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高校隐性思想政治教育资源的优化与整合 被引量：23
1
作者 黄光云 《思想政治教育研究》 2009年第3期4-7,共4页
当前高校隐性思想政治教育资源的开发处于"粗放型"状态,必须对其进行优化整合。高校隐性思想政治教育资源的优化与整合要以对内和谐统一、对外适应发展为价值取向,要遵循政治性原则、求实性原则、全面性原则、持久性原则、差... 当前高校隐性思想政治教育资源的开发处于"粗放型"状态,必须对其进行优化整合。高校隐性思想政治教育资源的优化与整合要以对内和谐统一、对外适应发展为价值取向,要遵循政治性原则、求实性原则、全面性原则、持久性原则、差别性原则和开放性原则。 展开更多
关键词 思想政治教育 隐性思想政治教育资源 优化 整合
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高校校园文化中隐性思想政治教育资源探析 被引量：16
2
作者 余守萍 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第5期120-123,共4页
隐性思想政治教育资源是高校思想政治教育的内容承载体,也是提高思想政治教育实效性的重要保障。高校校园文化中蕴含了丰富的隐性思想政治教育资源,因其贴近校园主体,能够使师生在不知不觉中受到教育、接受教育,得到心灵的感化和情感的... 隐性思想政治教育资源是高校思想政治教育的内容承载体,也是提高思想政治教育实效性的重要保障。高校校园文化中蕴含了丰富的隐性思想政治教育资源,因其贴近校园主体,能够使师生在不知不觉中受到教育、接受教育,得到心灵的感化和情感的陶冶,实现高校思想政治教育目标。对此的探析,既是进一步开发利用隐性思想政治教育资源的前提,也是高校思想政治教育实践的现实需要。 展开更多
关键词 高校校园文化 隐性思想政治教育资源 探析
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大学隐性思想政治教育资源开发的哲学思维 被引量：8
3
作者 孟凡婷 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第11期90-94,共5页
大学隐性思想政治教育资源是思想政治教育得以实施和发挥作用的基础性要素。它以潜移默化、润物无声的方式,通过物质形态的校园建筑或者精神形态的校园文化氛围等对思想政治教育对象施加影响。文章针对大学隐性思想政治教育资源开发存... 大学隐性思想政治教育资源是思想政治教育得以实施和发挥作用的基础性要素。它以潜移默化、润物无声的方式,通过物质形态的校园建筑或者精神形态的校园文化氛围等对思想政治教育对象施加影响。文章针对大学隐性思想政治教育资源开发存在的普遍问题,吸收教育哲学思想精髓,认为系统性、柔化性、整合性、伦理性四种哲学思维对提高大学隐性思想政治教育资源开发水平具有一定指导意义。 展开更多
关键词 思想政治教育 隐性资源 哲学思维
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高校思想政治教育资源开发利用策略探究 被引量：6
4
作者 徐满 黄瑞雄 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第8期39-41,共3页
思想政治教育资源的开发利用是做好高校思想政治教育工作的基础和保障,也是提升高校思想政治教育工作实效性的必然依托。深入研究高校思想政治教育资源开发利用的基础理论,准确分析当前我国高校思想政治教育资源开发利用的现实问题,探... 思想政治教育资源的开发利用是做好高校思想政治教育工作的基础和保障,也是提升高校思想政治教育工作实效性的必然依托。深入研究高校思想政治教育资源开发利用的基础理论,准确分析当前我国高校思想政治教育资源开发利用的现实问题,探索高校思想政治教育资源开发利用的具体策略,对于有效改善高校思想政治教育工作的实效性具有重要意义。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育资源 开发利用 策略
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高度重视和加强思想政治教育资源体系建设 被引量：23
5
作者 傅安洲 阮一帆 王兴 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第7期18-20,共3页
改进和加强我党思想政治教育工作,高度重视和加强国家思想政治教育资源体系建设,是加强和改进社会基层思想政治工作,建立基层政治沟通和政治疏导机制的迫切需要;是有效解决我国思想政治教育资源发展不平衡,丰富社会性思想政治教育资源... 改进和加强我党思想政治教育工作,高度重视和加强国家思想政治教育资源体系建设,是加强和改进社会基层思想政治工作,建立基层政治沟通和政治疏导机制的迫切需要;是有效解决我国思想政治教育资源发展不平衡,丰富社会性思想政治教育资源的迫切需要;是建立与市场经济体制相适应的思想政治工作领导体制和运行机制,增强适应性和有效性的需要。 展开更多
