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题名“互联网+”背景下小学音乐信息化课堂教学的探索
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作者
刘颖
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机构
山东省枣庄市薛城区临城实验小学
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出处
《中国新通信》
2024年第16期83-85,共3页
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文摘
随着时代科技手段的突飞猛进,音乐教学获得了互联网技术及多媒体技术的双重支持与提质增效,能够为小学生建构出高体验、高价值的艺术成长环境。为了促进音乐教学实现与时俱进,教师务实研究信息化架构是音乐教学的提质增效之路。本文概括了“互联网+”背景下音乐信息化教学的研究价值,并详细总结了音乐信息化教学的实施策略。音乐信息化教学可以为小学生提供更多的高品质艺术作品、高价值美育启迪、高效化德育教化。
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关键词
“互联网+”
音乐信息化教学
提质增效
研究价值
实施策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名高等音乐院系音乐信息化建设与教学融合窥探
被引量：4
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作者
刘德明
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机构
江苏南通大学艺术学院音乐系
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出处
《音乐创作》
北大核心
2016年第2期177-179,共3页
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文摘
高等音乐院系固有的专业特性使其忽略了音乐教育信息化的建设与信息化教学的融合建设,认识的滞后、投入建设的参差不齐、音乐教师信息化教学能力和水平不高等问题已经成为高等音乐院系音乐教育信息化建设的写照。认真对待音乐信息化的建设与教学的融合,科学构建音乐教育信息化的教学体系,提高音乐教师信息化建设与应用的能力,改变高校音乐院系音乐信息化建设与融合落后的状况势在必行。
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关键词
高校音乐院系
音乐信息化建设:音乐教学融合
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
G434
[文化科学—教育技术学]
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