临床非内分泌科护士糖尿病知识的认知现状及培训需求调查 被引量：34

1

作者 熊燕 徐静 +1 位作者 赵益 彭巧君 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第9期5-8,28,共5页

目的了解临床非内分泌科护士糖尿病知识的认知现状及培训需求,以期为今后开展非内分泌科护士糖尿病专科知识培训提供依据。方法采用便利抽样法选择2012年4月新疆某三级甲等综合性医院36个非内分泌科室的362名护士作为调查对象。采用自... 目的了解临床非内分泌科护士糖尿病知识的认知现状及培训需求,以期为今后开展非内分泌科护士糖尿病专科知识培训提供依据。方法采用便利抽样法选择2012年4月新疆某三级甲等综合性医院36个非内分泌科室的362名护士作为调查对象。采用自行设计的问卷对其进行糖尿病相关知识及培训需求调查。结果非内分泌科护士的糖尿病知识测试成绩为10～20分,平均(15.79±2.10)分。护士在糖尿病基本知识、饮食知识、运动知识、监测知识、药物知识、并发症及足护理等方面的全部答对率分别为30.1%、73.2%、46.4%、21.0%、28.5%、36.5%。不同学历、职称及工作时间的护士在糖尿病知识总评分上的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。95.3%的护士认为有必要进行糖尿病相关知识的统一培训,79.6%的护士希望培训后能提高对糖尿病患者的健康教育能力。结论临床非内分泌科护士对糖尿病知识的认知普遍不足,应对其进行系统、规范化的培训。 展开更多

关键词 糖尿病 非内分泌科护士 认知 培训需求 调查分析

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糖尿病学组在非内分泌科糖尿病护理中的应用 被引量：9

2

作者 向桂珍 乐曦 +2 位作者 赵永红 胡彬 魏大琼 《中国医药导报》 CAS 2014年第28期98-101,共4页

目的探讨糖尿病学组在非内分泌科糖尿病护理中的运用效果。方法在院内成立糖尿病学组。对非内分泌科护理人员开展系统的糖尿病知识及糖尿病专科技能培训,组织糖尿病专项护理质量检查,制订糖尿病相关护理流程,开展糖尿病护理会诊,开设糖... 目的探讨糖尿病学组在非内分泌科糖尿病护理中的运用效果。方法在院内成立糖尿病学组。对非内分泌科护理人员开展系统的糖尿病知识及糖尿病专科技能培训,组织糖尿病专项护理质量检查,制订糖尿病相关护理流程,开展糖尿病护理会诊,开设糖尿病教育门诊,组建糖尿病护理微信及QQ群。最后对组内成员理论知识及操作技能进行评测,并与成立前作比较分析;总分为100分,评价非内分泌科病区糖尿病专项护理质量检测的得分情况,做比较分析。结果培训前学组成员理论知识、胰岛素笔注射操作、血糖仪操作及胰岛素泵操作达标率分别为23.68%、21.05%、39.47%和6.58%,而培训后,除了理论知识达标率为94.74%外,其他均为100.00%,差异有高度统计学意义(P<0.01);培训前非内分泌科病区糖尿病专项护理质量检测得分为(65.00±10.23)分,培训后为(95.00±6.18)分,培训前后比较差异显著,差异有高度统计学意义(P<0.01);完成院内疑难糖尿病护理会诊28次、糖尿病教育门诊接诊788人次,规范了5项糖尿病护理流程,微信及QQ群共有成员321人。学组成员共同完善了糖尿病的会诊流程。结论糖尿病学组对非内分泌专科护理人员实施的糖尿病知识与护理技能培训可以有效提高对糖尿病患者的护理质量。 展开更多

关键词 糖尿病学组 非内分泌科 护理质量

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降低非内分泌科胰岛素泵不良事件发生率的实践 被引量：16

3

作者 陶静 黄国敏 +1 位作者 高莲莲 黄丽红 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第5期725-729,共5页

