四川省农村教育研究会

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《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第7期F0002-F0002,129,共1页

关键词 农村教育改革 教育研究会 四川省 陶行知研究会 西南师范大学 会员代表大会 协作组 乐山市

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“陶行知与中外文化教育”国际学术研讨会述评 被引量：3

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作者 刘立德 杨燕 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2017年第2期126-127,共2页

2016年10月18日至19日，华中师范大学、中国陶行知研究会和人民教育出版社在武汉共同主办了“陶行知与中外文化教育”国际学术研讨会。会议由华中师范大学教育学院和湖北省陶行知研究会承办。来自世界各地的专家学者一百余人出席了这次... 2016年10月18日至19日，华中师范大学、中国陶行知研究会和人民教育出版社在武汉共同主办了“陶行知与中外文化教育”国际学术研讨会。会议由华中师范大学教育学院和湖北省陶行知研究会承办。来自世界各地的专家学者一百余人出席了这次研讨会。大会开幕式由华中师范大学副校长彭南生主持。华中师范大学党委书记马敏、中国陶行知研究会会长朱小蔓和人民教育出版社党委书记郭戈分别致辞。华中师范大学前校长章开沅到会祝贺并讲话。湖北省人大常委会副主任周洪宇做大会主题报告。大会主题发言分别由华中师范大学教授雷万鹏、申国昌、余子侠主持。 展开更多

关键词 中国陶行知研究会 国际学术研讨会 文化教育 华中师范大学 人民教育出版社 述评 省人大常委会 党委书记

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陶行知与中外文化教育国际学术研讨会综述

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作者 郭景川 申霞 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第1期174-176,共3页

由华中师范大学、中国陶行知研究会、人民教育出版社主办，华中师范大学教育学院、湖北省陶行知研究会等单位承办的陶行知与中外文化教育国际学术研讨会于2016年10月18日至19日在华中师范大学举行，以纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞... 由华中师范大学、中国陶行知研究会、人民教育出版社主办，华中师范大学教育学院、湖北省陶行知研究会等单位承办的陶行知与中外文化教育国际学术研讨会于2016年10月18日至19日在华中师范大学举行，以纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰125周年暨逝世70周年。 展开更多

关键词 中国陶行知研究会 国际学术研讨会 文化教育 研讨会综述 华中师范大学 人民教育出版社 人民教育家 教育学院

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中外学者热议“生活教育”——纪念陶行知诞辰120周年国际学术研讨会在杭州举行

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作者 储朝晖 《中小学管理》 北大核心 2012年第1期20-20,共1页

2011年11月27日-29日，由中国陶行知研究会主办的纪念陶行知诞辰120周年国际学术研讨会在杭州师范大学举行。

关键词 中国陶行知研究会 国际学术研讨会 “生活教育” 杭州 诞辰 纪念 学者 师范大学

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朱小蔓:德育研究的辛勤耕耘者

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作者 本刊编辑部 《国家教育行政学院学报》 2005年第1期10-11,共2页

关键词 教育科学规划 南京师范大学 博士生导师 德育研究 中国陶行知研究会 中央教育科学研究所 中国教育学会 副会长 所长 中国

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生命的痕迹

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作者 柳袁照 《中小学管理》 北大核心 2015年第12期1-1,共1页

深秋初冬的雨就是多，特别是江南，小巷深处，雨一直下着。银杏树黄了，梧桐树黄了，金黄的叶子，有的在树上，有的在地上。一草一木都在迷蒙之中。第三届中国陶行知研究会生命教育专业委员会学术年会，正在我们老旧的振华堂举行。两岸... 深秋初冬的雨就是多，特别是江南，小巷深处，雨一直下着。银杏树黄了，梧桐树黄了，金黄的叶子，有的在树上，有的在地上。一草一木都在迷蒙之中。第三届中国陶行知研究会生命教育专业委员会学术年会，正在我们老旧的振华堂举行。两岸三地的生命教育同仁济济一堂，学术气．息与西花园的秋意一样波郁． 展开更多

关键词 生命教育 中国陶行知研究会 痕迹 学术年会 专业委员会 两岸三地 银杏树 梧桐树

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英语教育:路在何方 被引量：3

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作者 李永平 何孔潮 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第3期14-16,共3页

关键词 英语教育 中国陶行知研究会 上海复旦大学 大学英语 著名教育家 教育反思 教育评论 教育报 外国人 陈丹青

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小主人的大家庭——江苏省张家港市杨舍镇中心幼儿园

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《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第9期F0004-F0004,共1页

江苏省张家港市杨舍镇中心幼儿园创办于1984年，是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的省级优质园。在30多年的办园历程中，该园先后成为“江苏省陶行知研究会示范性实验学校”“苏州高等幼儿师范学校教育实践基地”，荣获“苏州市常规管... 江苏省张家港市杨舍镇中心幼儿园创办于1984年，是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的省级优质园。在30多年的办园历程中，该园先后成为“江苏省陶行知研究会示范性实验学校”“苏州高等幼儿师范学校教育实践基地”，荣获“苏州市常规管理先进学校”“苏州市巾帼文明示范岗”等多项荣誉。 展开更多

关键词 张家港市 江苏省 幼儿园 杨舍镇 大家庭 巾帼文明示范岗 主人 陶行知研究会

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广州市白云行知职业技术学校 以陶为师创特色 内涵发展铸品牌

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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第26期I0002-I0002,共1页

