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俄国革命模式走向中国的历史考察: 1; 作者赵秀华《宁夏社会科学》 CSSCI 2019年第1期176-183,共8页; 研究中国大革命,不能忽略俄国革命模式的影响。"十月革命"胜利后,苏俄成为被国内外反动势力封锁的"红色孤岛"。列宁原本期待欧洲无产阶级革命的总爆发来缓解新生苏维埃政权的压力,无奈期望破灭,俄国革命模式欧洲遭... 展开更多; 关键词十月革命俄国革命模式共产国际中国大革命; 在线阅读下载PDF 职称材料

革命“克理斯玛”信仰的隐喻性书写——早期普罗小说“革命-恋爱”模式阐释被引量：2: 2; 作者颜琳《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2007年第6期108-113,共6页; 早期普罗小说"革命-恋爱"模式通过爱情"得"与"失"的叙述来体认和确证革命的超验性和权威性,为我们塑造了一个无处不在的革命"克理斯玛"信仰,因而充满了"布局的欲望"。恋爱话语具有... 展开更多; 关键词革命 “革命-恋爱”模式恋爱话语神圣性权威性; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国高职课堂革命“帮学”模式实践研究被引量：20: 3; 作者邓靖怡易雪玲胡顺义《职教论坛》北大核心 2022年第3期58-65,共8页; 高职“帮学”课堂革命是针对高职学生“学不会”“不会学”的难题,在我国特色职教课程“帮学课程”的理念指导下提出的课堂革命实践模式。“帮学”模式从“新三维”的课程目标优化、打造“学习共同体”的课堂文化革命、“二分四型、二... 展开更多; 关键词课堂革命 “帮学”模式课堂组织革命学习模式革命课堂文化革命; 在线阅读下载PDF 职称材料

“突变”:身份焦虑与书写暧昧的指代——“革命-恋爱”叙事模式解析: 4; 作者颜琳《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期106-109,共4页; "革命-恋爱"叙事模式中"突变"的革命知识分子的叙述常常遭致人们的诟病。"突变"现象其实是知识主体在表述"谁"、"怎样"才能成为革命主体的无奈策略和方式,其间隐含着写作者对自身主... 展开更多; 关键词 “革命-恋爱”叙事模式 “突变” 主体身份; 在线阅读下载PDF 职称材料

陈独秀“二次革命论”的诱因新探被引量：2: 5; 作者赵秀华《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期15-18,共4页; 陈独秀"二次革命论"的形成原因一直都是学术界的关注焦点。对比俄国革命模式并结合陈独秀的"二次革命论"的形成背景可知,陈氏"二次革命论"源于对俄国革命模式的不准确模仿,是内外因共同作用的结果。俄国... 展开更多; 关键词陈独秀二次革命论俄国革命模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

评“西方马克思主义”对十月革命道路的批判: 6; 作者陈振明《中共福建省委党校学报》 1995年第7期47-50,共4页; 评“西方马克思主义”对十月革命道路的批判陈振明“西方马克思主义者”对苏联社会主义革命模式尤其是以暴力夺取政权的十月革命道路加以批判，认为十月革命道路是俄国特定的政治、经济和文化环境的产物，它不具有普适性，不适应于西方... 展开更多; 关键词 “西方马克思主义” 资产阶级社会主义革命道路市民社会革命模式葛兰西国际共产主义运动十月革命文化领导权; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代化进程中的农业革命问题被引量：1: 7; 作者李世龙《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2001年第1期1-6,共6页; 农业革命在促进工业化和现代化方面起了极其重要的作用。以往学术界对农业革命的涵义及其作用有不同的诠释与评价 ,一般重视农业革命生产力方面的变革 ,而忽视其生产关系方面的变革。我们唯有认识到农业革命既是生产关系的变革 ,也是生... 展开更多; 关键词农业革命工业化现代化农业革命模式英国圈地运动美国农业资本主义工业革命; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名俄国革命模式走向中国的历史考察: 1; 作者赵秀华; 机构中国社会科学院马克思主义研究院中共福建省委党校党建部; 出处《宁夏社会科学》 CSSCI 2019年第1期176-183,共8页; 文摘研究中国大革命,不能忽略俄国革命模式的影响。"