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题名医学院校非医学背景教师的医学知识学习
被引量：9
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作者
祝世娜
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机构
牡丹江医学院社科部
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出处
《中国医学伦理学》
2005年第3期71-74,共4页
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基金
牡丹江医学院教育科学研究课题。项目编号:YB04-26。
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文摘
综合医学是未来医学的发展趋势。为实现医学教育思想和医学人才培养模式的更新,医学院校非医学背景教师有必要学习一定的医学知识。这样便于了解医学对象,更好地为医学服务;便于结合医学知识进行学科教学,使学生更扎实地掌握、运用专业知识;便于创建医学院校非医学课程特色,在边缘学科有所作为,也能得到学生更多的认同和尊重。要达到这一目的,必须转变思想观念,采用多种学习方式相结合,并建立医学院校非医学背景教师医学知识学习的长效机制。
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关键词
医学院校
非医学背景教师
医学知识
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Keywords
Medical College,non-iatrical teachers,medical knowledge
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分类号
R-05
[医药卫生]
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