期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新文科背景下青年教师毕业设计(论文)指导能力提升路径研究
1
作者
路鹏
丛晓
《鞋类工艺与设计》
2021年第7期87-89,共3页
新文科对于艺术类专业建设提出新的要求,学生的毕业设计(论文)的质量不仅反映最后的学习效果,也反映教师的指导能力。由于青年教师缺乏必要的指导经验,影响学生毕业设计的质量。因此,加强对青年教师的实践指导能力的培养并提出对策,提...
新文科对于艺术类专业建设提出新的要求,学生的毕业设计(论文)的质量不仅反映最后的学习效果,也反映教师的指导能力。由于青年教师缺乏必要的指导经验,影响学生毕业设计的质量。因此,加强对青年教师的实践指导能力的培养并提出对策,提高青年教师指导学生毕业设计的指导能力,对新文科背景下艺术类专业人才培养质量的提高奠定坚实的基础。
展开更多
关键词
新文科建设
青年指导教师
指导
能力
提升路径
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新文科背景下青年教师毕业设计(论文)指导能力提升路径研究
1
作者
路鹏
丛晓
机构
东北电力大学艺术学院
东北电力大学理学院
出处
《鞋类工艺与设计》
2021年第7期87-89,共3页
基金
吉林省高教科研重点课题“基于社会网络服务的大学生移动学习共同体模型构建及实践研究”(课题编号:JGJX2019C19)
东北电力大学教学改革研究课题“艺术类专业青年教师毕业设计指导能力培养与提高研究”(课题编号:J202043)阶段性研究成果。
文摘
新文科对于艺术类专业建设提出新的要求,学生的毕业设计(论文)的质量不仅反映最后的学习效果,也反映教师的指导能力。由于青年教师缺乏必要的指导经验,影响学生毕业设计的质量。因此,加强对青年教师的实践指导能力的培养并提出对策,提高青年教师指导学生毕业设计的指导能力,对新文科背景下艺术类专业人才培养质量的提高奠定坚实的基础。
关键词
新文科建设
青年指导教师
指导
能力
提升路径
Keywords
new liberal arts construction
Young teachers
Guidance ability
Promotion path
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新文科背景下青年教师毕业设计(论文)指导能力提升路径研究
路鹏
丛晓
《鞋类工艺与设计》
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
