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同等学力研究生教育应予取消
被引量：
4
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作者
龚向和
卢肖汀
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2019年第2期122-128,共7页
同等学力研究生教育作为特定历史阶段的教育制度在更新在职人员专业知识、提高其专业能力方面发挥了重要作用。然而随着社会的快速发展,人们的学习方式、途径发生了巨大变化,同等学力研究生教育模式的缺点逐步显现,与此同时专升本、非...
同等学力研究生教育作为特定历史阶段的教育制度在更新在职人员专业知识、提高其专业能力方面发挥了重要作用。然而随着社会的快速发展,人们的学习方式、途径发生了巨大变化,同等学力研究生教育模式的缺点逐步显现,与此同时专升本、非全日制专业学位研究生教育等高等教育模式发展迅速并取得显著成果,对同等学力研究生教育造成了一定冲击。传统同等学力研究生教育已难以适应社会需要,取消同等学力研究生教育具有必要性及可行性。
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关键词
同等学力
研究生教育
非全日制
研究生教育
非全日制专业学位
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题名
同等学力研究生教育应予取消
被引量：
4
1
作者
龚向和
卢肖汀
机构
东南大学法学院
出处
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2019年第2期122-128,共7页
基金
教育部人文社科规划基金项目“新时代公平优质受教育权:教育平衡充分发展的国家义务研究”(项目编号:19YJA820012)
东南大学基本科研业务费(人文社科)重大引导项目“依法治校视野下高校学位制度的理论与实践问题研究”(项目编号:2242019S10001)的阶段性研究成果
文摘
同等学力研究生教育作为特定历史阶段的教育制度在更新在职人员专业知识、提高其专业能力方面发挥了重要作用。然而随着社会的快速发展,人们的学习方式、途径发生了巨大变化,同等学力研究生教育模式的缺点逐步显现,与此同时专升本、非全日制专业学位研究生教育等高等教育模式发展迅速并取得显著成果,对同等学力研究生教育造成了一定冲击。传统同等学力研究生教育已难以适应社会需要,取消同等学力研究生教育具有必要性及可行性。
关键词
同等学力
研究生教育
非全日制
研究生教育
非全日制专业学位
Keywords
equivalent education level
postgraduate education
part-time postgraduate education
part-time professional degree
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
同等学力研究生教育应予取消
龚向和
卢肖汀
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2019
4
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