即新出现的事物,以变读去声为主要形态标记,如"过见平/过见去"。两者的语法形式和发展路径各异,我们将前者称为"状态"类音变构词。从论元结构看,该类构词中,派生词变读浊辅音,指派主事格。其语音、语义、句法三个层面的配合关系为:源词在语义层面指派施事格、受事格,分别实现为句法层面的主语、宾语,语音层面为清辅音、无标记;派生词在语义层面指派主事格,实现为句法层面的主语,语音层面变读浊辅音,有标记。; 关键词状态类音变构词论元结构语音语义句法; Keywords state sound-change word argument structure sound meaning sentence structure; 分类号 H141 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名音随义变构成新词——兼及古音研究的方向: 5; 作者洪成玉; 机构首都师范大学文学院; 出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期78-84,共7页; 文摘古汉语中绝大部分字,一个字相当于一个词。汉字具有稳定性的特点,而词则是语言中最活跃的部分,随着社会的发展而变化。当一个词的意义发生变化,起初,仍由原来的字兼任。随后逐渐发生音变,产生新词,即音变构词。音变构词有多种方式,且有一定的规律。如果把古音韵的研究视野,扩大到音变构词,将是一个十分广阔的空间。; 关键词音变构词音变方式音变规律扩大古音韵研究视野; Keywords construction of sound-changed words formats nfles enhancing scope of ancient phonology research; 分类号 K825.78 [历史地理—历史学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	从“闻”“见”的音变构词看上古汉语有被动构词	孙玉文	《湖北大学学报（哲学社会科学版）》北大核心	2004	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	两汉至明清汉语的音变构词例证	孙玉文	《语言科学》	2006	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论汉语史上“学”“校”的音变构词	张忠堂秦敏	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论元结构视角下的上古汉语状态类音变构词	谢维维	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	音随义变构成新词——兼及古音研究的方向	洪成玉	《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料