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题名加深对高校音乐教育功能的认识与理解
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作者
王家瑾
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机构
中山大学
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出处
《大学教育科学》
1996年第1期66-69,共4页
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文摘
加深对高校音乐教育功能的认识与理解王家瑾（中山大学）《中国教育改革和发展钢要》指出：“美育对于培养学生健康的审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。要提高认识，发挥美育在教育教学中的作用，根据各类学校的不同情况，开展形式多样的...
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关键词
音乐教育功能
艺术教育
高校音乐教育
合唱艺术
当代大学生
贝多芬
培养跨世纪人才
音乐厅
音乐艺术
合唱团
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名论中华茶文化传承中的音乐教育功能发挥
被引量：9
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作者
吴铁军
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机构
东北师范大学
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出处
《福建茶叶》
北大核心
2016年第6期391-392,共2页
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文摘
茶文化在中华文化中独树一帜,有着独特的历史意义和传承形式。音乐艺术作为茶文化的一种表现形式,在承载和传播茶文化方面有着不可替代的作用。茶文化的音乐教育不仅向听众传达茶文化的悠久历史和内涵,还展现了中华民族优秀的精神,培养人的审美能力,陶冶情操。此外,音乐教育还能够促进听者的身心健康,使人愉悦,同时还激发了人们的民族自豪感和凝聚力。发挥音乐的教育功能,使其与文化传承相辅相成,相得益彰。
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关键词
茶文化
传承
音乐教育功能
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名茶艺表演中的音乐选择及音乐教育功能研究
被引量：2
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作者
李舒
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机构
郑州旅游职业学院
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出处
《福建茶叶》
北大核心
2016年第11期120-121,共2页
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文摘
茶艺表现具有优雅、科学、举止得体及肃静有序的特点,茶艺表演中背景音乐的选择应注意按照不同的茶的种类来选择背景音乐、选择那些符合周围环境和表演形式的背景音乐及按照民族习俗的不同来选择背景音乐,茶艺表演中的音乐教育功能有拓展信息传达方式、升华个人的精神境界及提升创造力。
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关键词
茶艺表演
音乐选择
音乐教育功能
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分类号
J605
[艺术—音乐]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名浅谈音乐教育在学生素质教育中的作用
被引量：8
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作者
张弛
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机构
南京师范大学
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2009年第2期152-153,共2页
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文摘
据调查，音乐教育在学校教育中被忽视的现象十分严重，音乐教育的功能没有得到实实在在的重视。小学的音乐教育被看成就是“唱歌课”，中学的音乐课常常被“主课”所挤占，大学就根本没有列入教育内容之中（师范类音乐学专业除外），在大学校园的一角出现“音乐讲座”的海报也很鲜见。如果说小学将“唱歌课”就算着是音乐教育是认识上的误区，那么中学音乐课的课时被挤占，绝对是应试教育的恶果，大学忽视音乐教育就属于对音乐教育功能的认识盲区了。从各级学校对音乐教师的配备来说，小学有“唱歌课”但教师多为兼职（尤其是农村），中学音乐教师是职数少、地位低。
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关键词
音乐教育功能
素质教育
学生
大学校园
音乐教师
音乐学专业
唱歌课
学校教育
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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