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“两型社会”视角下的中小学集约建校模式探讨——以长沙市大河西岳麓区为例
被引量：
8
1
作者
陈明明
孙思敏
《城市规划》
CSSCI
北大核心
2012年第6期55-60,共6页
对照现行中小学建设相关规范,立足长沙大河西岳麓区区情,提出中小学集约建校模式。通过创立"集约化建校指标",创新"集约化建校手法"来体现中小学建校的两型特色,以充实长沙"两型社会"建设理论,同时缓解...
对照现行中小学建设相关规范,立足长沙大河西岳麓区区情,提出中小学集约建校模式。通过创立"集约化建校指标",创新"集约化建校手法"来体现中小学建校的两型特色,以充实长沙"两型社会"建设理论,同时缓解城市中小学建设用地普遍吃紧、规模化建校受限等现实难题。
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关键词
中小学
集约化建设模式
两型
建设
手法
两型指标体系
千人指标
服务半径
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职称材料
题名
“两型社会”视角下的中小学集约建校模式探讨——以长沙市大河西岳麓区为例
被引量：
8
1
作者
陈明明
孙思敏
机构
长沙市城市规划设计研究院有限责任公司
出处
《城市规划》
CSSCI
北大核心
2012年第6期55-60,共6页
文摘
对照现行中小学建设相关规范,立足长沙大河西岳麓区区情,提出中小学集约建校模式。通过创立"集约化建校指标",创新"集约化建校手法"来体现中小学建校的两型特色,以充实长沙"两型社会"建设理论,同时缓解城市中小学建设用地普遍吃紧、规模化建校受限等现实难题。
关键词
中小学
集约化建设模式
两型
建设
手法
两型指标体系
千人指标
服务半径
Keywords
elementary and middle schools
intensive construction mode
＂resource-saving andenvironment-friendly＂ oriented construction method
＂resource-saving and environment-friendly＂ orientedindicators
indicators perl,O00 people
service radius
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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出处
发文年
被引量
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1
“两型社会”视角下的中小学集约建校模式探讨——以长沙市大河西岳麓区为例
陈明明
孙思敏
《城市规划》
CSSCI
北大核心
2012
8
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