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青少年课外STEM项目质量评价系统的建构与启示——基于美国《印第安纳州课外项目规范和专业标准:STEM教育》的分析 被引量:3
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作者 赵慧臣 张亚林 +1 位作者 马佳雯 张娜钰 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第10期115-122,共8页
如何评价青少年课外STEM项目质量,成为促进其可持续发展中亟待关注的问题。文章在系统科学视野下,参考美国《印第安纳州课外项目规范和专业标准:STEM教育》,构建青少年课外STEM项目质量评价系统。文章认为:青少年课外STEM项目质量评价... 如何评价青少年课外STEM项目质量,成为促进其可持续发展中亟待关注的问题。文章在系统科学视野下,参考美国《印第安纳州课外项目规范和专业标准:STEM教育》,构建青少年课外STEM项目质量评价系统。文章认为:青少年课外STEM项目质量评价应以课外STEM项目的供给、应用、保障和监督为评价对象,以量表作为项目评价的方法支持,以科学的实施步骤指导项目评价的开展,评价指标体系应在供给层面关注所需物质资源基础,在应用层面确保应用效果,在保障层面关注社会资源支持,在监督层面关注自我调整的途径。针对我国STEM课外项目的评价,研究提出:设定科学的评价目标,促进青少年课外STEM项目的持续发展;关注校内外STEM资源、设备的配置,评价能否创设项目学习的优质环境;关注家庭、学校和社区的联动情况,评价能否整合不同情境的课外STEM项目;评价人员专业发展的效果,提高项目设计质量与实施效果;关注是否融入激励性内容,判断能否优化STEM教育的效果。 展开更多
关键词 青少年课外stem项目 评价系统 评价量表
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对青少年学生业余举重教学训练的一些体会
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作者 朱子樵 《中国体育科技》 1975年第3期25-32,共8页
为了适应飞跃发展的社会主义祖国无产阶级政治、经济大好形势,认真落实中央负责同志关于体育运动“要从儿童抓起”的指示,全国各地青少年业余体校和中、小学里正在积极地开展各种各色的体育活动。举重运动在毛主席革命路线指引下,也同... 为了适应飞跃发展的社会主义祖国无产阶级政治、经济大好形势,认真落实中央负责同志关于体育运动“要从儿童抓起”的指示,全国各地青少年业余体校和中、小学里正在积极地开展各种各色的体育活动。举重运动在毛主席革命路线指引下,也同其他运动项目一样,乘批林批孔运动的强劲东风,普及与提高的前景无限美好!但是。 展开更多
关键词 教学训练 举重运动员 青少年 体育课 课外体育活动 运动项目 体育运动 提铃至胸 毛主席 少年业余体校
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