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略谈音乐艺术的社会功能 被引量:8
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作者 金梅 张红兵 《大连理工大学学报(社会科学版)》 2002年第2期9-15,共7页
音乐艺术产生于社会性的活动和人们的思维活动 ,它作为意识形态的一种 ,必然反映着现实中人与自然、人与人之间的关系 ,作为其自身价值的音乐美必然产生于社会需要。历史发展证明 ,音乐的发展取决于它的社会功能 。
关键词 音乐艺术 社会需要 社会功能 音乐性内容 音乐性内容 情感 联想
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中小学音乐欣赏课堂教学中聆听的问题与对策
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作者 赵靖 《教育理论与实践》 2025年第26期60-64,共5页
聆听是中小学音乐欣赏课堂教学的重要方法,在中小学音乐欣赏课堂教学中实现正确聆听有利于突出音乐学科自身的特点及落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要求。中小学音乐欣赏课堂教学中聆听的问题有:聆听的内容以非音乐性内容为主... 聆听是中小学音乐欣赏课堂教学的重要方法,在中小学音乐欣赏课堂教学中实现正确聆听有利于突出音乐学科自身的特点及落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要求。中小学音乐欣赏课堂教学中聆听的问题有:聆听的内容以非音乐性内容为主,聆听的方式方法以讲授、分析为主。在中小学音乐欣赏课堂教学中引导学生进行正确聆听应以音乐性内容为主,正确选择聆听的内容;以聆听体验为主,正确使用聆听的方法。 展开更多
关键词 中小学 音乐欣赏课堂教学 聆听 音乐性内容 聆听体验
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