检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

新疆义务教育民、汉合校之后的音乐教学实践创新的多维视野——以伊宁市七中为例: 1; 作者吴极巧张桂梅《音乐创作》北大核心 2016年第5期175-177,共3页; "双语"教学一直是新疆教育工作的一个重点,备受人们瞩目,2010年3月,为进一步促进教育均衡发展,加快民、汉合校进度,新疆伊宁市教育局制定《伊宁市民、汉合校实施方案》,自此,全市中小学实施全面启动结合"双语"教学... 展开更多; 关键词新疆义务教育民、汉合校音乐教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学音乐教学践行新课标须观照的几个问题被引量：6: 2; 作者张雁《教学与管理》 2023年第23期39-42,共4页; 为贯彻《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的理念,探究课程情境实践可能性,提升学生核心素养,中小学音乐教学要在课程学习的同时加强艺术基础实践。小学音乐教学应以新课标为基本依据,以“最近发展区”为理论视角,关注学生的学习需求,... 展开更多; 关键词核心素养新课标跨学科音乐教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈新课程标准下的高中音乐鉴赏教学被引量：9: 3; 作者牛妙艳《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期127-127,共1页; 新一轮基础教育课程改革已经度过了九个春秋,音乐课程作为其中的一部分,也在经历着前所未有的改革。我们作为新课程改革的实施者,除了要认真学习、领悟新课程体系中的思想,树立正确的教育理念,更应在日常教学中积极践行新课程的精神、... 展开更多; 关键词音乐鉴赏日常教学新课程体系新课程改革音乐课程教育理念音乐教学实践动物狂欢节多元文化体验过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

信息技术背景下音乐教学与多媒体技术的有效融合研究: 4; 作者揭晓旭《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第5期I0007-I0007,共1页; 高校音乐教学中,多媒体技术的应用,可以将音乐的美妙之处精准传递出来,能够用学生喜闻乐见的方式去传授音乐知识,利于创新音乐教学的方法,提升音乐教学的效果。近年来,以多媒体技术应用于音乐教学为主题的研究不断增加,《高校音乐教学... 展开更多; 关键词多媒体技术应用高校音乐教学有效融合信息技术发展音乐知识多媒体技术的应用信息技术背景音乐教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新疆义务教育民、汉合校之后的音乐教学实践创新的多维视野——以伊宁市七中为例: 1; 作者吴极巧张桂梅; 机构伊犁师范学院艺术学院伊宁市第七中学音美组; 出处《音乐创作》北大核心 2016年第5期175-177,共3页; 基金新疆少数民族音乐与舞蹈研究中心2014年度招标项目一般课题"新疆义务教育民汉合校之后的音乐课程改革与实践"阶段性成果:课题编号:XJEDU60114C0111; 文摘 "双语"教学一直是新疆教育工作的一个重点,备受人们瞩目,2010年3月,为进一步促进教育均衡发展,加快民、汉合校进度,新疆伊宁市教育局制定《伊宁市民、汉合校实施方案》,自此,全市中小学实施全面启动结合"双语"教学。伊宁市第七中学为探索特色办学途径,从音乐第二课堂活动入手,进行大胆尝试,在具体的教学实践中实施少数民族学生唱汉语歌、汉族学生用原文演唱少数民族歌曲,汉族学生学习新疆民族舞蹈等等,实现民、汉音乐教学资源的共享。组建维族尔族木卡姆乐团等等。在活动中,不仅增进了民、汉师生的情感,更为双重音乐能力人才的培养奠定基础。; 关键词新疆义务教育民、汉合校音乐教学实践; 分类号 G633.951 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学音乐教学践行新课标须观照的几个问题被引量：6: 2; 作者张雁; 机构山西大学音乐学院; 出处《教学与管理》 2023年第23期39-42,共4页; 文摘为贯彻《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的理念,探究课程情境实践可能性,提升学生核心素养,中小学音乐教学要在课程学习的同时加强艺术基础实践。小学音乐教学应以新课标为基本依据,以“最近发展区”为理论视角,关注学生的学习需求,在学情分析的基础上设计教学过程与环节,力图增强教学针对性,提升课堂教学成效,促进学生核心素养的发展。; 关键词核心素养新课标跨学科音乐教学实践; 分类号 G623.71 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈新课程标准下的高中音乐鉴赏教学被引量：9: 3; 作者牛妙艳; 机构山西省左权职业中学; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期127-127,共1页; 文摘新一轮基础教育课程改革已经度过了九个春秋,音乐课程作为其中的一部分,也在经历着前所未有的改革。我们作为新课程改革的实施者,除了要认真学习、领悟新课程体系中的思想,树立正确的教育理念,更应在日常教学中积极践行新课程的精神、理念、教学方法。以下笔者将就新课程标准下的高中音乐欣赏课教学谈一些自己的看法。; 关键词音乐鉴赏日常教学新课程体系新课程改革音乐课程教育理念音乐教学实践动物狂欢节多元文化体验过程; 分类号 G633.951 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息技术背景下音乐教学与多媒体技术的有效融合研究: 4; 作者揭晓旭; 机构江西科技师范大学音乐学院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第5期I0007-I0007,共1页; 文摘高校音乐教学中,多媒体技术的应用,可以将音乐的美妙之处精准传递出来,能够用学生喜闻乐见的方式去传授音乐知识,利于创新音乐教学的方法,提升音乐教学的效果。近年来,以多媒体技术应用于音乐教学为主题的研究不断增加,《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书便是其中的典型代表。该书作者是崔雅,在2018年7月由中国社会科学出版社出版。在具体研究中,立足于信息技术发展的背景,着眼于高校音乐教学而展开,将重点放在音乐教学与多媒体技术应用融合层面,贴近音乐教学实践,体现教学思路与方法的创新。; 关键词多媒体技术应用高校音乐教学有效融合信息技术发展音乐知识多媒体技术的应用信息技术背景音乐教学实践; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新疆义务教育民、汉合校之后的音乐教学实践创新的多维视野——以伊宁市七中为例	吴极巧张桂梅	《音乐创作》北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	小学音乐教学践行新课标须观照的几个问题	张雁	《教学与管理》	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈新课程标准下的高中音乐鉴赏教学	牛妙艳	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2009	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	信息技术背景下音乐教学与多媒体技术的有效融合研究	揭晓旭	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料