检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

家校社协同推进青少年法治教育的价值意蕴与实践机制: 1; 作者孙懿宏张菁郭甜甜《教育理论与实践》北大核心 2025年第8期13-16,共4页; 随着时代变迁,青少年法治教育已从“法制”向“法治”转变,不仅重视法律知识的传授,更追求法治素养的养成,这呼唤着家庭、学校和社会协同育人。家、校、社作为青少年法治教育的三大实践主体,分别发挥着长期个性化引导、系统性基础教育... 展开更多; 关键词青少年法治教育家校社协同交叠影响域动态互动积极实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

推进青少年法治教育体系及法治教育能力现代化被引量：16: 2; 作者段凡《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第3期101-112,共12页; 中国法治教育已经要求从单一的格局逐渐转变为多元化的综合体系。国家法治教育体系是国家治理体系的应有部分,国家法治教育能力也是国家治理能力的应有部分。五位一体的青少年法治教育的协调联动,是国家青少年法治教育能力的一种呈现,... 展开更多; 关键词法治教育青少年法治教育青少年法治教育体系青少年法治教育能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

青少年法治教育中的公民性塑造被引量：36: 3; 作者马长山李金枝《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期88-97,共10页; 《青少年法治教育大纲》的核心在于培养青少年的法治观念和法治实践参与能力,从而培养社会主义合格公民。因此,它不仅是全面依法治国、加快建设法治国家的基础工程,也是适应中共十九大报告关于"提高全民族法治素养"战略要求... 展开更多; 关键词青少年法治教育法治启蒙公民性塑造法治教育模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代青少年法治教育面临的挑战及其应对——基于“四个一”的探索与实践被引量：5: 4; 作者朱世宏《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期35-37,共3页; 新时代青少年法治教育面临诸多挑战:技术变化重塑教育形态、对象变化催生多元需求、环境变化消解育人成效,实际工作中还存在着差距和不足。四川省立足实际探索创新,通过抓好一大活动、一套体系、一项改革、一个目标,为青少年法治教育提... 展开更多; 关键词青少年法治教育挑战应对; 在线阅读下载PDF 职称材料

社会协同视角下青少年法治教育的信息化变革被引量：9: 5; 作者姜永伟陆宇峰《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期14-19,共6页; 政府主导推进下的青少年法治教育取得了显著成就,但推进过程中凸显出社会协同不足,影响了青少年法治教育成效的进一步提升。青少年法治教育中的社会协同符合时代潮流,有益于把握法治教育的本质属性,还有助于减轻政府的投入成本。在青少... 展开更多; 关键词青少年法治教育社会协同互联网+教育信息化; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于信息技术的参与型青少年法治教育被引量：10: 6; 作者李晓辉林鸿潮《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期1-6,13,共7页; 参与和实践是塑造公民法治素养的首要手段。全球很多国家都将参与型教学作为青少年法治教育的主要抓手,使学校法治教育与公共法治实践和学生生活紧密联系起来。包括互联网、大数据、人工智能、虚拟现实技术在内的多种信息手段给青少年... 展开更多; 关键词教育信息技术青少年法治教育参与型教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

切实加强青少年法治教育被引量：5: 7; 作者党评文《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第24期1-1,共1页; 法治兴则国兴,法治强则国强。在中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记指出:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。”这一重要论述,对各级教育部门和各类学校党组... 展开更多; 关键词全面依法治国青少年法治教育公民法治意识法治素养普法工作学校党组织教育部门针对性和实效性; 在线阅读下载PDF 职称材料

