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对《大学英语教程》的一点意见及对编写教材的一点建议
1
作者
朱望
《外国语文》
1993年第1期106-109,共4页
由北京外国语学院胡文仲等先生编写的《大学英语教程》一、二册和由杨立民、徐克容先生编写的《大学英语教程》三、四册(以下简称《教程》)是这十年来全国大专院校英语专业基础阶段使用最普遍的教材。《高校英语本科教育抽样调查报告(四...
由北京外国语学院胡文仲等先生编写的《大学英语教程》一、二册和由杨立民、徐克容先生编写的《大学英语教程》三、四册(以下简称《教程》)是这十年来全国大专院校英语专业基础阶段使用最普遍的教材。《高校英语本科教育抽样调查报告(四)》中说,被调查的20所院校中就有17所使用了这套教材,使用率占85%,居所列十一种精读教材之首。这足以证明这套教材是80年代初为满足新的教学要求,适应英语教学发展编写得较成功的教材,也证实了这套教材在过去十年教学中的可行性和发挥的积极作用。
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关键词
英语
教程
英语
专业
基础
阶段
英语
教学大纲
精读教材
高校
英语
英语
教材
大学
英语
文体
不足之处
外国语
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职称材料
通往阅读与写作的成功之路——泛读类新教材《全新英语读写一体化教程·阅读与写作》述评
2
作者
陈颖卓
《国际关系学院学报》
2005年第5期58-59,共2页
关键词
大学
英语
阅读方法
英语
教材
读写一体化
英语
写作
基础
教育
《全新
英语
读写一体化
教程
·阅读与写作》
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职称材料
从语言学视角探索英语人才培养之路
3
作者
赵元元
《语文建设》
北大核心
2016年第12期F0003-F0003,共1页
新世纪以来,随着我国对外交流日益频繁,对外语人才的需求愈加迫切,培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练应用英语的人才,成为高校英语专业而临的重要任务。出版优质的相关配套教材势在必行。上海外国语大学戴炜栋、...
新世纪以来,随着我国对外交流日益频繁,对外语人才的需求愈加迫切,培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练应用英语的人才,成为高校英语专业而临的重要任务。出版优质的相关配套教材势在必行。上海外国语大学戴炜栋、何兆熊两位教授主编的《新编简明英语语言学教程》(第2版),即是应时之作。全书具有如下三个特点:
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关键词
《新编简明
英语
语言学
教程
》
英语
人才培养
上海外国语
大学
对外交流
外语人才
应用
英语
文化知识
语言
基础
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职称材料
题名
对《大学英语教程》的一点意见及对编写教材的一点建议
1
作者
朱望
出处
《外国语文》
1993年第1期106-109,共4页
文摘
由北京外国语学院胡文仲等先生编写的《大学英语教程》一、二册和由杨立民、徐克容先生编写的《大学英语教程》三、四册(以下简称《教程》)是这十年来全国大专院校英语专业基础阶段使用最普遍的教材。《高校英语本科教育抽样调查报告(四)》中说,被调查的20所院校中就有17所使用了这套教材,使用率占85%,居所列十一种精读教材之首。这足以证明这套教材是80年代初为满足新的教学要求,适应英语教学发展编写得较成功的教材,也证实了这套教材在过去十年教学中的可行性和发挥的积极作用。
关键词
英语
教程
英语
专业
基础
阶段
英语
教学大纲
精读教材
高校
英语
英语
教材
大学
英语
文体
不足之处
外国语
分类号
H [语言文字]
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职称材料
题名
通往阅读与写作的成功之路——泛读类新教材《全新英语读写一体化教程·阅读与写作》述评
2
作者
陈颖卓
机构
国际关系学院英文系
出处
《国际关系学院学报》
2005年第5期58-59,共2页
关键词
大学
英语
阅读方法
英语
教材
读写一体化
英语
写作
基础
教育
《全新
英语
读写一体化
教程
·阅读与写作》
分类号
H319 [语言文字—英语]
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
从语言学视角探索英语人才培养之路
3
作者
赵元元
机构
信息工程大学六院大学英语教研室
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第12期F0003-F0003,共1页
文摘
新世纪以来,随着我国对外交流日益频繁,对外语人才的需求愈加迫切,培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练应用英语的人才,成为高校英语专业而临的重要任务。出版优质的相关配套教材势在必行。上海外国语大学戴炜栋、何兆熊两位教授主编的《新编简明英语语言学教程》(第2版),即是应时之作。全书具有如下三个特点:
关键词
《新编简明
英语
语言学
教程
》
英语
人才培养
上海外国语
大学
对外交流
外语人才
应用
英语
文化知识
语言
基础
分类号
H319-5 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
对《大学英语教程》的一点意见及对编写教材的一点建议
朱望
《外国语文》
1993
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职称材料
2
通往阅读与写作的成功之路——泛读类新教材《全新英语读写一体化教程·阅读与写作》述评
陈颖卓
《国际关系学院学报》
2005
0
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职称材料
3
从语言学视角探索英语人才培养之路
赵元元
《语文建设》
北大核心
2016
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