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我国教育产业未来十年的需求规模预测——我国教育产业受教育人口的预测模型及结果
被引量：
2
1
作者
田凤江
张少杰
《工业技术经济》
北大核心
2002年第5期98-100,共3页
教育的对象是人,受教育人口是教育产业的最主要和最基本的单位。本文主要从人口发展和教育的基本特征出发,运用人口预测模式和先进的灰度预测模型对我国教育产业未来十年内,各阶段受教育人口的数量进行了预测,得出了较为准确的数据,对...
教育的对象是人,受教育人口是教育产业的最主要和最基本的单位。本文主要从人口发展和教育的基本特征出发,运用人口预测模式和先进的灰度预测模型对我国教育产业未来十年内,各阶段受教育人口的数量进行了预测,得出了较为准确的数据,对我国教育产业化改革具有一定的参考价值。
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关键词
需求规模预测
教育产业
受教育人口
中国
教育对象
基础教育
高等教育
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职称材料
题名
我国教育产业未来十年的需求规模预测——我国教育产业受教育人口的预测模型及结果
被引量：
2
1
作者
田凤江
张少杰
机构
吉林大学管理学院
吉林大学技术经济与管理研究中心
出处
《工业技术经济》
北大核心
2002年第5期98-100,共3页
文摘
教育的对象是人,受教育人口是教育产业的最主要和最基本的单位。本文主要从人口发展和教育的基本特征出发,运用人口预测模式和先进的灰度预测模型对我国教育产业未来十年内,各阶段受教育人口的数量进行了预测,得出了较为准确的数据,对我国教育产业化改革具有一定的参考价值。
关键词
需求规模预测
教育产业
受教育人口
中国
教育对象
基础教育
高等教育
分类号
G40－054 [文化科学—教育学原理]
G521 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国教育产业未来十年的需求规模预测——我国教育产业受教育人口的预测模型及结果
田凤江
张少杰
《工业技术经济》
北大核心
2002
2
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