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立足实际,多制并举,稳步前进,讲求实效,办好青海民族教育——青海民族教育的历史反思被引量：1: 1; 作者芈一之魏新春《青海民族研究》 CSSCI 1992年第3期16-25,共10页; 我们讨论到民族教育时,应首先界定一下其确切含义。广义的民族教育可以这样认为:凡为兄弟民族或民族地区培养社会各方所需人才,皆可属之。这包括本民族的和异民族的,使用民族语言和不使用民族语言,土生土长的人才和引进人才,还包括民族... 展开更多; 关键词青海民族教育历史反思书院讲求实效社学小学教职员蒙藏教育学校教育事业; 在线阅读下载PDF 职称材料

两年来青海民族教育研究的简要回顾: 2; 作者格明多杰《青海民族研究》 CSSCI 1990年第3期1-4,共4页; 1988年以来,青海民族学院民族研究所参与了我省和北京有关部门的民族教育课题的协作调研工作,组织专门班子,经过认真论证,先后对8个少数民族聚居的县、乡的民族教育进行了比较深入的调查。其中海南藏族自治州的共和县与同德县,循化撒拉... 展开更多; 关键词青海民族教育简要回顾传统学校教育自治州藏族简易小学走读制牧区循化撒拉族自治县草原牧业; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用唯物辩证法正确认识和解决青海民族地区教育发展中的若干重大关系被引量：1: 3; 作者苏晓明《青海民族研究》 CSSCI 1999年第1期55-60,共6页; 在青海民族地区教育发展中，必然存在着许多重要关系，尤其是带有全局性的重大关系，如何正确处理好各种关系，事关全省经济建设发展的大局。; 关键词青海民族地区教育若干重大关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

《青海民族研究》1992年(总第13——16期)篇目索引被引量：2: 4; 《青海民族研究》 CSSCI 1992年第4期88-90,共3页; 关键词青海民族研究索引 1992年藏族格言青海民族教育鄯州孙竹建业宗教工作民族问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

《青海民族研究》1990年(总第5—8期)篇目索引被引量：1: 5; 作者洪军《青海民族研究》 CSSCI 1990年第4期78-80,共3页; 关键词青海民族研究索引 1990年青海民族教育调查组湟中章嘉·若必多吉撒拉语历史概述撒拉族; 在线阅读下载PDF 职称材料

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