关键词 教育资源 体系建设 高度 思想政治教育工作 基层思想政治工作 市场经济体制 发展不平衡 疏导机制 政治沟通 运行机制 领导体制 有效解 社会性 适应性
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思想政治教育资源研究综述 被引量：22
6
作者 张其娟 罗洪铁 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第1期10-13,共4页
关于思想政治教育资源的研究,专家学者们提出了各自的观点。本文整理了思想政治教育资源研究的相关文献资料,从思想政治教育资源的内涵界定、特点与分类、作用、开发利用、整合等方面对其研究成果进行了梳理,最后指出了研究中存在的不足... 关于思想政治教育资源的研究,专家学者们提出了各自的观点。本文整理了思想政治教育资源研究的相关文献资料,从思想政治教育资源的内涵界定、特点与分类、作用、开发利用、整合等方面对其研究成果进行了梳理,最后指出了研究中存在的不足,展望了该课题的研究前景。 展开更多
关键词 思想政治教育资源 综述 展望
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高校思想政治教育隐性资源的开发与利用 被引量：24
7
作者 倪先敏 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第5期95-98,共4页
长期以来,人们对高校思想政治教育隐性资源的开发利用缺乏应有的重视,这是造成高校思想政治工作缺乏实效性的重要原因之一。高校思想政治教育要走出困境,寻求发展的新突破,必须注重挖掘思想政治教育的隐性资源。
关键词 思想政治教育 隐性教育资源 开发与利用
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思想政治教育资源开发利用的问题和对策 被引量：21
8
作者 陈华洲 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第6期43-45,共3页
改革开放以来,在党中央的正确指导下,各行各业加强了思想政治教育资源的开发和利用,并取得了可喜的成绩,但同时也存在诸多问题。针对存在的问题及其成因必须采取行之有效的措施,才能实现思想政治教育资源的合理开发和利用。
关键词 思想政治教育资源 开发利用 问题 对策
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创新高校思想政治教育资源 被引量：8
9
作者 钱晓田 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第4期111-112,共2页
随着经济全球化、政治多极化、文化多元化的进一步发展,高校思想政治教育工作遇到了新的挑战,在资源开发、资源运用、资源建设、资源配置等方面都存在明显不足。我们要全面落实"科学发展观",创新思想政治教育资源,就要树立新... 随着经济全球化、政治多极化、文化多元化的进一步发展,高校思想政治教育工作遇到了新的挑战,在资源开发、资源运用、资源建设、资源配置等方面都存在明显不足。我们要全面落实"科学发展观",创新思想政治教育资源,就要树立新的"资源观",优化资源配置,构建一个纵横交错的思想政治教育资源网络,群策群力,提高资源应用的有效性与科学性。 展开更多
关键词 思想政治教育资源 配置 整合 创新
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思想政治教育资源的要素结构及特性解读 被引量：9
10
作者 王晶 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第3期18-20,共3页
开展思想政治教育活动需要依托各种资源。依据教育资源对思想政治教育的影响程度,可将其划分为思想政治教育核心层次资源、紧密层次资源和外围层次资源。其中,课程资源、教师资源、学生资源及教学方法资源属于核心层次资源,家庭资源与... 开展思想政治教育活动需要依托各种资源。依据教育资源对思想政治教育的影响程度,可将其划分为思想政治教育核心层次资源、紧密层次资源和外围层次资源。其中,课程资源、教师资源、学生资源及教学方法资源属于核心层次资源,家庭资源与社区资源属于紧密层次资源,制度资源与文化资源属于外围层次资源。多样性、开放性、潜在性和生成性彰显了思想政治教育资源的特性。 展开更多
关键词 思想政治教育 教育资源 要素 特性
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浅析民族地区思想政治教育资源及其开发利用 被引量：10
11
作者 佟斐 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第12期186-188,共3页
