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广西大学2026年非全日制专业硕士学位研究生招生简章
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《广西畜牧兽医》 2025年第4期F0003-F0003,共1页
一、招生专业兽医硕士。二、报考要求(一)报考条件(必须符合下列条件之一)1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
关键词 招生简章 非全日制专业硕士学位
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广西大学2026年非全日制专业硕士学位研究生招生简章
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《广西畜牧兽医》 2025年第3期F0003-F0003,共1页
一、招生专业兽医硕士。二、报考要求(一)报考条件(必须符合下列条件之一)1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国... 一、招生专业兽医硕士。二、报考要求(一)报考条件(必须符合下列条件之一)1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生于2025年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。 展开更多
关键词 招生简章 非全日制专业硕士学位
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广西大学2026年非全日制专业硕士学位研究生招生简章
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《广西畜牧兽医》 2025年第1期F0003-F0003,共1页
一、招生专业兽医硕士。二、报考要求(一)报考条件(必须符合下列条件之一)1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
关键词 广西大学 招生简章 身体健康状况 报考条件 研究生 全日制专业硕士学位 兽医硕士 遵纪守法
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广西大学2025年非全日制专业硕士学位研究生招生简章
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《广西畜牧兽医》 2024年第1期F0003-F0003,共1页
一、招生专业兽医硕士。二、报考要求(一)报考条件(必须符合下列条件之一)1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
关键词 广西大学 招生简章 身体健康状况 报考条件 研究生 全日制专业硕士学位 兽医硕士 遵纪守法
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广西大学2025年非全日制专业硕士学位研究生招生简章
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《广西畜牧兽医》 2024年第5期F0003-F0003,共1页
一、招生专业兽医硕士。二、报考要求(一)报考条件(必须符合下列条件之一)1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
关键词 广西大学 招生简章 身体健康状况 报考条件 研究生 全日制专业硕士学位 兽医硕士 遵纪守法
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广西大学2024年非全日制专业硕士学位研究生招生简章
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《广西畜牧兽医》 2023年第2期F0003-F0003,共1页
一、招生专业兽医硕士。二、报考要求1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
关键词 广西大学 招生简章 身体健康状况 研究生 全日制专业硕士学位 兽医硕士 遵纪守法
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全日制兽医专业硕士学位研究生培养体系初探 被引量:7
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作者 郭定宗 程国富 +2 位作者 毕丁仁 周东海 李家奎 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2011年第5期135-138,共4页