目的:通过护理质量改进,降低非内分泌科胰岛素泵不良事件。方法:成立糖尿病护理小组,实施“降低非内分泌科胰岛素泵不良事件”对策,比较2017年1-6月(实施后)与2016年7-12月(实施前)非内分泌科住院患者胰岛素泵不良事件的发生率,胰岛素... 目的:通过护理质量改进,降低非内分泌科胰岛素泵不良事件。方法:成立糖尿病护理小组,实施“降低非内分泌科胰岛素泵不良事件”对策,比较2017年1-6月(实施后)与2016年7-12月(实施前)非内分泌科住院患者胰岛素泵不良事件的发生率,胰岛素泵护理质量指标的合格率。结果:非内分泌科使用胰岛素泵的患者胰岛素泵不良事件发生率明显下降(P<0.05),胰岛素泵护理质量指标合格率明显上升(P<0.05).结论:针对非内分泌科胰岛素泵患者实行环节质量控制,实施有效干预措施,最终提高了非内分泌科胰岛素泵的护理质量指标的达标率,降低不良事件的发生率,促使非内分泌科胰岛素泵规范管理,保障患者安全。 展开更多

关键词 胰岛素泵 非内分泌科 不良事件 护理质量指标

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能量计算模型对提高非内分泌科护士糖尿病饮食教育能力的应用研究 被引量：5

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作者 李丽娟 黄娟 +3 位作者 杨婷 黄丽华 曹燕华 朱海燕 《解放军护理杂志》 CSCD 2016年第18期1-5,共5页

目的研究能量计算模型对提高非内分泌科护士糖尿病饮食教育能力的应用效果。方法 2014年8月便利抽样法选取南京中医药大学附属张家港医院非内分泌科护士145名,按所在病区奇偶数分为研究组和对照组,分别进行能量计算模型法和食物交换份... 目的研究能量计算模型对提高非内分泌科护士糖尿病饮食教育能力的应用效果。方法 2014年8月便利抽样法选取南京中医药大学附属张家港医院非内分泌科护士145名,按所在病区奇偶数分为研究组和对照组,分别进行能量计算模型法和食物交换份法的培训,并在培训前和培训6个月后对两组护士进行糖尿病饮食知识的问卷调查和患者个性化饮食方案设计的实境考核,同时计算护士指导单个患者所需时间。结果培训前,两组护士在各项目间考核的差异均无统计学意义(均P>0.05)。6个月后,研究组护士对糖尿病饮食知识掌握程度、个性化饮食方案设计的熟练程度均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);研究组护士指导患者所需时间少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论能量计算模型方法简单直观,操作性强,更利于非内分泌科护士掌握糖尿病饮食教育方面的知识,快速正确地为患者设计饮食方案,更好地对患者进行饮食教育。 展开更多

关键词 能量计算模型 糖尿病饮食教育 非内分泌科护士

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住院血糖优质护理项目在非内分泌科护士培训中的应用效果 被引量：5

5

作者 倪平 袁丽 杨小玲 《中国医药导报》 CAS 2018年第7期166-168,180,共4页

目的评价住院血糖优质护理项目在非内分泌科护士培训中的应用效果。方法 2016年7~8月,采用便利抽样法选取四川省10家医院共542名非内分泌科护士为研究对象。采用网络教学形式进行为期12 d的住院血糖优质护理专项培训,内容包括4大模块:... 目的评价住院血糖优质护理项目在非内分泌科护士培训中的应用效果。方法 2016年7~8月,采用便利抽样法选取四川省10家医院共542名非内分泌科护士为研究对象。采用网络教学形式进行为期12 d的住院血糖优质护理专项培训,内容包括4大模块:床旁血糖监测、血糖危象的紧急处理、降糖药物使用的护理和围术期血糖安全护理。比较培训前后非内分泌科护士血糖管理知识掌握情况和合格率。结果培训后非内分泌科护士床旁血糖监测、血糖危象的紧急处理、降糖药物使用的护理和围术期血糖安全护理4大模块的血糖管理知识得分及合格率均高于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论建立住院血糖优质护理项目对非内分泌科护士进行培训,可提高其血糖管理知识,在提升全院血糖管理能力中发着重要作用,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 糖尿病 护士 网络教学 教育 护理 非内分泌科