在当前关于思想政治教育资源的研究中,对民族地区的关注较少,研究民族地区思想政治教育资源对于增强民族地区思想政治教育的实效性、拓展思想政治教育资源的研究视野、深化民族思想政治教育研究等有着重要的实践和理论价值。本文从民族... 在当前关于思想政治教育资源的研究中,对民族地区的关注较少,研究民族地区思想政治教育资源对于增强民族地区思想政治教育的实效性、拓展思想政治教育资源的研究视野、深化民族思想政治教育研究等有着重要的实践和理论价值。本文从民族地区思想政治教育资源的基本概念着手,着重探讨了其内涵、特点、构成以及开发利用等基本理论问题。 展开更多
关键词 民族地区 思想政治教育资源 开发利用
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论高校思想政治教育资源的共享机制 被引量：4
12
作者 沈卫 《党政研究》 2015年第6期22-25,共4页
高校思想政治教育资源共享是根据互惠互利的原则,共同使用资源、分享资源价值、提高资源利用效益的过程。这一过程的顺利进行需要宏观调控机制、微观管理机制和具体运行机制的共同作用。思想政治教育资源通过从"独占"到"... 高校思想政治教育资源共享是根据互惠互利的原则,共同使用资源、分享资源价值、提高资源利用效益的过程。这一过程的顺利进行需要宏观调控机制、微观管理机制和具体运行机制的共同作用。思想政治教育资源通过从"独占"到"共享"的嬗变,导致资源本身的变化,促进了新资源的生成。这正是资源共享的魅力所在。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 共享机制 教育资源 教育 思想政治教育
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认识我国文化国情发挥思想政治教育资源优势 被引量：2
13
作者 方涛 郑永廷 《学校党建与思想教育》 2004年第1期41-43,共3页
当代社会的发展向思想政治教育提出挑战。思想政治教育在现代化建设中必须而且能够发挥作用，这既是缘于我国的文化国情，也是时代发展的进步潮流所决定的。
关键词 思想政治教育 教育资源 中国 文化国情 民族精神 三个代表 人文精神
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和谐社会视域下思想政治教育资源整合的理路探析 被引量：3
14
作者 桑春红 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第8期186-188,共3页
思想政治教育资源规定和影响着思想政治教育的过程、任务、内容、方法、领导与管理等方面。当前,我国在构建社会主义和谐社会过程中,思想政治教育资源的整合功能变得十分重要。我们要加强家庭、学校、社会等思想政治教育资源的整合作用... 思想政治教育资源规定和影响着思想政治教育的过程、任务、内容、方法、领导与管理等方面。当前,我国在构建社会主义和谐社会过程中,思想政治教育资源的整合功能变得十分重要。我们要加强家庭、学校、社会等思想政治教育资源的整合作用,提高其运用的有效性与科学性。 展开更多
关键词 和谐社会 思想政治教育资源 整合
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互补—综合:思想政治教育资源整合的重要模式 被引量：2
15
作者 陈清 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第2期41-44,共4页
思想政治教育资源互补—综合是指在一定社会背景与具体情境下,各种思想政治教育资源之间通过发生各种形式、各种性质、各种程度的互补作用和影响,融合成为实现思想政治教育目标服务的总的力量的活动过程。互补—综合是思想政治教育资源... 思想政治教育资源互补—综合是指在一定社会背景与具体情境下,各种思想政治教育资源之间通过发生各种形式、各种性质、各种程度的互补作用和影响,融合成为实现思想政治教育目标服务的总的力量的活动过程。互补—综合是思想政治教育资源整合的重要模式,它能促进思想政治教育资源系统结构优化、功能提升和效果增强,实现思想政治教育资源系统内部和外部各种关系的协调。思想政治教育资源互补—综合模式的构建,要处理好现代资源与传统资源和现代资源与未来资源的关系,要注意资源空间布局的合理性和资源间的联接性,要做好同一资源的多种功能之间的互补—综合和不同资源的功能之间的互补—综合。 展开更多
关键词 互补-综合 思想政治教育资源 整合 模式
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媒体融合视域下思想政治教育资源挖掘与价值引领研究 被引量：2
16
作者 颜海波 《教学与管理》 2021年第36期64-67,共4页