针对目前我国全日制兽医专业硕士学位研究生培养体系进行了初步研究,提出了全日制兽医硕士专业学位培养体系应以培养目标为中心,以改革课程设置,重点培养学生的实践能力、动手能力和分析问题能力、解决问题的能力为培养环节;以建立新型... 针对目前我国全日制兽医专业硕士学位研究生培养体系进行了初步研究,提出了全日制兽医硕士专业学位培养体系应以培养目标为中心,以改革课程设置,重点培养学生的实践能力、动手能力和分析问题能力、解决问题的能力为培养环节;以建立新型的实践教学考核评价体系为导向;以校企联合培养提高培养质量和扩大规模为有效途径;以实施导师、学校、学院3级分权管理体制等建议。 展开更多
关键词 全日制兽医专业硕士学位 研究生培养 培养体系 兽医临床实践 考核评价体系
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我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置分析 被引量:6
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作者 淮盼盼 王金玄 +3 位作者 金瑞华 刘玉静 张津格 宁芸光 《护理研究》 北大核心 2020年第23期4271-4274,共4页
[目的]了解我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置,为进一步规范非全日制护理专业学位硕士研究生培养模式、促进护理学科的发展提供参考。[方法]登录中国研究生招生信息官网和非全日制护理硕士招生院校官网查找2020年相关招生信息... [目的]了解我国非全日制护理专业学位硕士研究方向设置,为进一步规范非全日制护理专业学位硕士研究生培养模式、促进护理学科的发展提供参考。[方法]登录中国研究生招生信息官网和非全日制护理硕士招生院校官网查找2020年相关招生信息进行统计。[结果]34所院校招收非全日制护理专业学位硕士研究生,各院校在地区、性质、级别方向分布不同,其中26所院校明确了招生方向,在具体的招生研究方向中各研究方向院校数量各异,以各类临床护理方向为主。[结论]非全日制护理专业学位硕士研究生培养中院校教育领域和临床资质认证方向可有效衔接,基于研究方向探讨具有专科特色的非全日制护理专业学位硕士培养模式。 展开更多
关键词 护理教育 研究生教育 非全日制 硕士 人才培养 专业学位 专业方向
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全日制专业硕士学位研究生“双导师制”建设的协同机制探索——基于利益相关者的视角 被引量:42
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作者 杨超 徐天伟 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期77-82,共6页
"双导师制"建设是推进专业硕士学位研究生教育综合改革的关键环节,也是一项综合性工作,涉及到政府、高校、企业行业部门、校内外导师和硕士生等首要利益相关主体的利益。"双导师制"实施过程中,由于各首要利益相关... "双导师制"建设是推进专业硕士学位研究生教育综合改革的关键环节,也是一项综合性工作,涉及到政府、高校、企业行业部门、校内外导师和硕士生等首要利益相关主体的利益。"双导师制"实施过程中,由于各首要利益相关主体利益诉求不同以及之间相互博弈,导致学术逻辑与市场逻辑、教育内部发展规律与外部发展环境、个人价值和社会价值等矛盾的普遍存在并产生一系列现实问题。基于此,需各首要利益相关主体参与"双导师制"建设,明确各自侧重点以及之间的关系,在交流合作、激励考核、聘任培训等方面构建有效的协同机制,从而为双导师提升专业硕士学位研究生培养能力提供机制保障。 展开更多
关键词 专业硕士学位研究生 双导师制 协同机制 利益相关者
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全日制专业学位硕士研究生扩招政策执行效果分析 被引量:7
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作者 吴华杰 《研究生教育研究》 CSSCI 2016年第1期59-64,共6页
从研究生的就业现状入手,基于政策执行的"环境影响模式"视角,分析全日制专业硕士学位扩招政策的执行效果。从政策问题的可处理性来看,该项政策的出台是为了解决人才培养目标与社会需求的有效衔接问题,符合高等教育发展的规律... 从研究生的就业现状入手,基于政策执行的"环境影响模式"视角,分析全日制专业硕士学位扩招政策的执行效果。从政策问题的可处理性来看,该项政策的出台是为了解决人才培养目标与社会需求的有效衔接问题,符合高等教育发展的规律,但是标的团体数量的增加、组成的多样性以及对较大幅度的行为调适的需求等因素影响了政策的执行效果;从政策本身的规范能力来看,政策因果关系充足,政策指令明确清晰、易于执行;从政策执行过程中获得的财政资源来看,国家对全日制专业学位研究生的个体资助政策的逐步完善和国拨经费的逐渐增加有助于政策执行,但是政策执行机构间缺乏良好的合作关系和执行机构内部的参与主体缺乏共识影响了政策的执行效果。 展开更多
