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高校加强音乐史教育的意义及途径——评《当代高校音乐史教育与教学实践》
1
作者
陈进
李佶欣
李烁
《高教探索》
北大核心
2025年第3期F0003-F0003,共1页
音乐是人类文化的重要组成部分,不仅仅具有娱乐作用,更承载着丰富的文化、历史和情感内涵。从古代的宗教仪式到现代的流行文化,音乐作为时代的灵魂,不仅承载着艺术的美感,也映射着社会的脉动。而音乐史教育在高校音乐教育体系中的地位...
音乐是人类文化的重要组成部分,不仅仅具有娱乐作用,更承载着丰富的文化、历史和情感内涵。从古代的宗教仪式到现代的流行文化,音乐作为时代的灵魂,不仅承载着艺术的美感,也映射着社会的脉动。而音乐史教育在高校音乐教育体系中的地位不容忽视。由顾晨媛著的《当代高校音乐史教育与教学实践》一书,对高校音乐史教育的原理与实践进行梳理,提出诸多切实可行的实施策略,回答了为什么需要进行音乐史教育以及怎么开展音乐史教学的问题,为高校音乐教育的创新发展提供了有益参考。
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关键词
音乐
教育
教育
意义
音乐史教育
当代高校
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职称材料
题名
高校加强音乐史教育的意义及途径——评《当代高校音乐史教育与教学实践》
1
作者
陈进
李佶欣
李烁
机构
吉林艺术学院音乐学院
出处
《高教探索》
北大核心
2025年第3期F0003-F0003,共1页
文摘
音乐是人类文化的重要组成部分,不仅仅具有娱乐作用,更承载着丰富的文化、历史和情感内涵。从古代的宗教仪式到现代的流行文化,音乐作为时代的灵魂,不仅承载着艺术的美感,也映射着社会的脉动。而音乐史教育在高校音乐教育体系中的地位不容忽视。由顾晨媛著的《当代高校音乐史教育与教学实践》一书,对高校音乐史教育的原理与实践进行梳理,提出诸多切实可行的实施策略,回答了为什么需要进行音乐史教育以及怎么开展音乐史教学的问题,为高校音乐教育的创新发展提供了有益参考。
关键词
音乐
教育
教育
意义
音乐史教育
当代高校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校加强音乐史教育的意义及途径——评《当代高校音乐史教育与教学实践》
陈进
李佶欣
李烁
《高教探索》
北大核心
2025
0
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