利用新兴媒体推进思想政治教育,挑战与机遇并存。媒体融合影响着信息传播的形态与规律。基于媒体融合视域,站在全媒体生态位视角,挖掘思想政治教育资源,推动思想政治教育资源内容的全媒体传播,成为当前学校思想政治教育亟待突破的方向... 利用新兴媒体推进思想政治教育,挑战与机遇并存。媒体融合影响着信息传播的形态与规律。基于媒体融合视域,站在全媒体生态位视角,挖掘思想政治教育资源,推动思想政治教育资源内容的全媒体传播,成为当前学校思想政治教育亟待突破的方向。思想政治教育资源的内容生产与挖掘,要秉承“内容为王”的原则,不仅要从社会热点问题中寻找智慧和素材,还要生成双向互动的内容产品,更要强化新媒体平台的内容挖掘与建设。思想政治教育的根本理念是立德树人,具体的行动策略是推动主流价值观的全媒体传播及其价值引领功能,帮助学生树立正确的价值观,引领知识与价值构建,这需要进一步强化思想政治教育资源的内容“信息量”、文本“符号量”建设。 展开更多
关键词 思想政治教育 媒体融合 教育资源 立德树人
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要重视开发利用思想政治教育资源 被引量：1
17
作者 王茂胜 《学校党建与思想教育》 2000年第7期84-86,共3页
江泽民总书记今年2月1日在《关于教育问题的谈话》中指出:“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”他在第三次全国教育工作会议上也指出:“要说素质,思想政治... 江泽民总书记今年2月1日在《关于教育问题的谈话》中指出:“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”他在第三次全国教育工作会议上也指出:“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。”这就突出了新时期抓好青少年思想教育工作的极端重要性。 展开更多
关键词 中国 思想政治教育资源 高校 典型示范 学生干部
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传统茶文化融入高校网络思想政治教育资源建设的路径研究 被引量：10
18
作者 毋靖雨 《福建茶叶》 2018年第12期173-174,共2页
传统茶文化融入高校网络思想政治教育资源建设,可有效整合传统茶文化的文化育人属性与思政教育的立德树人理念,能发挥传统茶文化在高校网络思想政治教育资源中的载体功能与育人功能。因此,应遵循坚持主流价值、弘扬传统文化、实践多维... 传统茶文化融入高校网络思想政治教育资源建设,可有效整合传统茶文化的文化育人属性与思政教育的立德树人理念,能发挥传统茶文化在高校网络思想政治教育资源中的载体功能与育人功能。因此,应遵循坚持主流价值、弘扬传统文化、实践多维同育等原则,通过搭载网络宣传方式、融合高校教学资源、融入思政工作体系来实现传统茶文化融入高校网络思想政治教育资源建设。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 网络思想政治教育资源 传统茶文化
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高校思想政治理论课教育资源优化整合的几点思考
19
作者 陈淑庄 《教育与职业》 北大核心 2011年第21期149-150,共2页
高校思想政治理论课教育资源在教材体系、实践教学、教学方法、考试模式和师资队伍等方面的建设已经取得了明显成效。文章针对学生的思想特点和学习实际,通过整合符合课程需求与适应学生发展的思想资源、人力资源和知识资源,来促进教学... 高校思想政治理论课教育资源在教材体系、实践教学、教学方法、考试模式和师资队伍等方面的建设已经取得了明显成效。文章针对学生的思想特点和学习实际,通过整合符合课程需求与适应学生发展的思想资源、人力资源和知识资源,来促进教学成效的提高。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 教育资源 优化整合
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红色教育资源在大学生思想政治教育中的融入路径探讨 被引量：41
20
作者 王志玲 李又云 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第9期43-45,共3页
红色教育资源是中国共产党经过长期实践和奋斗凝聚成的精神力量,是宝贵的历史财富。将红色教育资源融入到高校思想政治教育工作中,有助于提高高校思想政治教育的实效性,帮助学生树立社会主义核心价值观,丰富高校思想政治教育的内容。在... 红色教育资源是中国共产党经过长期实践和奋斗凝聚成的精神力量,是宝贵的历史财富。将红色教育资源融入到高校思想政治教育工作中,有助于提高高校思想政治教育的实效性,帮助学生树立社会主义核心价值观,丰富高校思想政治教育的内容。在高校大学生思想政治教育中融入红色教育资源,可开发红色教育资源,发挥思政课的阵地作用,充分发挥第二课堂的辅助作用,主动占领网络阵地,发挥校园文化育人功能,从而提升高校思想政治教育水平,促进大学生全面发展。 展开更多
关键词 红色教育资源 高校大学生 思想政治教育
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