关键词 全日制专业硕士学位 研究生政策执行 环境影响模式
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《工程类专业学位类别硕士学位论文基本要求(试行)》研修会在贵阳召开
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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期25-25,共1页
6月29日,由天津大学和中国学位与研究生教育学会联合主办的《工程类专业学位类别硕士学位论文基本要求(试行)》研修会在贵阳市顺利召开。来自260多所高校的领导、研究生院和相关学院负责人、研究生导师等逾千人通过线上和线下两种方式... 6月29日,由天津大学和中国学位与研究生教育学会联合主办的《工程类专业学位类别硕士学位论文基本要求(试行)》研修会在贵阳市顺利召开。来自260多所高校的领导、研究生院和相关学院负责人、研究生导师等逾千人通过线上和线下两种方式参加会议。学会副会长张淑林、天津大学研究生院常务副院长李斌、贵州省教育厅副厅长陈云坤、铜仁学院校长朱克乾等出席会议并致辞。 展开更多
关键词 硕士学位论文 教育厅副厅长 工程类专业 学位与研究生教育 铜仁学院 研究生导师 学会副会长 研修
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护理学专业硕士学位研究生培养模式的质性研究 被引量:12
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作者 王红红 张童 +3 位作者 肖雪玲 雷云霄 田冰洁 刘静 《护理学杂志》 CSCD 2016年第23期56-58,共3页
目的了解护理学专业硕士学位研究生、培养院校、用人单位、行业协会对护理学专业硕士学位研究生培养模式的意见及建议,旨在为全面改革和提升护理学专业硕士教育质量提供参考。方法采用半结构式访谈法,对40名纳入对象进行质性访谈,对资... 目的了解护理学专业硕士学位研究生、培养院校、用人单位、行业协会对护理学专业硕士学位研究生培养模式的意见及建议,旨在为全面改革和提升护理学专业硕士教育质量提供参考。方法采用半结构式访谈法,对40名纳入对象进行质性访谈,对资料进行分析。结果受访者对护理学专业硕士学位培养的意见包括护理学专业硕士学位研究生培养的影响因素、培养模式的设定、毕业后的岗位职责、护理学专业硕士学位研究生培养与专科护士衔接的必要性及对护理学专业硕士学位研究生今后的期望和建议。结论建立健全护理学专业硕士学位研究生培养模式,需设置适用于专业学位研究生教学的课程,制定切实可行的临床实践方案及其与专科护士衔接的策略。 展开更多
关键词 护理学专业硕士学位 培养模式 质性研究
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专业硕士学位项目与职业伦理教育二题 被引量:4
13
作者 杨斌 姜朋 钱小军 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期5-8,共4页
讨论了在专业学位研究生教育项目中开展职业伦理教育的必要性和可行性,对于专业学位研究生教育中进行职业伦理教育的目标也加以说明。
关键词 专业硕士学位 职业伦理教育 研究生教育
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护理学专业硕士学位研究生课程的设置和实施效果 被引量:5
14
作者 周玲君 李梦诗 顾申 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第16期68-69,共2页
护理学专业硕士学位研究生作为我国护理专业化进程中的生力军,将是临床高级护理实践活动的主要承担者,其培养质量直接影响着临床护理学科的发展。由于护理专业硕士学位研究生培养在我国刚刚起步,尚未形成系统规范的培养体系,培养过... 护理学专业硕士学位研究生作为我国护理专业化进程中的生力军,将是临床高级护理实践活动的主要承担者,其培养质量直接影响着临床护理学科的发展。由于护理专业硕士学位研究生培养在我国刚刚起步,尚未形成系统规范的培养体系,培养过程中存在的许多问题还未解决。 展开更多
关键词 专业硕士学位 护理学专业 研究生课程 研究生培养 设置 护理实践活动 护理专业 学位研究生
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专业硕士学位教育发展的国际经验及其启示 被引量:25
15
作者 曹俊杰 《研究生教育研究》 CSSCI 2011年第3期90-95,共6页
专业硕士学位教育作为培养高层次、应用型专门人才的有效途径,是欧美日等发达国家普遍重视的教育形式,发达国家发展专业硕士学位的历史较长,已经积累了丰富的成功经验,并呈现突出的发展特点。相比之下我国专业硕士学位教育发展时间较短... 专业硕士学位教育作为培养高层次、应用型专门人才的有效途径,是欧美日等发达国家普遍重视的教育形式,发达国家发展专业硕士学位的历史较长,已经积累了丰富的成功经验,并呈现突出的发展特点。相比之下我国专业硕士学位教育发展时间较短和经验不足,发达国家的相关实践经验值得我们很好地研究总结并加以合理借鉴。 展开更多
