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非洲研究型大学联盟如何引领非洲突破全球科研网络的边缘地位——机制、载体、战略、行动
1
作者
张琪仁
曹阳
《外国教育研究》
北大核心
2025年第4期79-95,共17页
非洲研究型大学联盟(ARUA)顺应区域高等教育一体化的趋势,通力合作,贡献解决非洲发展问题的方案。ARUA在非洲科研和博士教育双双落后的背景下诞生,致力于非洲大学资源的流动调配与整合,以实现人才培养、科学研究和课程改革三个领域耦合...
非洲研究型大学联盟(ARUA)顺应区域高等教育一体化的趋势,通力合作,贡献解决非洲发展问题的方案。ARUA在非洲科研和博士教育双双落后的背景下诞生,致力于非洲大学资源的流动调配与整合,以实现人才培养、科学研究和课程改革三个领域耦合增效。ARUA的运行机制为非洲本土三级垂直管理,其核心载体为当前的13个跨学科“卓越中心”,即非洲语境中的一流学科建设。ARUA的第一个战略计划阶段(2015-2021)旨在扩大联盟规模、突破科研指标;第二个战略计划阶段(2022-2027)制定了10年内将非洲全球尖端研究产出贡献率提高到5%的目标行动框架,涵盖突出科研合作、加强博士教育、建设科研管理体系、扩大宣传影响力四个战略目标,联盟将从自主发展与科研协作的内在挑战中把握非盟《2063年议程》所带来的机遇。ARUA战略计划与实践行动对我国扩展教育外交格局、制定国际教育合作政策,具有重要的参考价值。
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关键词
非洲
科研协作
非洲
研究型
大学
联盟
非洲大学卓越发展
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题名
非洲研究型大学联盟如何引领非洲突破全球科研网络的边缘地位——机制、载体、战略、行动
1
作者
张琪仁
曹阳
机构
云南大学教育学院
出处
《外国教育研究》
北大核心
2025年第4期79-95,共17页
基金
2023年度全国教育科学规划教育部重点课题“‘一带一路’倡议下澜湄教育合作的南向开放价值与优化机制研究”(项目编号:DGA230453)。
文摘
非洲研究型大学联盟(ARUA)顺应区域高等教育一体化的趋势,通力合作,贡献解决非洲发展问题的方案。ARUA在非洲科研和博士教育双双落后的背景下诞生,致力于非洲大学资源的流动调配与整合,以实现人才培养、科学研究和课程改革三个领域耦合增效。ARUA的运行机制为非洲本土三级垂直管理,其核心载体为当前的13个跨学科“卓越中心”,即非洲语境中的一流学科建设。ARUA的第一个战略计划阶段(2015-2021)旨在扩大联盟规模、突破科研指标;第二个战略计划阶段(2022-2027)制定了10年内将非洲全球尖端研究产出贡献率提高到5%的目标行动框架,涵盖突出科研合作、加强博士教育、建设科研管理体系、扩大宣传影响力四个战略目标,联盟将从自主发展与科研协作的内在挑战中把握非盟《2063年议程》所带来的机遇。ARUA战略计划与实践行动对我国扩展教育外交格局、制定国际教育合作政策,具有重要的参考价值。
关键词
非洲
科研协作
非洲
研究型
大学
联盟
非洲大学卓越发展
Keywords
Africa
research collaboration
doctoral education
African Research Universities Alliance
分类号
G649.14 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
非洲研究型大学联盟如何引领非洲突破全球科研网络的边缘地位——机制、载体、战略、行动
张琪仁
曹阳
《外国教育研究》
北大核心
2025
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