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浅谈音乐教育模式在传媒教育中的应用被引量：2: 1; 作者陈颖王硕《电影文学》北大核心 2009年第21期132-133,共2页; 2000年前后,广播电视编导专业在全国综合类大学不断发展壮大,通过多年的积累经验,各个学校在学科建设和教学模式上各有侧重,各有所长。但是并没有一套科学的、系统的教学体系供教师参考,教学的开展也只能是摸着石头过河。经过长时间的思... 展开更多; 关键词音乐教育模式传媒教育实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于多媒体传播的音乐教育模式创新探索——评《多元音乐文化与音乐教育创新实践》: 2; 作者吴迪《人民长江》北大核心 2023年第4期I0011-I0011,共1页; 随着时代的不断进步与发展,音乐教育也在逐渐地朝着信息化的方向转变,信息化的音乐教育方式,能够在一定程度上提高音乐教育的教学效果,提升音乐教学效率,但是,也对当前的音乐教学模式、方法提出了更高的要求。将多媒体技术与音乐教育相... 展开更多; 关键词多媒体技术音乐教育模式多媒体传播创新探索音乐知识教学效果教学效率教学氛围; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育信息化背景下高校钢琴艺术教育实践路径——评《信息时代下的智慧音乐教与学》: 3; 作者王春明《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第2期I0008-I0008,共1页; 在信息技术发展迅猛的今天,音乐教育的智能化、个性化是大势所趋。自19世纪末钢琴传入中国以来,钢琴艺术教育在中国已经发展了百余年。从最初的模仿西方音乐教育模式,到逐渐形成具有中国特色的钢琴教育体系,中国钢琴教育事业取得了举世... 展开更多; 关键词文汇出版社信息技术发展钢琴艺术教育实践路径音乐教育模式欣赏方式钢琴教育信息时代; 在线阅读下载PDF 职称材料

信息技术在音乐教学软件中的应用研究被引量：1: 4; 作者王达亮《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第6期I0011-I0011,共1页; 在音乐教育发展的过程中,其在教育理念、教育方法和教学手段上经历了多次发展和变革。在这些发展过程中,科技发展所产生的数字音乐教育模式给音乐教育带来了巨大的冲击和影响,对专业音乐教育的发展有着深远的影响。可以说,数字音乐教育... 展开更多; 关键词教学软件音乐教育模式信息技术专业音乐教育冲击和影响教学手段教育理念传统教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

多媒体技术在高校音乐教学中的应用研究——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》被引量：1: 5; 作者于涛《人民长江》北大核心 2023年第2期I0010-I0011,共2页; 音乐作为表达思想情感的一种艺术形式具有丰富的文化与精神内涵,高校音乐教育对塑造大学生的人文思想具有重要价值,更是开展美育与德育的重要途径和手段。信息时代背景下的高校音乐教育理念、模式与教学手段已经发生了天翻地覆的变革,... 展开更多; 关键词多媒体技术音乐教育模式高校音乐教学人文学科音乐教育理念人文素养教学手段人文思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