关键词 专业硕士学位 教育 国际经验 启示
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会计学专业研究生学位论文学术规范遵循情况的调查——基于对100篇博士与硕士学位论文相关学术指标统计结果的分析与思考 被引量:9
16
作者 许家林 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2005年第5期4-11,共8页
通过对我国17所高校的100篇会计学专业博士与硕士学位论文中学术规范遵循情况调查结果的统计分析与研究,提出了加强对研究生学术规范的教育及训练工作的若干建议。
关键词 硕士学位论文 会计学专业 学术规范 研究生学位论文 统计结果 博士 遵循 指标 相关 统计分析 调查结果 训练工作 高校
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文件档案管理中高端应用人才的培养造就之路——关于举办文件档案专业硕士学位研究生教育的必要性与可行性分析 被引量:3
17
作者 赵国俊 《北京档案》 北大核心 2012年第5期11-16,共6页
随着我国经济社会的不断发展,对既掌握文件档案管理专业知识和技能,又具备深厚文化历史功底和较强行业业务能力的复合型应用型中高端专业人才的需求日益旺盛和迫切。人才的成长规律和高等专业教育的规律决定了文件档案管理复合型应用型... 随着我国经济社会的不断发展,对既掌握文件档案管理专业知识和技能,又具备深厚文化历史功底和较强行业业务能力的复合型应用型中高端专业人才的需求日益旺盛和迫切。人才的成长规律和高等专业教育的规律决定了文件档案管理复合型应用型中高端专业人才的培养,主要应当依靠高等学校举办的专业硕士学位研究生教育。为此,我国应尽快创建文件档案专业硕士学位研究生教育。本文探讨了我国举办这项专业学位研究生教育的必要性和可行性,提出了举办这项教育的基本设想。 展开更多
关键词 文件管理 档案管理 专业硕士学位 研究生教育
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关于增设包装工程专业硕士学位的思考 被引量:3
18
作者 许本枢 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期131-132,共2页
 简要介绍了我国包装工程教育的发展和现状,着重分析了增设包装工程专业硕士学位已具备的条件以及不足,提出了加快包装工程专业硕士学位建设的几点建议。
关键词 包装工程专业 硕士学位 中国 包装教育 人才
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专业硕士学位与产业结构耦合协调的实证研究 被引量:27
19
作者 徐学 王战军 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期68-76,共9页
专业硕士学位与产业结构耦合协调是表征两个系统间相互依存、相互促进的关系,以及两者所建构新系统功能完善和优化的程度。通过建构耦合模型,分析2009—2019年间全国范围专业硕士学位与产业结构的耦合协调情况,发现我国专业硕士学位与... 专业硕士学位与产业结构耦合协调是表征两个系统间相互依存、相互促进的关系,以及两者所建构新系统功能完善和优化的程度。通过建构耦合模型,分析2009—2019年间全国范围专业硕士学位与产业结构的耦合协调情况,发现我国专业硕士学位与产业结构耦合协调发展呈现出“前期基础薄弱,当前水平偏低;总体发展向好,协调阶段上升;基本完成量变,即将迎来质变”的发展特征。建议践行区域协调发展战略、完善产教融合育人机制、健全教育质量保障体系,促进专业硕士学位与产业结构耦合协调发展。 展开更多
关键词 耦合协调 专业硕士学位 研究生教育 产业结构
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路桥专业硕士学位论文引文计量研究 被引量:2
20
作者 陈宁 《交通高教研究》 1997年第4期60-63,共4页
路桥专业硕士学位论文引文计量研究陈宁西安公路交通大学1问题的提出“211工程”建设的核心是教学科研建设,研究生的科研教学是学校整体工作中很重要的部分,研究生的水平,很大程度上代表着一个学校的水平。本文用文献计量学中的... 路桥专业硕士学位论文引文计量研究陈宁西安公路交通大学1问题的提出“211工程”建设的核心是教学科研建设,研究生的科研教学是学校整体工作中很重要的部分,研究生的水平,很大程度上代表着一个学校的水平。本文用文献计量学中的引文分析法和抽样技术,对西安公路交... 展开更多
关键词 路桥专业 硕士学位 论文 引文分析
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