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地方非重点院校院系教学资源分配的策略研究: 1; 作者王璐曹云亮《教育与职业》北大核心 2008年第14期57-58,共2页; 文章尝试运用参与观察与访谈等研究方法，归纳总结了一些地方非重点院校中层领导在教学资源紧张状况下，在资源分配过程中所采取的主要策略，并分析了其原因。文章的主要创新点：一是在高校教学管理研究中尝试运用参与观察法；二是从微... 展开更多; 关键词地方非重点院校院系教学资源分配策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

师范教育:教师专业化的根基——关于非重点高等师范院校课程设置和教育系改革的研究被引量：3: 2; 作者吴天武《辽宁教育研究》北大核心 2004年第11期65-67,共3页; 教师专业化运动对 2 1世纪的教师和教师教育提出了挑战。高等师范院校师范专业的课程设置与教师专业化的要求极不协调 ,亟待改革。同时 ,非重点高等师范院校的教育系 (教科院 )也应相应地进行改革 ,及时转变职能。本文就这两方面问题提... 展开更多; 关键词教师专业化非重点高等师范院校课程设置教育系改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方高等师范院校开展科学研究的可能性及对策: 3; 作者孙安利《研究与发展管理》 1990年第1期70-71,共2页; 一、地方高等师范院校开展科学研究的可能性高师院校开展科研的必要性是勿庸置疑的,但高师院校能否搞起科研,特别是层次较低的高师院校搞科研行吗? 让我们分析一下高师院校开展科研的现实。我们且不说全国重点师范大学,如北京师范大学... 展开更多; 关键词高等师范院校高师院校科学研究科研成果开展科研重点师范大学北京师范大学非重点院校科研实力必要性; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	地方非重点院校院系教学资源分配的策略研究	王璐曹云亮	《教育与职业》北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	师范教育:教师专业化的根基——关于非重点高等师范院校课程设置和教育系改革的研究	吴天武	《辽宁教育研究》北大核心	2004	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	地方高等师范院校开展科学研究的可能性及对策	孙安利	《研究与发展管理》	1990	0	在线阅读下载PDF 职称材料