南京师范大学教育学副教授:许卓娅: 6; 《江苏社会科学》 CSSCI 1996年第6期183-183,共1页; 关键词南京师范大学教育学儿童音乐教育音乐教育模式儿童音乐欣赏研究成果理论与实践研究方向奥尔夫教学法音乐教育体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于声乐学派之我见被引量：1: 7; 作者翟社泉《音乐创作》北大核心 2012年第9期114-115,共2页; 近百年来，随着西风东渐的强大冲击力，西方音乐演唱形式及音乐教育模式，在中华大地历经几代人努力，迅速生根发芽，开花结果。在我们刻苦学习西方声乐的过程中，专业界有关声乐的观点、审美和艺术追求逐渐被异化，崇洋思潮渐渐形成，... 展开更多; 关键词声乐学派音乐教育模式五六十年代演唱形式西方音乐开花结果学习西方艺术追求; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈音乐教育模式在传媒教育中的应用被引量：2: 1; 作者陈颖王硕; 机构长春工业大学东北师范大学; 出处《电影文学》北大核心 2009年第21期132-133,共2页; 文摘 2000年前后,广播电视编导专业在全国综合类大学不断发展壮大,通过多年的积累经验,各个学校在学科建设和教学模式上各有侧重,各有所长。但是并没有一套科学的、系统的教学体系供教师参考,教学的开展也只能是摸着石头过河。经过长时间的思考,笔者结合多年从事音乐教育并亲历广播电视编导发展的实际经验,以艺术共通性为基石,把音乐教育模式同广播电视编导教育模式做比对,希望能够在编导教学模式上另辟蹊径,为广播电视编导专业的教育模式的确立提供方向。; 关键词音乐教育模式传媒教育实践; 分类号 J60-4 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于多媒体传播的音乐教育模式创新探索——评《多元音乐文化与音乐教育创新实践》: 2; 作者吴迪; 机构南昌工程学院; 出处《人民长江》北大核心 2023年第4期I0011-I0011,共1页; 文摘随着时代的不断进步与发展,音乐教育也在逐渐地朝着信息化的方向转变,信息化的音乐教育方式,能够在一定程度上提高音乐教育的教学效果,提升音乐教学效率,但是,也对当前的音乐教学模式、方法提出了更高的要求。将多媒体技术与音乐教育相结合,也是当前音乐教育改革中的重要内容之一,多媒体技术在音乐教育中的应用十分广泛,多媒体技术能够帮助教师们更好地营造教学环境以及教学氛围,能够在一定程度上激发学生们的创作灵感,有利于学生们创作能力的提升。除此之外,多媒体技术的应用能够在一定程度上激发学生们的学习兴趣以及创作兴趣,使得教学内容得到了进一步的丰富,音乐课堂教学更加富有活力,能够提升学生们参与音乐课堂教育的积极性,学生们在学习过程中也会更为积极主动地学习新的音乐知识。; 关键词多媒体技术音乐教育模式多媒体传播创新探索音乐知识教学效果教学效率教学氛围; 分类号 J60-4 [艺术—音乐] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育信息化背景下高校钢琴艺术教育实践路径——评《信息时代下的智慧音乐教与学》: 3; 作者王春明; 机构沈阳师范大学; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第2期I0008-I0008,共1页; 文摘在信息技术发展迅猛的今天,音乐教育的智能化、个性化是大势所趋。自19世纪末钢琴传入中国以来,钢琴艺术教育在中国已经发展了百余年。从最初的模仿西方音乐教育模式,到逐渐形成具有中国特色的钢琴教育体系,中国钢琴教育事业取得了举世瞩目的成就。然而,随着社会的发展和科技的进步,传统的钢琴教育模式已经难以满足现代社会对音乐人才的需求。特别是在信息化时代,人们对音乐的认识和欣赏方式发生了巨大变化,对音乐教育的要求也越来越高。因此,高校钢琴艺术教育必须紧跟时代步伐,不断创新和发展。由谢燕慧著写的,文汇出版社于2022年1月出版的《信息时代下的智慧音乐教与学》一书,本着更好地激发学生的学习兴趣、满足他们的个性需求等编写目的,深入剖析了音乐教育必须紧跟信息技术发展的步伐,提出了许多针对性强、可操作性高的建议。; 关键词文汇出版社信息技术发展钢琴艺术教育实践路径音乐教育模式欣赏方式钢琴教育信息时代; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J60-5 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息技术在音乐教学软件中的应用研究被引量：1: 4; 作者王达亮; 机构河南职业技术学院; 出处《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第6期I0011-I0011,共1页; 文摘在音乐教育发展的过程中,其在教育理念、教育方法和教学手段上经历了多次发展和变革。在这些发展过程中,科技发展所产生的数字音乐教育模式给音乐教育带来了巨大的冲击和影响,对专业音乐教育的发展有着深远的影响。可以说,数字音乐教育模式带来的不仅仅是技术层面的影响,对音乐教育的创新也产生了超乎以往的推动作用,它突破了音乐教育的传统教学模式,尤其是智能化音乐教学软件的问世和普及,为新的教学模式和教育方法的应用提供了广阔的空间,对先进的教育理念的形成和发展、教学方法和手段的更新都起到了积极的推动作用。; 关键词教学软件音乐教育模式信息技术专业音乐教育冲击和影响教学手段教育理念传统教学模式; 分类号 J60-4 [艺术—音乐] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多媒体技术在高校音乐教学中的应用研究——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》被引量：1: 5; 作者于涛; 机构通化师范学院音乐学院; 出处《人民长江》北大核心 2023年第2期I0010-I0011,共2页; 基金吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘杨靖宇将军颂’的教育价值及其优化育人实践研究”(GH21254)。; 文摘音乐作为表达思想情感的一种艺术形式具有丰富的文化与精神内涵,高校音乐教育对塑造大学生的人文思想具有重要价值,更是开展美育与德育的重要途径和手段。信息时代背景下的高校音乐教育理念、模式与教学手段已经发生了天翻地覆的变革,这是音乐教育与时俱进的表现。音乐教育作为一门人文学科不断提升着大众的人文素养,以多媒体为载体的高校音乐教育模式实现了音乐教育的持续发展。; 关键词多媒体技术音乐教育模式高校音乐教学人文学科音乐教育理念人文素养教学手段人文思想; 分类号 J60-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名南京师范大学教育学副教授:许卓娅: 6; 出处《江苏社会科学》 CSSCI 1996年第6期183-183,共1页; 关键词南京师范大学教育学儿童音乐教育音乐教育模式儿童音乐欣赏研究成果理论与实践研究方向奥尔夫教学法音乐教育体系; 分类号 K825 [历史地理—历史学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于声乐学派之我见被引量：1: 7; 作者翟社泉; 机构中国音乐学院声歌系; 出处《音乐创作》北大核心 2012年第9期114-115,共2页; 文摘近百年来，随着西风东渐的强大冲击力，西方音乐演唱形式及音乐教育模式，在中华大地历经几代人努力，迅速生根发芽，开花结果。在我们刻苦学习西方声乐的过程中，专业界有关声乐的观点、审美和艺术追求逐渐被异化，崇洋思潮渐渐形成，所谓意大利声乐学派、俄罗斯声乐学派、德奥声乐学派在专业界看来似乎是先进的。于是，在上世纪五六十年代，专业界就开始反思中国的声乐学派问题了。难道只有外国有声乐学派？; 关键词声乐学派音乐教育模式五六十年代演唱形式西方音乐开花结果学习西方艺术追求; 分类号 J616 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	浅谈音乐教育模式在传媒教育中的应用	陈颖王硕	《电影文学》北大核心	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于多媒体传播的音乐教育模式创新探索——评《多元音乐文化与音乐教育创新实践》	吴迪	《人民长江》北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	教育信息化背景下高校钢琴艺术教育实践路径——评《信息时代下的智慧音乐教与学》	王春明	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	信息技术在音乐教学软件中的应用研究	王达亮	《机械设计》 CSCD 北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	多媒体技术在高校音乐教学中的应用研究——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》	于涛	《人民长江》北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	南京师范大学教育学副教授:许卓娅		《江苏社会科学》 CSSCI	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	关于声乐学派之我见	翟社泉	《音乐创作》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料