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交互设计专业毕业设计课程线上教学研究
被引量：
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作者
杨洁
《美术教育研究》
2021年第5期95-97,共3页
高等教育艺术类本科交互设计专业毕业设计课程线上教学研究从教学特点、课程教学目标与任务分析、教学模式探索、教学方法创新等方面展开。该文作者探索非指导性线上教学模式与方法,汇报教学活动中课前、课中、课后的师生教学实践,基于...
高等教育艺术类本科交互设计专业毕业设计课程线上教学研究从教学特点、课程教学目标与任务分析、教学模式探索、教学方法创新等方面展开。该文作者探索非指导性线上教学模式与方法,汇报教学活动中课前、课中、课后的师生教学实践,基于线上平台的不同交互方式,创新教学策略,丰富教学活动,同时展示课程教学的部分成果,以此不断探究交互设计专业线上教学的创新。
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关键词
交互设计专业
毕业设计课程
非指导性线上教学
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职称材料
题名
交互设计专业毕业设计课程线上教学研究
被引量：
2
1
作者
杨洁
机构
南京艺术学院工业设计学院
出处
《美术教育研究》
2021年第5期95-97,共3页
文摘
高等教育艺术类本科交互设计专业毕业设计课程线上教学研究从教学特点、课程教学目标与任务分析、教学模式探索、教学方法创新等方面展开。该文作者探索非指导性线上教学模式与方法,汇报教学活动中课前、课中、课后的师生教学实践,基于线上平台的不同交互方式,创新教学策略,丰富教学活动,同时展示课程教学的部分成果,以此不断探究交互设计专业线上教学的创新。
关键词
交互设计专业
毕业设计课程
非指导性线上教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
交互设计专业毕业设计课程线上教学研究
杨洁
《美术教育研究》
2021
2
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