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静电平衡导体的特点及应用
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作者 董洪军 宋卫忠 李执敏 《数理化解题研究(高中版)》 2010年第10期40-41,共2页
关于静电平衡状态下的导体的考题,主要考查静电平衡导体特点的把握与运用.命题综合性强,背景抽象,能考查学生的抽象思维能力及严密的逻辑推理能力,始终是考生应考的难点.预计在近几年的高考理综试题中仍有可能再现.
关键词 静电平衡状态 导体 抽象思维能力 应用 逻辑推理能力 理综试题 考题 学生
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静电屏蔽教学设计
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作者 王勇 《成才之路》 2014年第12期82-82,共1页
一、教育设计思想 本节课的关键在于让学生理解放入电场中的导体如何达到静电平衡的过程,让学生清楚处于静电平衡状态的导体内部场强处处为零,在此基础上理解静电屏蔽及其应用。鉴于学生刚刚开始接触电场的概念,对电场的理解还比较... 一、教育设计思想 本节课的关键在于让学生理解放入电场中的导体如何达到静电平衡的过程,让学生清楚处于静电平衡状态的导体内部场强处处为零,在此基础上理解静电屏蔽及其应用。鉴于学生刚刚开始接触电场的概念,对电场的理解还比较模糊和生疏,因此对放入电场中的导体如何到达静电平衡的过程,教师可采用设问并让学生自己解决的方法,让所有学生在学习的过程中都能有所思,进一步加强学生对电场的理解,同时锻炼和培养学生逻辑思维能力和推理能力,让学生能够从科学的角度理解放入电场中的导体从不平衡到到达静电平衡的过程,这样可以很自然地得到处于静电平衡状态的导体内部场强处处为零,静电屏蔽实际上是这一点的应用,到此学生应该很容易理解静电屏蔽的原理。 展开更多
关键词 静电屏蔽 教学设计 静电平衡状态 逻辑思维能力 设计思想 推理能力 学生 电场
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制作各种低成本验电球
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作者 韩独石 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2008年第9期58-58,共1页
1制作必要性 人教版高中物理第二册电场一章中静电屏蔽一节,讲解静电平衡状态(处于静电平衡状态的导体,内部的场强处处为零)时,配合法拉弟球(空心球形导体)做验证这一结论的实验时必需要用验电球;此外,在这一章的P117的静电... 1制作必要性 人教版高中物理第二册电场一章中静电屏蔽一节,讲解静电平衡状态(处于静电平衡状态的导体,内部的场强处处为零)时,配合法拉弟球(空心球形导体)做验证这一结论的实验时必需要用验电球;此外,在这一章的P117的静电感应、P118的带电小球所受电力大小比较及P126的静电屏蔽三个演示实验中,给枕形导体、球形导体带电时,最好用验电球从起电机上转移电荷(因此,又将验电球称移电球);另外,做许多静电趣味实验时也离不开验电球。 展开更多
关键词 制作 静电平衡状态 成本 静电屏蔽 演示实验 物理第二册 静电感应 大小比较
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关于引入“位移电流”概念的一点浅见 被引量:1
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作者 刘德元 丁士连 《大学物理》 1988年第12期15-16,共2页
在以电容器完放电为例引入位移电流概念的过程中,由于导体并非处于静电平衡状态,因而不能认为导体中的电场强度E=0.又,若将导体的电导率σ视为无穷大,则场强E趋于零、但如果这样,可以证明充电过程将不复存在.应用高斯定理和... 在以电容器完放电为例引入位移电流概念的过程中,由于导体并非处于静电平衡状态,因而不能认为导体中的电场强度E=0.又,若将导体的电导率σ视为无穷大,则场强E趋于零、但如果这样,可以证明充电过程将不复存在.应用高斯定理和电荷守恒定律推出,导体中的传导电流与位移电流的总和被电容器中的位移电流接替下去保持了电流的连续性。 展开更多
关键词 静电平衡状态 电荷守恒定律 高斯定理 位移通量 电场强度 自由电荷 运流电流 稳恒电流 充电过程 闭曲面
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带电量大的导体内部电荷量分析
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作者 庞唤民 《继续教育研究》 1997年第1期43-44,共2页
当导体处在静电平衡状态时,导体的内部场强为零,由高斯定理可知,导体内部没有净电荷,导体所带的电荷只能分布在导体表现上.但考虑到电的微粒结构,即当带负电时,就是电子增多;当带正电时,就是电子减少,这样就会产生这样一种想法:当导体... 当导体处在静电平衡状态时,导体的内部场强为零,由高斯定理可知,导体内部没有净电荷,导体所带的电荷只能分布在导体表现上.但考虑到电的微粒结构,即当带负电时,就是电子增多;当带正电时,就是电子减少,这样就会产生这样一种想法:当导体表面原子的电子全部失去以后,如果再继续充正电,则内部原子也要开始失去电子了,这时,净的正电荷将在导体的内部出现,这就背离了“电荷只分布于表面”的结论;而且带正电荷愈多,电荷将愈深入导体内部.上述担心是否是合理的呢?就这个问题,本文将做出一个解答. 展开更多
关键词 导体表面 带电量 电荷量 静电平衡状态 绝缘性能 高斯定理 表面电荷密度 表面层 原子 带正电
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比较场强大小和电势高低的方法
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作者 王春旺 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2007年第11S期47-48,共2页
场强与电势是描述电场性质的两个重要物理量,比较场强大小和电势高低是高考热点之一.一.比较场强大小的方法①根据电场线的疏密比较.电场线密处电场强度大,电场线疏处电场强度小.
关键词 电场线 电场强度 静电平衡状态 带电体 静电 合场强 等势线 匀强电场 感应电荷 匀加速直线运动
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关于偏振片选择消光机理的讨论
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作者 白建忠 熊巍 《大学物理》 1988年第2期24-25,共2页
本文以导线线栅等效偏振片中的H片,并据此定性和初步定量地讨论了这类偏振片的选择消光机理.
关键词 消光 二向色性 静电平衡状态 偏振器 折射现象 传导电子 透射深度 光器件 辐射电磁波 针状粉末
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浅析不带电导体对带电导体电势的影响
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作者 阎少勋 《黄河水利职业技术学院学报》 1991年第S1期110-111,97,共3页
众所周知,孤立导体的电势完全由它本身的条件(导体的形状、大小和带电量)所决定。但是绝对“孤立”的导体是不存在的。一个带电导体周围如果有其它导体存在,它的电势就不能单独由它本身所决定,还与它周围的导体有关。多数普通物理教材... 众所周知,孤立导体的电势完全由它本身的条件(导体的形状、大小和带电量)所决定。但是绝对“孤立”的导体是不存在的。一个带电导体周围如果有其它导体存在,它的电势就不能单独由它本身所决定,还与它周围的导体有关。多数普通物理教材在定义了孤立导体的电容后,为了引入电容器的电容概念,总要或多或少提到这个问题。一般仅泛泛指出带电导体电势变化的原因或给出实验事实;也有的教材在有关章节的思考题中提出这方面的问题让学生解释或讨论。对于这类问题的解答,除了个别简单情况外,普通物理是难以胜任的。但在普通物理知识范围内,做稍微深入一些的探讨,对于深刻理解电容器的电容概念还是很有必要的。 展开更多
关键词 带电导体 孤立导体 物理教材 带电量 静电平衡状态 电荷分布 感应电荷 实验事实 带电体 等势
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