十月革命"胜利后,苏俄成为被国内外反动势力封锁的"红色孤岛"。列宁原本期待欧洲无产阶级革命的总爆发来缓解新生苏维埃政权的压力,无奈期望破灭,俄国革命模式欧洲遭冷遇。与此同时,东方殖民地半殖民地民族解放运动风起云涌,联共(布)和共产国际从"亚洲的觉醒"中看到了新的曙光,于是把视线从"西欧"转移到"东方"。俄国革命模式走向中国的理论准备同共产国际两次会议密切相关。共产国际"二大"出台了殖民地半殖民地革命的总理论原则,共产国际"四大"则形成了其具体策略。为落实上述理论设想,在帮助中国建立共产主义政党之余,苏俄在中国积极寻求盟友,从欲在中国"进行社会主义革命"的孙中山,到"中国资产阶级自由主义的领袖"吴佩孚,再到"社会主义将军"陈炯明等等,经过认真的观察、试探和比较,孙中山的国民党最终被确定为重点合作及支持对象。; 关键词十月革命俄国革命模式共产国际中国大革命; 分类号 K26 [历史地理—中国史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名革命“克理斯玛”信仰的隐喻性书写——早期普罗小说“革命-恋爱”模式阐释被引量：2: 2; 作者颜琳; 机构仲恺农业技术学院人文社科系; 出处《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2007年第6期108-113,共6页; 文摘早期普罗小说"革命-恋爱"模式通过爱情"得"与"失"的叙述来体认和确证革命的超验性和权威性,为我们塑造了一个无处不在的革命"克理斯玛"信仰,因而充满了"布局的欲望"。恋爱话语具有强烈的意识形态表述功能,这既是"革命的艺术化"叙事理念展示,也是中国现代知识分子渴望再生的普遍文化心理再现,更有隐身其后的现代文人追求"圣道"传统心态的在场。; 关键词革命 “革命-恋爱”模式恋爱话语神圣性权威性; Keywords Revolution “revolutionary-in love” pattern Discourse in love Sanctity authority; 分类号 I206.7 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国高职课堂革命“帮学”模式实践研究被引量：20: 3; 作者邓靖怡易雪玲胡顺义; 机构广东科技学院马来西亚国立大学中山职业技术学院; 出处《职教论坛》北大核心 2022年第3期58-65,共8页; 基金广东省教育科学规划项目“‘三教’改革背景下基于‘帮学’的高职课程范式变革研究”(编号:2021GXJK499),主持人:胡顺义广东科技学院高等教育教学改革项目“基于‘帮学’的课程学习效果评价改革实践”(编号:GKZLGC2021051),主持人:邓靖怡。; 文摘高职“帮学”课堂革命是针对高职学生“学不会”“不会学”的难题,在我国特色职教课程“帮学课程”的理念指导下提出的课堂革命实践模式。“帮学”模式从“新三维”的课程目标优化、打造“学习共同体”的课堂文化革命、“二分四型、二环六步”的课堂组织革命、“自学、互学、帮学”结合的学习模式革命、“校企合作”的课堂场所革命、“情景化、参与式、个性化”的权变式学习评价革命六个方面开展了从“跟我学”到“帮你学”的课堂革命。实践表明,“帮学”模式是促进学生全面发展的、适合我国国情的高职课堂教学新模式。; 关键词课堂革命 “帮学”模式课堂组织革命学习模式革命课堂文化革命; Keywords classroom revolution “help-learning”model classroom organization revolution learning model revolution classroom cultural revolution; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“突变”:身份焦虑与书写暧昧的指代——“革命-恋爱”叙事模式解析: 4; 作者颜琳; 机构仲恺农业技术学院人文社科系; 出处《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期106-109,共4页; 文摘 "革命-恋爱"叙事模式中"突变"的革命知识分子的叙述常常遭致人们的诟病。"突变"现象其实是知识主体在表述"谁"、"怎样"才能成为革命主体的无奈策略和方式,其间隐含着写作者对自身主体身份的焦虑和掩盖自己书写的困境和暧昧。因此这种"突变"也许无法体现其事理与逻辑的真实性,但它却真实地传达了革命知识分子当时那种特殊的心理感受。