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儿童期虐待与欺负行为:青少年道德推脱与父亲道德推脱的作用 被引量:1
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作者 王兴超 田芳芳 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期108-115,共8页
本研究基于暴力循环假设和社会学习理论,探究了儿童期虐待影响青少年欺负行为的内在机制,考察了青少年道德推脱在两者关系中的中介作用及父亲道德推脱在此过程中的调节作用。采用短期纵向设计,以有效配对的423名青少年和423名父亲作为... 本研究基于暴力循环假设和社会学习理论,探究了儿童期虐待影响青少年欺负行为的内在机制,考察了青少年道德推脱在两者关系中的中介作用及父亲道德推脱在此过程中的调节作用。采用短期纵向设计,以有效配对的423名青少年和423名父亲作为研究对象,结果表明:(1)T1的儿童期虐待显著正向预测T2的青少年欺负行为。(2)T1的父亲道德推脱显著正向影响T2的青少年道德推脱,两者之间存在明显的代际传递效应。(3)T2的青少年道德推脱在T1的儿童期虐待和T2的青少年欺负行为之间起部分中介作用。(4)T1的父亲道德推脱显著调节T1的儿童期虐待对T2的青少年道德推脱和T2的欺负行为的影响路径,但不能调节T2的青少年道德推脱与T2的欺负行为之间的关系。 展开更多
关键词 儿童期虐待 青少年道德推脱 欺负行为 父亲道德推脱
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遵规重行:青少年道德教育成功之本 被引量:7
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作者 陈瑛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第6期4-5,共2页
青少年是我们国家的前途和未来。当然,我们的青少年,必须是邓小平同志所说的那种“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”,尤其是“有道德”最为重要。这个思想不但是我们党和国家的历代领导人所一再倡导的,而且其基本精... 青少年是我们国家的前途和未来。当然,我们的青少年,必须是邓小平同志所说的那种“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”,尤其是“有道德”最为重要。这个思想不但是我们党和国家的历代领导人所一再倡导的,而且其基本精神也是几千年来中华民族的优秀文化传统,是历代优秀思想家所反复论证并强调的。今天是世界和我国的形势发生着极大变动的时代,培养有道德的青少年更加成为我们中华民族每个成员的光荣义务,我们每一位教育工作者,尤其是青少年教育工作者,都要高度自觉地履行好自己的神圣职责。 展开更多
关键词 青少年道德 教育成功 教育工作者 “四有新人” 优秀文化传统 中华民族 邓小平同志 基本精神
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虚拟空间对青少年道德建设的挑战 被引量:1
3
作者 张冠文 孙宽宁 《当代教育科学》 北大核心 2005年第4期20-22,共3页
网络对青少年道德建设具有负面影响,指出了当前青少年网络道德建设面临的一系列严峻挑战,并在此基础上提出了一些对策,对青少年道德建设有一定的积极意义。
关键词 网络道德建设 挑战 负面影响 青少年道德 虚拟空间 基础 对策 积极意义
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青少年道德情感与道德意志的培养
4
作者 刘爱平 《成才之路》 2008年第1期9-10,共2页
青少年的道德心理发展,寄寓着民族道德发展方向与中国社会现代化的希望,它将决定现有的社会道德体系在下一个世纪的历史地位和精神作用,并辐射全球。一旦青少年道德价值失落,形成道德心理障碍,我们今后几代人必须付出巨大的代价才能弥... 青少年的道德心理发展,寄寓着民族道德发展方向与中国社会现代化的希望,它将决定现有的社会道德体系在下一个世纪的历史地位和精神作用,并辐射全球。一旦青少年道德价值失落,形成道德心理障碍,我们今后几代人必须付出巨大的代价才能弥补或修复。当前吸毒、同性恋、艾滋病快速传播等社会现象日益严重,其根源是道德心理教育问题。因此,我们必须加强青少年道德心理教育。青少年道德心理教育,主要从培养道德情感与道德意志两方面开始。 展开更多
关键词 青少年道德 道德情感 道德意志 心理教育 历史地位 爱国情感 道德心理 中国社会现代化 培养 心理障碍
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关于青少年道德状况的思考
5