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非内分泌科糖尿病专科护士的培训 被引量：11

6

作者 朱小玲 何红 《解放军护理杂志》 CSCD 2015年第4期74-76,共3页

目的探讨非内分泌科糖尿病专科护士的培训方法及效果。方法 2013年1月至2014年5月,选择南通大学附属医院的35名非内分泌科室护士,对其进行为期1个月的糖尿病专科理论及实践培训,培训结束后35名护士对自己所在科室的其他护士进行糖尿病... 目的探讨非内分泌科糖尿病专科护士的培训方法及效果。方法 2013年1月至2014年5月,选择南通大学附属医院的35名非内分泌科室护士,对其进行为期1个月的糖尿病专科理论及实践培训,培训结束后35名护士对自己所在科室的其他护士进行糖尿病专业知识和专科技术操作的规范指导。培训前后对培训护士及其相关科室护士有关知识及技能的考核情况进行比较。结果培训后,35名非内分泌科糖尿病专科护士的糖尿病基础及护理知识、操作能力及沟通教育能力的成绩或评价均高于培训前(均P<0.01);35个非内分泌科室的专科护理质量及360名护士专业知识考核成绩均优于或高于培训前(均P<0.01),差异均有统计学意义。结论非内分泌科糖尿病专科护士的培训提高了护理人员的综合素质及专科技术水平,有利于使更多的糖尿病患者得到及时、专业、规范的护理服务。 展开更多

关键词 非内分泌科 糖尿病专科护士 护理培训

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多学科教育团队干预模式在非内分泌科住院糖尿病患者中的应用研究 被引量：6

7

作者 王璐 杨玲凤 +2 位作者 王红红 刘芳 张艳 《当代护士（下旬刊）》 2016年第7期1-3,共3页

目的探讨多学科教育团队干预模式在非内分泌科住院糖尿病患者中的应用效果。方法选取湖南省某三甲医院非内分泌科的住院糖尿病患者117例,通过组建以患者为中心的糖尿病多学科教育团队,包括内分泌科医生、糖尿病专科护士、营养师、糖尿... 目的探讨多学科教育团队干预模式在非内分泌科住院糖尿病患者中的应用效果。方法选取湖南省某三甲医院非内分泌科的住院糖尿病患者117例,通过组建以患者为中心的糖尿病多学科教育团队,包括内分泌科医生、糖尿病专科护士、营养师、糖尿病联络护士等,为非内分泌科住院的糖尿病患者制定规范的治疗方案、配置合理营养餐、制定从入院到出院个体化教育路径等干预措施,比较干预前后患者的糖尿病相关知识、自我管理行为及生活质量。结果通过多学科教育团队对患者在住院期间的全面管理,患者的糖尿病相关知识、自我管理行为及生活质量较干预前均显著提高(P<0.05)。结论多学科教育团队的建立与实施,能有效提高非内分泌科住院糖尿病患者的糖尿病相关知识、自我管理行为及生活质量。 展开更多

关键词 多学科教育团队 干预模式 非内分泌科 糖尿病

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非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握现状的调查分析 被引量：20

8

作者 蒋国萍 赵锡丽 《当代护士（下旬刊）》 2014年第2期5-7,共3页

目的评估本院非内分泌科护理人员糖尿病基础知识、胰岛素使用相关知识与注射技能掌握情况,找出其存在的问题,以指导糖尿病管理小组对非内分泌科护理人员的培训工作。方法采用自行设计的调查表对本院其他28个科室共90名护理人员糖尿病基... 目的评估本院非内分泌科护理人员糖尿病基础知识、胰岛素使用相关知识与注射技能掌握情况,找出其存在的问题,以指导糖尿病管理小组对非内分泌科护理人员的培训工作。方法采用自行设计的调查表对本院其他28个科室共90名护理人员糖尿病基础知识、胰岛素使用相关知识与注射技能掌握情况进行调查与分析。结果参与调查的28个科室共90名护理人员,糖尿病基础知识掌握好的仅占15.2%,部分掌握的占29.6%;胰岛素使用相关知识掌握好的仅占32.2%,部分掌握的占54.4%;胰岛素注射完全规范的仅占66.1%。结论非内分泌科护理人员明显缺乏糖尿病基础知识及胰岛素使用相关知识,胰岛素规范注射技能水平也亟待提高,应通过各种形式对其加强糖尿病规范化培训与指导,以达到对住非内分泌科糖尿病患者的规范化的健康教育与管理。 展开更多

关键词 非内分泌科护理人员 糖尿病相关知识 胰岛素注射技能 规范化培训 健康教育

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非内分泌科护士胰岛素注射知信行现状及结构方程模型分析 被引量：11