; 关键词 “革命-恋爱”叙事模式 “突变” 主体身份; Keywords ＂Revolution - be in love＂ narration pattern ＂abrupt change＂ main body dignity; 分类号 I206.6 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名陈独秀“二次革命论”的诱因新探被引量：2: 5; 作者赵秀华; 机构中国人民大学马克思主义学院; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期15-18,共4页; 基金国家社科基金项目"十六大以来马克思主义中国化时代化的进程及基本经验研究"(12BKS025) 中国人民大学研究生科学研究基金项目"俄国革命模式对中国国民革命领导权的影响"(13XNH146)的阶段成果; 文摘陈独秀"二次革命论"的形成原因一直都是学术界的关注焦点。对比俄国革命模式并结合陈独秀的"二次革命论"的形成背景可知,陈氏"二次革命论"源于对俄国革命模式的不准确模仿,是内外因共同作用的结果。俄国革命模式是其直接的实践依据、陈独秀对俄国革命模式不准确的理解是其理论根源,此为内因;共产国际以俄国革命模式指导中国革命对陈独秀的影响则催化了其"二次革命论"的形成,此乃外因。内外因共同构成陈独秀"二次革命论"的影响因素统一体。; 关键词陈独秀二次革命论俄国革命模式; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名评“西方马克思主义”对十月革命道路的批判: 6; 作者陈振明; 机构厦门大学政治学与行政学系; 出处《中共福建省委党校学报》 1995年第7期47-50,共4页; 文摘评“西方马克思主义”对十月革命道路的批判陈振明“西方马克思主义者”对苏联社会主义革命模式尤其是以暴力夺取政权的十月革命道路加以批判，认为十月革命道路是俄国特定的政治、经济和文化环境的产物，它不具有普适性，不适应于西方的社会主义革命，因此，必须探索适应...; 关键词 “西方马克思主义” 资产阶级社会主义革命道路市民社会革命模式葛兰西国际共产主义运动十月革命文化领导权; 分类号 D091 [政治法律—政治学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代化进程中的农业革命问题被引量：1: 7; 作者李世龙; 机构哈尔滨师范大学<北方论丛>编辑部; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2001年第1期1-6,共6页; 文摘农业革命在促进工业化和现代化方面起了极其重要的作用。以往学术界对农业革命的涵义及其作用有不同的诠释与评价 ,一般重视农业革命生产力方面的变革 ,而忽视其生产关系方面的变革。我们唯有认识到农业革命既是生产关系的变革 ,也是生产力的变革这一客观性 ,才能深刻揭示出农业革命与工业化。; 关键词农业革命工业化现代化农业革命模式英国圈地运动美国农业资本主义工业革命; Keywords Agricultural revolution Industrialization Track of modernization; 分类号 F319 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	俄国革命模式走向中国的历史考察	赵秀华	《宁夏社会科学》 CSSCI	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	革命“克理斯玛”信仰的隐喻性书写——早期普罗小说“革命-恋爱”模式阐释	颜琳	《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》北大核心	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国高职课堂革命“帮学”模式实践研究	邓靖怡易雪玲胡顺义	《职教论坛》北大核心	2022	20	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“突变”:身份焦虑与书写暧昧的指代——“革命-恋爱”叙事模式解析	颜琳	《中国文学研究》 CSSCI 北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	陈独秀“二次革命论”的诱因新探	赵秀华	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	评“西方马克思主义”对十月革命道路的批判	陈振明	《中共福建省委党校学报》	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	现代化进程中的农业革命问题	李世龙	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心	2001	1	在线阅读下载PDF 职称材料