切实加强青少年法治教育被引量：3: 8; 作者党评文《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第23期1-1,共1页; 法治兴则国兴,法治强则国强。在中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记指出:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。”这一重要论述,对各级教育部门和各类学校党组... 展开更多; 关键词全面依法治国青少年法治教育法治思维公民法治意识法治素养法治观念学校党组织普法工作; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名家校社协同推进青少年法治教育的价值意蕴与实践机制: 1; 作者孙懿宏张菁郭甜甜; 机构首都师范大学教育学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2025年第8期13-16,共4页; 文摘随着时代变迁,青少年法治教育已从“法制”向“法治”转变,不仅重视法律知识的传授,更追求法治素养的养成,这呼唤着家庭、学校和社会协同育人。家、校、社作为青少年法治教育的三大实践主体,分别发挥着长期个性化引导、系统性基础教育与辅助性渗透作用。基于交叠影响域理论,家校社应当明确自身职责并增强协同性,达成一种动态互动、互为支撑的合作模式,共同探索家校社协同推进青少年法治教育的实践路径。; 关键词青少年法治教育家校社协同交叠影响域动态互动积极实践; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名推进青少年法治教育体系及法治教育能力现代化被引量：16: 2; 作者段凡; 机构湖北大学马克思主义学院中华文化发展湖北省协同创新中心; 出处《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第3期101-112,共12页; 基金 2019年度国家社科基金后期资助一般项目(19FKSB034) 2018年度司法部国家法治与法学理论研究项目重点课题(18SFB1001) +1 种基金湖北省高校人文社科研究基地“湖北省道德与文明研究中心”建设项目。; 文摘中国法治教育已经要求从单一的格局逐渐转变为多元化的综合体系。国家法治教育体系是国家治理体系的应有部分,国家法治教育能力也是国家治理能力的应有部分。五位一体的青少年法治教育的协调联动,是国家青少年法治教育能力的一种呈现,由青少年国家机关法治教育、青少年学校法治教育、青少年社会法治教育、青少年家庭法治教育和青少年自我法治教育共同组成的“五位一体”的青少年法治教育体系,以青少年国家机关法治教育为主导,以青少年学校法治教育为基础,以青少年社会法治教育为支撑,以青少年家庭法治教育为支持,以青少年自我法治教育为补充,很大程度上可以弥补青少年法治教育的短板,提升青少年法治教育的质量,满足青少年对于法治教育的需求,从而推进青少年法治教育体系和法治教育能力现代化。; 关键词法治教育青少年法治教育青少年法治教育体系青少年法治教育能力; Keywords legal education juvenile legal education juvenile legal education system juvenile legal education ability; 分类号 G415 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名青少年法治教育中的公民性塑造被引量：36: 3; 作者马长山李金枝; 机构华东政法大学法律学院; 出处《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期88-97,共10页; 基金国家"四个一批"人才自主项目"‘法治中国’条件下的国民法治教育模式研究"(中宣办发[2015]49号)阶段性成果之一; 文摘《青少年法治教育大纲》的核心在于培养青少年的法治观念和法治实践参与能力,从而培养社会主义合格公民。因此,它不仅是全面依法治国、加快建设法治国家的基础工程,也是适应中共十九大报告关于"提高全民族法治素养"战略要求的一项具有重大历史意义的法治启蒙工程。这就要求改变传统的公民教育模式,确立法治教育的重要地位,努力培养公民的民主法治理念、权利义务观念、民主参与能力和共同体伦理。为此,创新公民法治教育模式,探索多元共建的法治教育方式与路径,就显得重要而紧迫。; 关键词青少年法治教育法治启蒙公民性塑造法治教育模式; Keywords law-related education to teenagers enlightenment of law citizenship shaping modes of law education; 分类号 D920.4 [政治法律—法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代青少年法治教育面临的挑战及其应对——基于“四个一”的探索与实践被引量：5: 4; 作者朱世宏; 机构四川省教育厅; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期35-37,共3页; 文摘新时代青少年法治教育面临诸多挑战:技术变化重塑教育形态、对象变化催生多元需求、环境变化消解育人成效,实际工作中还存在着差距和不足。四川省立足实际探索创新,通过抓好一大活动、一套体系、一项改革、一个目标,为青少年法治教育提供了有益借鉴与参考。; 关键词青少年法治教育挑战应对; Keywords Juvenile law-related education Challenges Countermeasures; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社会协同视角下青少年法治教育的信息化变革被引量：9: 5; 作者姜永伟陆宇峰; 机构华东政法大学法律学院华东政法大学科学研究院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期14-19,共6页; 基金研究阐释党的十九大精神国家社科基金专项立项课题"新时代共建共治共享的社会治理法治化机制研究"(项目编号:18VSJ033)资助; 文摘政府主导推进下的青少年法治教育取得了显著成就,但推进过程中凸显出社会协同不足,影响了青少年法治教育成效的进一步提升。