期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
动荷载作用下岩石非线性弹性响应研究
被引量：
5
1
作者
李廷
席道瑛
徐松林
《地学前缘》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第3期206-212,共7页
岩石是一种典型的颗粒孔隙介质。在冲击荷载下,即便是在作用荷载比较低的阶段,由于岩石内部自然缺陷的存在,应力波随着传播距离延伸,其幅值有较大的衰减。文中对饱油和饱水的砂岩、大理岩进行SHPB冲击试验,研究结果表明:对于同种岩石试...
岩石是一种典型的颗粒孔隙介质。在冲击荷载下,即便是在作用荷载比较低的阶段,由于岩石内部自然缺陷的存在,应力波随着传播距离延伸,其幅值有较大的衰减。文中对饱油和饱水的砂岩、大理岩进行SHPB冲击试验,研究结果表明:对于同种岩石试样,饱油岩样的衰减系数比饱水样品的小;对于不同的岩样,孔隙率大的岩样相应的衰减系数大。应力波在饱和介质中的衰减与介质中液体的粘滞系数有关。同时,材料中的孔隙和液体的存在对应力波的弥散特征也有一定的影响。然后基于Preisach-Mayergoyz(P-M)空间模型对冲击荷载比较低的阶段,岩石内部应力波的衰减和弥散问题进行了较详细的分析,得到了一些初步结论。本研究对于石油开采、物探以及岩土工程有一定的意义。
展开更多
关键词
岩石孔隙率
非线性
弹性
冲击
p
reisach—
m
ayergoyz(
p
—
m
)空间
模型
SH
p
B试验
在线阅读
下载PDF
职称材料
教育投入对经济增长的影响恒久不变吗——改革开放以来的路径演化分析
被引量：
23
2
作者
隋建利
刘金全
闫超
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2015年第1期3-9,共7页
本文基于改革开放以来我国国家财政预算内教育经费以及GDP年度数据,运用非线性MS(M)-VAR(p)模型,对我国教育投入与宏观经济增长之间的内在联动机制进行测度。结果表明:(1)教育投入增长率在较低水平时波动性较小、持续性较大,在较高水平...
本文基于改革开放以来我国国家财政预算内教育经费以及GDP年度数据,运用非线性MS(M)-VAR(p)模型,对我国教育投入与宏观经济增长之间的内在联动机制进行测度。结果表明:(1)教育投入增长率在较低水平时波动性较小、持续性较大,在较高水平时波动性较大、持续性较小。(2)宏观经济处于"低速"或"快速增长"态势时波动性较大,持续性较小;处于"中速增长"阶段时,波动性较小、持续性较大。(3)前期的GDP增长率对当期的教育投入增长率具有正向影响,前期的教育投入增长率对当期的GDP增长率具有负向影响。(4)"教育与经济"系统处于"低速"或"中速增长区制"时,可能性更大、持续性更强,教育投入增长率与GDP增长率之间负相关;处于"快速增长区制"时,可能性最小、持续性最弱,教育投入增长率与GDP增长率之间正相关。
展开更多
关键词
教育投入
宏观经济增长
联动机制
非
线性ms
(
m
)
-var
(
p
)
模型
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
动荷载作用下岩石非线性弹性响应研究
被引量：
5
1
作者
李廷
席道瑛
徐松林
机构
中国科学技术大学地球及空间科学系第三世界科学院地球科学及天文学高级研究中心
中国科学技术大学中国科学院材料的力学行为与设计重点实验室
出处
《地学前缘》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第3期206-212,共7页
基金
国家自然科学基金资助项目(40474065)
文摘
岩石是一种典型的颗粒孔隙介质。在冲击荷载下,即便是在作用荷载比较低的阶段,由于岩石内部自然缺陷的存在,应力波随着传播距离延伸,其幅值有较大的衰减。文中对饱油和饱水的砂岩、大理岩进行SHPB冲击试验,研究结果表明:对于同种岩石试样,饱油岩样的衰减系数比饱水样品的小;对于不同的岩样,孔隙率大的岩样相应的衰减系数大。应力波在饱和介质中的衰减与介质中液体的粘滞系数有关。同时,材料中的孔隙和液体的存在对应力波的弥散特征也有一定的影响。然后基于Preisach-Mayergoyz(P-M)空间模型对冲击荷载比较低的阶段,岩石内部应力波的衰减和弥散问题进行了较详细的分析,得到了一些初步结论。本研究对于石油开采、物探以及岩土工程有一定的意义。
关键词
岩石孔隙率
非线性
弹性
冲击
p
reisach—
m
ayergoyz(
p
—
m
)空间
模型
SH
p
B试验
Keywords
rock
p
orosity
non-linear elastic
i
m
p
act
p
reisach-
m
ayergoyz（
p
-
m
）
m
odel
SH
p
B ex
p
eri
m
ents
分类号
P584 [天文地球—岩石学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
教育投入对经济增长的影响恒久不变吗——改革开放以来的路径演化分析
被引量：
23
2
作者
隋建利
刘金全
闫超
机构
教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学数量经济研究中心
出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2015年第1期3-9,共7页
基金
全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目"基于动态随机一般均衡模型的中国非线性货币政策反应规则研究"(项目编号:201303)
国家自然科学基金项目"新形势下非线性动态随机一般均衡模型在我国货币政策规则评价中的应用"(项目编号:71203076)
教育部人文社会科学研究项目"‘十二五’期间我国经济周期波动态势与经济政策调控模式的动态随机一般均衡分析"(项目编号:11YJC790158)
文摘
本文基于改革开放以来我国国家财政预算内教育经费以及GDP年度数据,运用非线性MS(M)-VAR(p)模型,对我国教育投入与宏观经济增长之间的内在联动机制进行测度。结果表明:(1)教育投入增长率在较低水平时波动性较小、持续性较大,在较高水平时波动性较大、持续性较小。(2)宏观经济处于"低速"或"快速增长"态势时波动性较大,持续性较小;处于"中速增长"阶段时,波动性较小、持续性较大。(3)前期的GDP增长率对当期的教育投入增长率具有正向影响,前期的教育投入增长率对当期的GDP增长率具有负向影响。(4)"教育与经济"系统处于"低速"或"中速增长区制"时,可能性更大、持续性更强,教育投入增长率与GDP增长率之间负相关;处于"快速增长区制"时,可能性最小、持续性最弱,教育投入增长率与GDP增长率之间正相关。
关键词
教育投入
宏观经济增长
联动机制
非
线性ms
(
m
)
-var
(
p
)
模型
Keywords
Educational Invest
m
ent
m
acroecono
m
ic growth
Linkage
m
echanis
m
Nonlinear
m
S（
m
）
-var
（
p
）
m
odel
分类号
F08 [经济管理—政治经济学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
动荷载作用下岩石非线性弹性响应研究
李廷
席道瑛
徐松林
《地学前缘》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
教育投入对经济增长的影响恒久不变吗——改革开放以来的路径演化分析
隋建利
刘金全
闫超
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2015
23
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
