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韩愈《送李愿归盘谷序》主旨辨正
被引量：
3
1
作者
邵明珍
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第3期26-31,152,共6页
韩愈《送李愿归盘谷序》是中国古代散文史上的名篇,历来评价很高。关于此文之主旨,学界倾向于认为韩愈旨在歌颂隐居者的山林之乐、讥刺豪门权贵的炙手可热和嘲讽"伺候""奔走"之徒的厚颜无耻。但细读韩愈作品,联系...
韩愈《送李愿归盘谷序》是中国古代散文史上的名篇,历来评价很高。关于此文之主旨,学界倾向于认为韩愈旨在歌颂隐居者的山林之乐、讥刺豪门权贵的炙手可热和嘲讽"伺候""奔走"之徒的厚颜无耻。但细读韩愈作品,联系其生平思想,以往对此文的看法似乎不能真正切合韩愈思想的实际,"歌颂"与"揭露"未必是韩愈的真意所在。
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关键词
韩愈《送李愿归盘谷序》主旨
辨正
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职称材料
《送李愿归盘谷序》教学设计
2
作者
杨彬
《中学语文教学》
北大核心
2018年第6期59-61,共3页
【教学目标】1．品味文章另辟蹊径、别具一格的艺术风格。2．理解作者因仕途坎坷而流露的复杂深微的情感。【教学重点】品味作品融《诗》《骚》、赋、骈为一体的雄健清朗的艺术风格。
关键词
《送
李愿归
盘谷
序》
教学设计
艺术风格
教学目标
别具一格
教学重点
《骚》
《诗》
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职称材料
创意:让学生动起来
3
作者
徐思源
《中学语文教学》
北大核心
2018年第6期62-63,共2页
《送李愿归盘谷序》是韩愈的名作，收入苏教版选修教材《唐宋八大家散文选读》。
关键词
《送
李愿归
盘谷
序》
学生
创意
唐宋八大家
选修教材
苏教版
选读
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职称材料
回归传统文化 实现言意创生
4
作者
杨彬
《中学语文教学》
北大核心
2018年第12期14-16,共3页
2018年11月15日至17日,“第六届‘中语杯’全国中青年教师课堂教学大赛”在广西桂林举行,我有幸代表江苏省参加此次盛会,执教韩愈《送李愿归盘谷序》一文,忝列高中组第一名。
关键词
传统文化
《送
李愿归
盘谷
序》
言意
回归
课堂教学大赛
中青年教师
江苏省
高中组
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职称材料
文意填字 增趣助学
5
作者
王俊鸣
《中学语文教学》
北大核心
2018年第6期61-62,共2页
韩愈的《送李愿归盘谷序》是一篇名文，也是一篇奇文。其奇有二：一是借他人酒杯浇胸中块垒，借李愿之言达自己之意；二是以“古文运动”旗手之身而作骈偶色彩甚浓之文。杨彬老师的教学设计，基本扣住了这两点。而最富有创意的地方在他...
韩愈的《送李愿归盘谷序》是一篇名文，也是一篇奇文。其奇有二：一是借他人酒杯浇胸中块垒，借李愿之言达自己之意；二是以“古文运动”旗手之身而作骈偶色彩甚浓之文。杨彬老师的教学设计，基本扣住了这两点。而最富有创意的地方在他设计了“文意填字法”。
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关键词
文意
《送
李愿归
盘谷
序》
助学
教学设计
古文运动
老师
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职称材料
题名
韩愈《送李愿归盘谷序》主旨辨正
被引量：
3
1
作者
邵明珍
机构
华东师范大学对外汉语系
出处
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第3期26-31,152,共6页
文摘
韩愈《送李愿归盘谷序》是中国古代散文史上的名篇,历来评价很高。关于此文之主旨,学界倾向于认为韩愈旨在歌颂隐居者的山林之乐、讥刺豪门权贵的炙手可热和嘲讽"伺候""奔走"之徒的厚颜无耻。但细读韩愈作品,联系其生平思想,以往对此文的看法似乎不能真正切合韩愈思想的实际,"歌颂"与"揭露"未必是韩愈的真意所在。
关键词
韩愈《送李愿归盘谷序》主旨
辨正
Keywords
Han Yu, 'Preface of Seeing off Li Yuan, Who Is returning to Pangu', theme, analysis and correction
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《送李愿归盘谷序》教学设计
2
作者
杨彬
机构
江苏省南通第一中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第6期59-61,共3页
文摘
【教学目标】1．品味文章另辟蹊径、别具一格的艺术风格。2．理解作者因仕途坎坷而流露的复杂深微的情感。【教学重点】品味作品融《诗》《骚》、赋、骈为一体的雄健清朗的艺术风格。
关键词
《送
李愿归
盘谷
序》
教学设计
艺术风格
教学目标
别具一格
教学重点
《骚》
《诗》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创意:让学生动起来
3
作者
徐思源
机构
江苏省苏州第十中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第6期62-63,共2页
文摘
《送李愿归盘谷序》是韩愈的名作，收入苏教版选修教材《唐宋八大家散文选读》。
关键词
《送
李愿归
盘谷
序》
学生
创意
唐宋八大家
选修教材
苏教版
选读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
回归传统文化 实现言意创生
4
作者
杨彬
机构
江苏省南通第一中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第12期14-16,共3页
文摘
2018年11月15日至17日,“第六届‘中语杯’全国中青年教师课堂教学大赛”在广西桂林举行,我有幸代表江苏省参加此次盛会,执教韩愈《送李愿归盘谷序》一文,忝列高中组第一名。
关键词
传统文化
《送
李愿归
盘谷
序》
言意
回归
课堂教学大赛
中青年教师
江苏省
高中组
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文意填字 增趣助学
5
作者
王俊鸣
机构
北京十二中高中部
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第6期61-62,共2页
文摘
韩愈的《送李愿归盘谷序》是一篇名文，也是一篇奇文。其奇有二：一是借他人酒杯浇胸中块垒，借李愿之言达自己之意；二是以“古文运动”旗手之身而作骈偶色彩甚浓之文。杨彬老师的教学设计，基本扣住了这两点。而最富有创意的地方在他设计了“文意填字法”。
关键词
文意
《送
李愿归
盘谷
序》
助学
教学设计
古文运动
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
韩愈《送李愿归盘谷序》主旨辨正
邵明珍
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013
3
在线阅读
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职称材料
2
《送李愿归盘谷序》教学设计
杨彬
《中学语文教学》
北大核心
2018
0
在线阅读
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职称材料
3
创意:让学生动起来
徐思源
《中学语文教学》
北大核心
2018
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
回归传统文化 实现言意创生
杨彬
《中学语文教学》
北大核心
2018
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
文意填字 增趣助学
王俊鸣
《中学语文教学》
北大核心
2018
0
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职称材料
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