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美、加公共管理领域非学位教育的借鉴意义 被引量:1
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作者 栾海峰 《北京理工大学学报(社会科学版)》 2002年第3期20-22,共3页
本文就美、加高校在公共管理领域从业人员非学位教育方面的特色从培训计划、方法、师资和评估四个方面进行分析 。
关键词 公共管理领域 非学位教育 特色 借鉴
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