作者 孔卫华 陶勤 《邯郸职业技术学院学报》 2004年第4期36-37,共2页
青少年素质教育要以德育为核心 ,以创新精神、实践能力为重点。围绕这个核心开展青少年的德育教育 ,是广大教育工作者的职责。为此 ,我们要了解当前影响青少年道德教育的诸因素 ,树立以人为本的教育思想 ,提高德育教育的水平。
关键词 德育教育 大教育 教育思想 青少年道德 素质教育 实践能力 创新精神 德教 核心 工作者
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我国当前青少年道德缺失原因与对策分析
6
作者 张霞 《和田师范专科学校学报》 2005年第1期65-65,共1页
我国当前面临着严重的青少年道德缺失问题。导致这一问题的原因很多,主要来自学校、家庭、社会、朋辈及个体自身。要解决青少年道德缺失问题,我们的对策是:发挥榜样的作用,发扬中国传统美德,发动社会与家庭参与,鼓励青少年身体力行。
关键词 青少年道德 对策分析 缺失原因 中国传统美德 道德缺失 家庭参与 社会 体力
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人际关系对青少年道德思维方式的影响 被引量:6
7
作者 封周奇 白学军 陈叶梓 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第6期800-805,共6页
为考察人际关系对不同年龄段青少年道德思维方式的影响,以机车道德两难困境为材料,采用2(计划路线受害者:亲人、陌生人)×2(非计划路线受害者:亲人、陌生人)×4(年级:小学、初中、高中、大学)被试间实验设计。结果发现,计划路... 为考察人际关系对不同年龄段青少年道德思维方式的影响,以机车道德两难困境为材料,采用2(计划路线受害者:亲人、陌生人)×2(非计划路线受害者:亲人、陌生人)×4(年级:小学、初中、高中、大学)被试间实验设计。结果发现,计划路线受害者和非计划路线受害者人际关系的交互作用显著,计划路线受害者为陌生人时,被试在非计划路线受害者为亲人时采用规则导向的思维方式,陌生人时则采用结果导向的思维方式;当非计划路线受害者为亲人时,被试在计划路线受害者为亲人时采用结果导向的思维方式,陌生人时采用规则导向的思维方式。年级与计划路线受害者的交互作用显著。研究支持了道德社会关系规则理论,个体的道德思维方式受到道德情境中人际关系的影响。人际关系对青少年道德思维方式的影响随着年级升高而增强,转折点在初二与高二之间。 展开更多
关键词 人际关系 青少年.道德思维方式
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传统美德与青少年道德教育
8
作者 楼竞洲 《浙江教育学院学报》 2001年第3期67-69,共3页
道德和道德教育问题,尤其是对青少年的道德教育问题,正越来越引起人们的重视,因为这关系到我们下一代的基本素质的养成,关系到我们民族的未来.为了加强对青少年的道德教育,教育界、伦理学界以及社会各界的有识之士,对当前青少年道德与... 道德和道德教育问题,尤其是对青少年的道德教育问题,正越来越引起人们的重视,因为这关系到我们下一代的基本素质的养成,关系到我们民族的未来.为了加强对青少年的道德教育,教育界、伦理学界以及社会各界的有识之士,对当前青少年道德与道德教育的现状十分关注,对青少年道德与道德教育的环境与条件、内容与形式、后果与实效进行了一系列有益的思考与探索.而如何充分挖掘与利用传统文化中的合理内核,加强对青少年一代的道德教育,则是其中重要的一环.在这方面,杭州市天长小学教师周红所进行的一系列教改实践,尤其是其中把<三字经>引入课堂和教小学生写家谱这两个事例,不仅使我们深深感受到道德教育改革的新气象,而且也使我们从中受到不少有益的启示. 展开更多
关键词 青少年道德教育 小学生 家谱 爱国主义教育 中小学生 支谱 思想政治教育 道德品质 《三字经》 德育教育
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音乐对青少年道德教育的影响探析
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作者 伊歆 《美与时代(美学)(下)》 2003年第7期91-92,共2页
加强青少年道德教育是实施“以德治国”方略的基础。加强对我国青少年的道德教育,就是要使他们继承中华民族的优良传统,追求真理、诚实守信、文明礼貌、勤俭节约、尊老爱幼,同时积极吸收现代文明,放眼世界,勇于创新。
关键词 青少年道德教育 音乐教育 音乐作品 《公民道德建设实施纲要》 音乐活动 探析 《黄河大合唱》 青少年学生 追求真理 “以德治国”方略
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青少年道德評价能力的一些研究 被引量:4
10
作者 谢千秋 《心理学报》 1964年第3期258-265,共8页