9

作者 厉姝岑 傅荣 +2 位作者 张红梅 张宁 顾天伟 《中国医药导报》 CAS 2020年第26期161-165,共5页

目的分析非内分泌科护士胰岛素注射知识、态度、行为现状并探讨知信行三者的作用机制。方法采用便利抽样法于2019年6—7月对南京市某三级甲等医院1233名非内分泌科护士进行调查。使用一般资料调查表及胰岛素注射技术知信行调查问卷,利用... 目的分析非内分泌科护士胰岛素注射知识、态度、行为现状并探讨知信行三者的作用机制。方法采用便利抽样法于2019年6—7月对南京市某三级甲等医院1233名非内分泌科护士进行调查。使用一般资料调查表及胰岛素注射技术知信行调查问卷,利用SPSS 23.0及Amos 23.0软件对现状进行分析及结构方程模型构建。结果本研究共收回1235份问卷,有效问卷1233份,有效回收率为99.8%。非内分泌科护士胰岛素注射知识与态度、知识与行为、态度与行为得分呈正相关(r=0.13、0.10、0.39,P=0.000)。不同性别、工作年限、学历、职称、婚姻状态、是否糖尿病小组成员、近1年接受培训不同次数的非内分泌科护士胰岛素注射知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);是否糖尿病小组成员、近1年接受相关培训不同次数胰岛素注射态度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);近1年接受培训不同次数胰岛素注射行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结构方程模型拟合良好,知识对态度有直接影响,效应系数为0.14;态度对行为有直接影响,效应系数为0.56;知识对行为的总效应系数为0.15,其中直接影响系数为0.07,通过态度对行为产生的间接影响系数为0.08。结论非内分泌科护士胰岛素注射知识水平亟待提高,态度与行为水平良好。正向态度的引导是提升护士胰岛素注射知信行水平的关键。 展开更多

关键词 非内分泌科 护士 胰岛素注射 知信行 结构方程模型

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非内分泌科护士对糖尿病患者血糖管理的规范化培训与实践 被引量：7

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作者 杨琳 崔敬艳 +1 位作者 王莉 周涛 《中国护理管理》 CSCD 2017年第8期1149-1151,共3页

通过对非内分泌科护士进行规范化培训、考核,成立糖尿病患者管理小组,对糖尿病患者实施一对一个体化指导,使得患者满意度增加。

关键词 规范化培训 非内分泌科护士

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某三甲医院3年间非内分泌科住院患者高血糖会诊分析 被引量：1

11

作者 刘海燕 陈小燕 +1 位作者 邓顺有 付颖瑜 《广州医科大学学报》 2015年第5期50-52,共3页

目的:了解本院3年间非内分泌科住院患者因高血糖邀请内分泌科首次会诊的特点及原因。方法:收集广州医科大学附属第一医院内分泌科医师科间首次会诊的高血糖患者的会诊记录,对邀请会诊的科室、并存疾病构成及其与高血糖的关系进行统计分... 目的:了解本院3年间非内分泌科住院患者因高血糖邀请内分泌科首次会诊的特点及原因。方法:收集广州医科大学附属第一医院内分泌科医师科间首次会诊的高血糖患者的会诊记录,对邀请会诊的科室、并存疾病构成及其与高血糖的关系进行统计分析。结果:3年间非内分泌科因高血糖首次邀请本科会诊患者共2901例,其中非手术科室1705例(占58.8%),手术科室1196例(占41.2%),邀请频次最高的是呼吸内科、胸外科及心内科,并存疾病中最多为高血压病(n=1013例,34.9%)、感染性疾病861例(29.7%)、恶性肿瘤及相关疾病323例(11.1%);并发症累及脏器方面,多数患者存在心肺功能不佳,其中心血管系统比例为40.2%(n=1165)、呼吸系统比例为35.1%(n=1018)。结论:非内分泌科因高血糖邀请本科会诊的原因有其特殊性,高血压病、肺部感染性疾病以及恶性肿瘤是高血糖较为突出的并存疾病;邀请频次较高的科室为呼吸内科及胸外科,相关科室医生应加强和重视对高血糖诊断和治疗的认识。 展开更多

关键词 糖尿病 非内分泌科 会诊

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“虚拟病区”对非内分泌科住院2型糖尿病患者的影响 被引量：1

