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约翰·霍普金斯大学本科教育委员会总结报告介述
被引量：
4
1
作者
伍红林
《高教发展与评估》
2006年第1期60-63,共4页
约翰.霍普金斯大学于2002年1月成立本科教育委员会(CUE),发动了一场新的本科教育改革。该委员会分成四个小组,经过一年的努力分别从学术体验、学术咨询与就业指导、多样性、学生生活等方面对本科教育进行了详细审视,并在征求各方意见的...
约翰.霍普金斯大学于2002年1月成立本科教育委员会(CUE),发动了一场新的本科教育改革。该委员会分成四个小组,经过一年的努力分别从学术体验、学术咨询与就业指导、多样性、学生生活等方面对本科教育进行了详细审视,并在征求各方意见的基础上,于2003年5月15日发表了《霍普金斯大学本科教育委员会总结报告》。
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关键词
霍普金斯大学
本科
教育
霍普金斯大学本科教育委员会总结报告
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题名
约翰·霍普金斯大学本科教育委员会总结报告介述
被引量：
4
1
作者
伍红林
机构
淮阴师范学院教育系
出处
《高教发展与评估》
2006年第1期60-63,共4页
文摘
约翰.霍普金斯大学于2002年1月成立本科教育委员会(CUE),发动了一场新的本科教育改革。该委员会分成四个小组,经过一年的努力分别从学术体验、学术咨询与就业指导、多样性、学生生活等方面对本科教育进行了详细审视,并在征求各方意见的基础上,于2003年5月15日发表了《霍普金斯大学本科教育委员会总结报告》。
关键词
霍普金斯大学
本科
教育
霍普金斯大学本科教育委员会总结报告
Keywords
Hopkins University
undergraduate education
Johns Hopkins University Commission on Undergraduate Education Final Report
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
约翰·霍普金斯大学本科教育委员会总结报告介述
伍红林
《高教发展与评估》
2006
4
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