青少年自我意識的发展,对道德品貭的培养有着重大的意义。意識到自己本身具有怎样的品貭,对自己的品质能作出正确的評价,乃是进行自我教育的重要条件。有关的研究表明,要少年評价自己的品貭,只能在同他人对照、比較的条件下才能办到。... 青少年自我意識的发展,对道德品貭的培养有着重大的意义。意識到自己本身具有怎样的品貭,对自己的品质能作出正确的評价,乃是进行自我教育的重要条件。有关的研究表明,要少年評价自己的品貭,只能在同他人对照、比較的条件下才能办到。而这一对照、比較,正是他自我評价的一般标准。一个少年只有在认清了他人行动和品质时。 展开更多
关键词 青少年道德 自我教育 青少年学生 一般标准 教育条件 高中 班主任 个别差异 智力活动 行动
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多途径开展青少年家庭道德责任教育
11
作者 曾爱平 《当代教育科学》 北大核心 2012年第16期40-42,共3页
青少年家庭道德观念和责任感的形成,并不是单一途径可以造就的。它是一项庞大的社会系统工程,需要家庭、学校和社会的密切配合、共同努力。只有把家庭教育与学校教育、社会教育有机结合起来,建立和健全家庭、学校、社会联动的青少年思... 青少年家庭道德观念和责任感的形成,并不是单一途径可以造就的。它是一项庞大的社会系统工程,需要家庭、学校和社会的密切配合、共同努力。只有把家庭教育与学校教育、社会教育有机结合起来,建立和健全家庭、学校、社会联动的青少年思想道德教育体系,才能真正把青少年家庭道德责任教育落到实处,取得成效。 展开更多
关键词 青少年家庭道德责任教育途径
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生本德育是实现立人树德的好方法——浅析生本德育如何提升青少年思想道德水平 被引量:2
12
作者 白玉华 《黑龙江科技信息》 2013年第35期278-278,共1页
近几年,由华南师大博士生导师郭思乐教授提出的关于生本教育的理论引起教育界的广泛关注,冲击着传统的教育模式,成为推动素质教育的有效途径之一,也受到很多学校一线教师的欢迎。从生本教育的理论来指导德育的研究,阐述生本德育在改善... 近几年,由华南师大博士生导师郭思乐教授提出的关于生本教育的理论引起教育界的广泛关注,冲击着传统的教育模式,成为推动素质教育的有效途径之一,也受到很多学校一线教师的欢迎。从生本教育的理论来指导德育的研究,阐述生本德育在改善青少年思想道德教育方面的重要性和必要性,以期探索德育发展新的立人树德的行之有效的思路和方法。 展开更多
关键词 德育 青少年思想道德教育 生本德育
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家庭教育视域下青少年思想道德教育存在的问题与对策 被引量:1
13
作者 程莎莎 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第1期75-76,共2页
青少年思想道德教育在其成长过程中起着十分重要的作用。在学校教育、家庭教育和社会环境三个途径中,家庭教育对青少年的思想道德的培养起着关键作用。分析家庭教育对青少年思想道德教育的重要性和存在的问题,并对其存在的问题提出相应... 青少年思想道德教育在其成长过程中起着十分重要的作用。在学校教育、家庭教育和社会环境三个途径中,家庭教育对青少年的思想道德的培养起着关键作用。分析家庭教育对青少年思想道德教育的重要性和存在的问题,并对其存在的问题提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 青少年思想道德教育 家庭教育 问题 对策
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让音乐剧走进青少年走进校园
14
作者 李泽林 《中国音乐剧》 2023年第3期1-1,共1页
随着国家对中小学实施“双减”政策,青少年素质教育“赛道”开始回暖,素质教育迎来政策红利期。素质教育最核心的内容应该是对青少年道德情感、心理健康、创新和实践能力等素质的培养。艺术教育是素质教育的重要组成部分,艺术教育可以... 随着国家对中小学实施“双减”政策,青少年素质教育“赛道”开始回暖,素质教育迎来政策红利期。素质教育最核心的内容应该是对青少年道德情感、心理健康、创新和实践能力等素质的培养。艺术教育是素质教育的重要组成部分,艺术教育可以使青少年更好地表达自己的情感和思想,可以增加与他人的情感共鸣感受,更好地进行人与人之间的沟通。 展开更多
关键词 素质教育 情感共鸣 青少年道德 走进校园 心理健康 音乐剧 中小学 政策红利
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关于试行青少年义务社会服务制的尝试
15
《学校党建与思想教育》 1999年第9期36-37,共2页
