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非直属临床医学院教学督导工作存在的问题及对策
被引量：
6
1
作者
施建辉
任冰
+1 位作者
林勇
石平
《医学研究生学报》
CAS
北大核心
2012年第6期641-643,共3页
教学督导工作是非直属临床医学院教学质量监控重要组成部分,是稳定教学秩序、强化管理职能、深化教学改革的重要保证。非直属临床医学院教学督导在实施过程中存在督导组织不够健全、督导队伍不够合理、督导范围不够广泛、信息反馈不够...
教学督导工作是非直属临床医学院教学质量监控重要组成部分,是稳定教学秩序、强化管理职能、深化教学改革的重要保证。非直属临床医学院教学督导在实施过程中存在督导组织不够健全、督导队伍不够合理、督导范围不够广泛、信息反馈不够通畅、评价体系不够科学等问题。并提出了通过健全督导组织、加强督导队伍建设、拓展督导范围、疏通反馈通道、构建评价体系等途径,构建非直属临床医学院有效教学督导机制。
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关键词
教学督导
非直属临床医学院
质量监控
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职称材料
非直属临床医学院临床教师教学积极性的影响因素及对策
被引量：
11
2
作者
施建辉
任冰
石平
《医学研究生学报》
CAS
2011年第11期1185-1188,共4页
非直属临床医学院是高等医学院校的重要组成部分,是行使医疗服务、科学研究、人才培养多重职能的重要场所,而医务人员临床教学的积极性、主动性是保证医院教学质量的关键。文中分析当前影响非直属临床医学院临床教师教学积极性的因素,...
非直属临床医学院是高等医学院校的重要组成部分,是行使医疗服务、科学研究、人才培养多重职能的重要场所,而医务人员临床教学的积极性、主动性是保证医院教学质量的关键。文中分析当前影响非直属临床医学院临床教师教学积极性的因素,并提出加强教师职业道德修养、建立教学行政查房制度、设置阶段性专职教师、制订合理教学质量评价体系和激励措施、强化师资培养等对策。
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关键词
非直属临床医学院
教学积极性
临床
教师
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职称材料
非直属临床医学院新教师试讲制度的实践与体会
被引量：
1
3
作者
施建辉
袁波
+1 位作者
石平
王倩
《医学研究生学报》
CAS
2010年第7期758-760,共3页
试讲是临床医师教师生涯的开始,是锻炼和提高临床教师综合授课能力的重要途径和手段。医院实行新教师试讲制度,强化试讲过程的组织管理,紧抓试讲前教育培训、教案书写、集体备课等关键环节。一批批合格的高素质临床型教师在试讲中脱颖而...
试讲是临床医师教师生涯的开始,是锻炼和提高临床教师综合授课能力的重要途径和手段。医院实行新教师试讲制度,强化试讲过程的组织管理,紧抓试讲前教育培训、教案书写、集体备课等关键环节。一批批合格的高素质临床型教师在试讲中脱颖而出,医院教学水平、教学质量不断提高。
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关键词
试讲
新教师
非直属临床医学院
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职称材料
题名
非直属临床医学院教学督导工作存在的问题及对策
被引量：
6
1
作者
施建辉
任冰
林勇
石平
机构
南京军区南京总医院卫生技术干部训练中心
出处
《医学研究生学报》
CAS
北大核心
2012年第6期641-643,共3页
文摘
教学督导工作是非直属临床医学院教学质量监控重要组成部分,是稳定教学秩序、强化管理职能、深化教学改革的重要保证。非直属临床医学院教学督导在实施过程中存在督导组织不够健全、督导队伍不够合理、督导范围不够广泛、信息反馈不够通畅、评价体系不够科学等问题。并提出了通过健全督导组织、加强督导队伍建设、拓展督导范围、疏通反馈通道、构建评价体系等途径,构建非直属临床医学院有效教学督导机制。
关键词
教学督导
非直属临床医学院
质量监控
Keywords
Teaching supervision
Non-affiliated school of clinical medicine
Quality control
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
非直属临床医学院临床教师教学积极性的影响因素及对策
被引量：
11
2
作者
施建辉
任冰
石平
机构
南京军区南京总医院卫生技术干部训练中心
出处
《医学研究生学报》
CAS
2011年第11期1185-1188,共4页
基金
南京军区医药卫生科研基金(09MA091)
文摘
非直属临床医学院是高等医学院校的重要组成部分,是行使医疗服务、科学研究、人才培养多重职能的重要场所,而医务人员临床教学的积极性、主动性是保证医院教学质量的关键。文中分析当前影响非直属临床医学院临床教师教学积极性的因素,并提出加强教师职业道德修养、建立教学行政查房制度、设置阶段性专职教师、制订合理教学质量评价体系和激励措施、强化师资培养等对策。
关键词
非直属临床医学院
教学积极性
临床
教师
Keywords
Non-affiliated school of clinical medicine
Teaching enthusiasm
Clinical teacher
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
非直属临床医学院新教师试讲制度的实践与体会
被引量：
1
3
作者
施建辉
袁波
石平
王倩
机构
南京军区南京总医院卫生技术干部训练中心
南京军区南京总医院医务部
出处
《医学研究生学报》
CAS
2010年第7期758-760,共3页
基金
南京军区南京总医院科研基金(2006061)
文摘
试讲是临床医师教师生涯的开始,是锻炼和提高临床教师综合授课能力的重要途径和手段。医院实行新教师试讲制度,强化试讲过程的组织管理,紧抓试讲前教育培训、教案书写、集体备课等关键环节。一批批合格的高素质临床型教师在试讲中脱颖而出,医院教学水平、教学质量不断提高。
关键词
试讲
新教师
非直属临床医学院
Keywords
Trial performance
Raw teaching recruits
Non-directly-affiliated clinic
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非直属临床医学院教学督导工作存在的问题及对策
施建辉
任冰
林勇
石平
《医学研究生学报》
CAS
北大核心
2012
6
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职称材料
2
非直属临床医学院临床教师教学积极性的影响因素及对策
施建辉
任冰
石平
《医学研究生学报》
CAS
2011
11
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
非直属临床医学院新教师试讲制度的实践与体会
施建辉
袁波
石平
王倩
《医学研究生学报》
CAS
2010
1
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职称材料
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引证文献
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