广州市白云行知职业技术学校是以人民教育家陶行知先生的名字命名的省重点职业学校，是全国、广东省和广州市陶行知研究会的实验基地。学校现有3个校区和实验幼儿同及职业培训中心，占地82亩，建筑面积38000多平方米，教职工170人，学生... 广州市白云行知职业技术学校是以人民教育家陶行知先生的名字命名的省重点职业学校，是全国、广东省和广州市陶行知研究会的实验基地。学校现有3个校区和实验幼儿同及职业培训中心，占地82亩，建筑面积38000多平方米，教职工170人，学生3000多人，年培训6000人以上。 展开更多

关键词 职业技术学校 广州市 内涵发展 陶行知研究会 品牌 实验基地 培训中心 人民教育家

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重庆市合川区教育委员会

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《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第10期I0005-I0008,共4页

传承隨知教育思想,提瓶職出教育品质1939年,陶行知先生在重庆合川创办育才学校,他的教育思想为合川教育留下了浓墨重彩的精神底色。几代合川教育人不断品读、思考和传承陶行知先生留给我们的宝贵财富,深入挖掘陶行知教育思想的实践价值... 传承隨知教育思想,提瓶職出教育品质1939年,陶行知先生在重庆合川创办育才学校,他的教育思想为合川教育留下了浓墨重彩的精神底色。几代合川教育人不断品读、思考和传承陶行知先生留给我们的宝贵财富,深入挖掘陶行知教育思想的实践价值。1987年,"合川陶行知研究会"正式成立. 展开更多

关键词 教育委员会 合川区 陶行知教育思想 重庆 陶行知研究会 1939年 教育品质 育才学校

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民工子女教育研讨会在上海开幕

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《教育与职业》 北大核心 2005年第1期79-79,共1页

近日，由中国陶行知研究会、华东师范大学等主办的第二届全国民工子女教育研讨会在上海开幕。来自全国20多个大中城市的100多位民工子女学校校长、教师，各地政府相关部门领导及教育专家等共200多人，共同探讨提高民工子女学校教育教学... 近日，由中国陶行知研究会、华东师范大学等主办的第二届全国民工子女教育研讨会在上海开幕。来自全国20多个大中城市的100多位民工子女学校校长、教师，各地政府相关部门领导及教育专家等共200多人，共同探讨提高民工子女学校教育教学质量和教师专业素质的对策和途径。在越来越多的城市开始将进城民工子女教育纳入本地教育管理和发展体系的背景下， 展开更多

关键词 民工子女教育 教师专业素质 教育专家 学校校长 中国陶行知研究会 教育管理 学校教育 上海 大中城市 中国

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博士生导师黄仁贤教授

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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第5期F0002-F0002,共1页

黄仁贤，1953年5月出生，福建龙岩人，福建师范大学教育学院教授、教育史专业博士生导师。学术兼职有：福建省教育志编撰委员会顾问，中国陶行知研究会常务理事，福建省陶行知研究会常务副会长，福建中华职业教育社理论研究委员会副主... 黄仁贤，1953年5月出生，福建龙岩人，福建师范大学教育学院教授、教育史专业博士生导师。学术兼职有：福建省教育志编撰委员会顾问，中国陶行知研究会常务理事，福建省陶行知研究会常务副会长，福建中华职业教育社理论研究委员会副主任，中国教育学会教育史专业委员会理事，福建师范大学严复研究所副所长等。 展开更多

关键词 博士生导师 教育史专业委员会 中国陶行知研究会 福建师范大学 中华职业教育社 中国教育学会 教育学院 常务理事

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推广忻州阳曲教改经验——全国促进师范与农村教改研讨会召开

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作者 刘君 《教育与职业》 北大核心 2007年第19期37-37,共1页

由中国陶行知研究会、中华职业教育社、中国教育学会等单位与山西省教育厅共同主办的“落实国务院领导批示精神,促进师范教育与农村教育改革研讨会”6月23日在太原举行,来自全国11个省市的教育工作者参加了会议。

关键词 农村教育改革 师范教育 教改经验 中国陶行知研究会 中华职业教育社 忻州 山西省教育厅 中国教育学会

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2016新教育国际论坛：共话未来学校

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《中小学管理》 北大核心 2016年第12期57-57,共1页

2016年11月20～21日，新教育研究院和中国陶行知研究会新教育分会共同举行以“共话未来学校”为主题的新教育国际论坛，邀约中外教育同行共同谋划心中未来学校。

关键词 中外教育 未来学校 国际论坛 中国陶行知研究会 研究院

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让教育公平与质量看得见、摸得着——来自中国民办教育协会高峰论坛的声音

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作者 王淑清 《中小学管理》 北大核心 2018年第6期38-39,共2页

为了实现“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”这一目标．我们还有哪些现实问题需要解决？中小学校如何在转变理念的同时将目标落地为扎扎实实的实践？2018年4月上甸．由中国陶行知研究会、中国民办教育协会中小学专业委员会... 为了实现“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”这一目标．我们还有哪些现实问题需要解决？中小学校如何在转变理念的同时将目标落地为扎扎实实的实践？2018年4月上甸．由中国陶行知研究会、中国民办教育协会中小学专业委员会主办．上海市民办中小学协会、安徽省民办教育协会等单位共同协办的“努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育”高峰论坛在陕西省西安市举行。来自国内多个省市的专家和校长们，从新时期教育面临的新挑战、教师队伍建设、学校课程整合与开发等多角度展开了深入交流与研讨。 展开更多

关键词 中国陶行知研究会 民办教育协会 教育公平 高峰论坛 质量 声音 中小学校 教师队伍建设

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