12

作者 常红叶 闫朝霞 +4 位作者 朴金龙 冯美玉 徐晓静 徐璐璐 陈小平 《四川生理科学杂志》 2022年第12期2114-2116,共3页

目的:探讨“虚拟病区”对非内分泌科住院2型糖尿病(Diabetes mellitus type 2,T2DM)患者的影响。方法:选取我院2021年1月至2021年12月期间600例非内分泌科住院T2DM患者作为研究对象。按照计算机分组法分为对照组(299例)和观察组(301例)... 目的:探讨“虚拟病区”对非内分泌科住院2型糖尿病(Diabetes mellitus type 2,T2DM)患者的影响。方法:选取我院2021年1月至2021年12月期间600例非内分泌科住院T2DM患者作为研究对象。按照计算机分组法分为对照组(299例)和观察组(301例)。对照组给予传统血糖管理干预;观察组给予虚拟病区干预。观察两组血糖水平、血糖波动情况以及自我管理水平。结果:观察组糖化血红蛋白(Glycosylated hemoglobin,GHb)、空腹血糖(Fasting plasma glucose,FPG)、餐后两小时血糖(Blood sugar two hours after meal,2hPG)水平均低于对照组(P<0.05);出院时,观察组血糖均值(Mean blood sugar,MBG)、平均血糖波动幅度(Average blood sugar fluctuation range,MAGE)以及血糖标准差(Standard deviation of blood glucose,SDBG)均低于对照组(P<0.05);观察组自我管理水平各维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论:虚拟病区应用于非内分泌科住院T2DM患者调节患者自我管理能力,改善血糖波动情况,进而更好的控制血糖。 展开更多

关键词 虚拟病区 糖尿病 非内分泌科住院 血糖波动情况

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非内分泌专科护士糖尿病饮食知识培训效果探讨

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作者 韦伟 葛燕红 +2 位作者 吕英华 李莉 马建新 《中国卫生产业》 2016年第25期129-131,共3页

目的针对非内分泌专科护士进行糖尿病饮食知识培训,加强对全院糖尿病患者的饮食宣教,提高糖尿病患者的饮食满意度和自护能力。方法对152名全院非内分泌专科护士进行糖尿病饮食知识培训,比较其培训前、后理论考试成绩,以及所在病区开展... 目的针对非内分泌专科护士进行糖尿病饮食知识培训,加强对全院糖尿病患者的饮食宣教,提高糖尿病患者的饮食满意度和自护能力。方法对152名全院非内分泌专科护士进行糖尿病饮食知识培训,比较其培训前、后理论考试成绩,以及所在病区开展的糖尿病饮食健康宣教情况。结果培训前后非内分泌专科护士糖尿病饮食问卷回答正确率分别为42.0%和83.1%,非内分泌科糖尿病患者健康饮食指导率分别为18.2%和65.8%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论非内分泌科护士的糖尿病饮食知识培训提高了全院护理人员的糖尿病饮食管理能力,有利于使更多的糖尿病患者得到及时、专业、规范的糖尿病饮食指导。 展开更多

关键词 糖尿病 非内分泌科护士 饮食知识培训 健康宣教

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湖南省二级及以上综合医院糖尿病护理管理现状及分析

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作者 李程程 孙鑫 +5 位作者 曾诗叶 徐蓉 段欣 李娟 张艳 黄金 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第12期1808-1813,共6页

目的:调查湖南省二级及以上综合医院糖尿病护理专科建设以及非内分泌科糖尿病护理质量管理现状,为推进医院糖尿病护理专科建设提供依据。方法:采取两阶段分层抽样方法,于2023年8月15日至10月15日对湖南省137家二级及以上医院进行调查。... 目的:调查湖南省二级及以上综合医院糖尿病护理专科建设以及非内分泌科糖尿病护理质量管理现状,为推进医院糖尿病护理专科建设提供依据。方法:采取两阶段分层抽样方法,于2023年8月15日至10月15日对湖南省137家二级及以上医院进行调查。结果:在137家医院中,58.39%的医院建立了糖尿病护理小组,43.80%开设了糖尿病教育或糖尿病护理门诊,48.91%开展了全院血糖管理,糖尿病专科护士人数多的医院糖尿病护理专科建设较完善(P<0.05);非内分泌科糖尿病护理质量管理得分为(87.20±11.36)分,在科室管理和技能操作2个领域中得分最高的维度为胰岛素注射,最低为糖尿病教育;建立糖尿病护理小组医院的非内分泌科糖尿病护理质量管理得分高于未建立糖尿病护理小组的医院(P<0.05)。结论:糖尿病护理专科建设处于初级阶段,非内分泌科糖尿病护理质量管理整体水平较高,但仍应重视对相关操作细节的把控;未来应加快医院糖尿病护理专科建设速度,加强对糖尿病专科护士的培养和管理,推进医院糖尿病护理高质量发展。 展开更多

关键词 糖尿病护理专科建设 非内分泌科 糖尿病护理质量管理 横断面调查

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