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“双创”背景下中职雕刻艺术设计专业教学的创新研究
1
作者 方月鑫 《教师》 2025年第12期158-160,共3页
为了提升中职学校人才培养成效,满足智能制造时代下行业对雕刻艺术设计人才的需求,文章立足“双创”背景,探索中职雕刻艺术设计专业的教学创新路径。在研究过程中,文章简要介绍了“双创”背景下的中职雕刻艺术设计专业人才培养目标和教... 为了提升中职学校人才培养成效,满足智能制造时代下行业对雕刻艺术设计人才的需求,文章立足“双创”背景,探索中职雕刻艺术设计专业的教学创新路径。在研究过程中,文章简要介绍了“双创”背景下的中职雕刻艺术设计专业人才培养目标和教学基本原则,分析了“双创”背景下中职雕刻艺术设计专业教学创新的意义,并结合智能制造时代下“双创”背景下中职雕刻艺术设计专业人才培养的要求,深入探索了中职雕刻艺术设计专业的教学实践路径,制订了相应的教学策略。研究认为中职雕刻艺术设计专业要结合创新创业教育对人才培养的要求,及时更新教育理念,通过目标优化、课程设置、校企合作与课程思政等方式来保障创新创业教育的实施。 展开更多
关键词 “双创” 中职学校 雕刻艺术设计专业 教学创新
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智能制造时代背景下中职院校雕刻艺术设计专业教学改革策略研究
2
作者 陆桂玲 《教师》 2025年第6期155-157,共3页
随着智能制造时代的到来,中职院校雕刻艺术设计专业教学改革得以有序推进。然而,根据雕刻艺术设计专业的实际开展情况,可知教学改革仍存在一些问题。市场上对雕刻艺术应用型技术人才的需求量大,但人才供应不足。因此,中职院校必须紧跟... 随着智能制造时代的到来,中职院校雕刻艺术设计专业教学改革得以有序推进。然而,根据雕刻艺术设计专业的实际开展情况,可知教学改革仍存在一些问题。市场上对雕刻艺术应用型技术人才的需求量大,但人才供应不足。因此,中职院校必须紧跟时代发展的步伐,推动雕刻艺术设计专业教学改革。文章首先探讨了在智能制造时代背景下,中职院校雕刻艺术设计专业教学的现状;接着,分析了中职院校雕刻艺术设计专业教学改革的必要性,最后,提出了在智能制造时代下,中职院校雕刻艺术设计专业教学的创新策略,旨在培养出更多满足社会需求的雕刻艺术设计专业人才。 展开更多
关键词 智能制造 中职院校 雕刻艺术设计专业
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