为了提高青少年的思想道德素质,增强他们对社会的责任感和义务感,培养新世纪有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义公民,我委于1997年下半年启动“青少年义务社会服务制”试点工作。两年来,我市在推进素质教育改革和实验的同时,在... 为了提高青少年的思想道德素质,增强他们对社会的责任感和义务感,培养新世纪有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义公民,我委于1997年下半年启动“青少年义务社会服务制”试点工作。两年来,我市在推进素质教育改革和实验的同时,在试行青少年义务社会服务制工作方面进行了认真地探索。实践证明,此项制度有助于改进和加强学校德育工作。 展开更多
关键词 服务制 青少年思想道德素质 试点工作 义务服务 江汉大学 试点学校 社区文明 武昌区 学校德育工作 社会主义
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试论道德“代沟”与道德建设
16
作者 王静 师学梅 《黑龙江科技信息》 2008年第36期305-305,共1页
道德"代沟"是任何社会在发展过程中都不可避免的。在新的社会条件下成长起来的一代人,必然具有与上代人不同的道德价值观。平等、宽容的态度和对话、讨论的方式,应当是整合道德"代沟",搞好道德建设的正确原则。
关键词 道德价值观 代沟 青少年道德教育 道德建设
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造就完美理想的道德人格为成才奠定基础
17
作者 张涛 张瑞君 《成才之路》 2013年第23期24-24,共1页
在思品教学中,通过教师的人格魅力感染学生;发挥课本知识的道德教育功用,理论联系实际,培养青少年道德人格,为成才奠定坚实的基础。
关键词 思品教学 培养 青少年道德人格 健康成才
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中等职业学校道德教育之我见
18
作者 周春红 《成才之路》 2007年第17期13-14,共2页
道德是生命的发扬,道德是心灵的归宿,道德是我们行走在人间的正路。中国以儒教立国几千年,理应是道德高尚的民族,可惜今天放眼神州,身为炎黄子孙,能不感慨叹息呢?现在,在中专学校里,破坏公物。
关键词 青少年道德教育 中专生 道德行为 学生 思想道德教育 家庭德育 公民道德建设 中专学校 中等职业学校 不同年龄
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学生喜爱的场所 家长放心的阵地——乡村学校少年宫的成长与蜕变
19
作者 严慧娉 《青海教育》 2019年第11期42-42,共1页
为深入推进青少年思想道德建设,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫教育职能,全面反映2011年以来我省乡村学校少年宫项目建设成果,集中展示各地乡村学校少年宫活动成效,西宁市城中区教育局与阳光小学共同承办了... 为深入推进青少年思想道德建设,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫教育职能,全面反映2011年以来我省乡村学校少年宫项目建设成果,集中展示各地乡村学校少年宫活动成效,西宁市城中区教育局与阳光小学共同承办了省文明办、省财政厅、省教育厅联合举办的全省乡村学校少年宫工作现场会。 展开更多
关键词 乡村学校少年 儿童素质教育 活动成效 学生喜爱 联合举办 青少年思想道德建设 西宁市 省教育厅
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论历史教学在素质教育中的作用
20
作者 王晓东 《当代教育科学》 1997年第1期57-,52,共2页
论历史教学在素质教育中的作用●济南育英中学王晓东《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》(试用)中明确指出,历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占重要地位,是培养四有人才的重要手段之一,对提高全民族的素质... 论历史教学在素质教育中的作用●济南育英中学王晓东《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》(试用)中明确指出,历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占重要地位,是培养四有人才的重要手段之一,对提高全民族的素质,增强民族自尊心、自信心、自豪感起... 展开更多
关键词 初中历史教学 心理素质教育 社会主义制度的优越性 道德素质 青少年道德 文化素质 思想政治素质教育 中国共产 社会适应能力 中国近代史
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