青少年法治教育中的社会协同符合时代潮流,有益于把握法治教育的本质属性,还有助于减轻政府的投入成本。在青少年法治教育中应用信息化手段有助于打破时空和人力束缚,获取、存储大量社会生产的法治教育资源,提高教育过程的交互性。以信息化手段推进青少年法治教育社会协同的路径包括:推进实施教育信息化2.0行动计划,引入并优化"互联网+教育"服务模式;开发青少年学生喜闻乐见的信息资源形式,增强法治教育的生动性;鼓励、引导各类社会主体进入信息资源大平台,提升法治教育交互性。; 关键词青少年法治教育社会协同互联网+教育信息化; Keywords The Rule of Law Education for Adolescents Social Synergy Internet + Education Informatization; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于信息技术的参与型青少年法治教育被引量：10: 6; 作者李晓辉林鸿潮; 机构中国政法大学比较法学研究院中国政法大学法治政府研究院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期1-6,13,共7页; 文摘参与和实践是塑造公民法治素养的首要手段。全球很多国家都将参与型教学作为青少年法治教育的主要抓手,使学校法治教育与公共法治实践和学生生活紧密联系起来。包括互联网、大数据、人工智能、虚拟现实技术在内的多种信息手段给青少年法治教育提供了有效的技术支持,扩展并创新了青少年法治教育的形式与内容。通过经验学习和借鉴,该文提出建立线上线下联动、多元技术支持的参与型教学,可以弥补单纯灌输式教学的不足,更好地培养学生的法治行为能力和实践能力。; 关键词教育信息技术青少年法治教育参与型教学; Keywords Education Information Technology Law-related Education for Youth Participatory Teaching; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名切实加强青少年法治教育被引量：5: 7; 作者党评文; 机构中央党的建设工作领导小组秘书处; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第24期1-1,共1页; 文摘法治兴则国兴,法治强则国强。在中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记指出:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。”这一重要论述,对各级教育部门和各类学校党组织开展法治教育提出了明确目标和具体要求。; 关键词全面依法治国青少年法治教育公民法治意识法治素养普法工作学校党组织教育部门针对性和实效性; 分类号 D920.0 [政治法律—法学] G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名切实加强青少年法治教育被引量：3: 8; 作者党评文; 机构中央党的建设工作领导小组秘书处; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第23期1-1,共1页; 文摘法治兴则国兴,法治强则国强。在中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记指出:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。”这一重要论述,对各级教育部门和各类学校党组织开展法治教育提出了明确目标和具体要求。青少年处于“十年树木、百年树人”的基础阶段,是培养社会主义建设者和接班人的关键时期。加强青少年法治教育,事关青少年法治意识、法治观念、法治思维和法治素养的养成提升,事关青少年的健康成长,事关全面依法治国战略的顺利推进,其意义重大、影响深远。各级教育部门和各类学校党组织应高度重视加强青少年法治教育,及时抓紧抓好抓实。; 关键词全面依法治国青少年法治教育法治思维公民法治意识法治素养法治观念学校党组织普法工作; 分类号 D920.0 [政治法律—法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	家校社协同推进青少年法治教育的价值意蕴与实践机制	孙懿宏张菁郭甜甜	《教育理论与实践》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	推进青少年法治教育体系及法治教育能力现代化	段凡	《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2021	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	青少年法治教育中的公民性塑造	马长山李金枝	《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2018	36	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新时代青少年法治教育面临的挑战及其应对——基于“四个一”的探索与实践	朱世宏	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2019	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	社会协同视角下青少年法治教育的信息化变革	姜永伟陆宇峰	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2019	9	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于信息技术的参与型青少年法治教育	李晓辉林鸿潮	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2019	10	在线阅读下载PDF 职称材料
7	切实加强青少年法治教育	党评文	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
8	切实加强青少年法治教育	党评文	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料