期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于创新思维的陶艺课程教学探究与实践
被引量：
22
1
作者
邱玲
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2013年第11期62-64,共3页
本文结合华中师范大学美术学院的"陶艺"课程教学实践,着重探究如何以"创新思维"为主导,通过"陶艺"课程的独特教学形式,有效地激发学生的创造力,在实践过程中凝练出集创新性、知识性、技能性和趣味性成一...
本文结合华中师范大学美术学院的"陶艺"课程教学实践,着重探究如何以"创新思维"为主导,通过"陶艺"课程的独特教学形式,有效地激发学生的创造力,在实践过程中凝练出集创新性、知识性、技能性和趣味性成一体的教学"新模式"。同时,也为同类研究提供了新的思路与视角。
展开更多
关键词
陶艺课程教学
创新思维
新
教学
模式
探究与实践
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于创新思维的陶艺课程教学探究与实践
被引量：
22
1
作者
邱玲
机构
华中师范大学美术学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2013年第11期62-64,共3页
文摘
本文结合华中师范大学美术学院的"陶艺"课程教学实践,着重探究如何以"创新思维"为主导,通过"陶艺"课程的独特教学形式,有效地激发学生的创造力,在实践过程中凝练出集创新性、知识性、技能性和趣味性成一体的教学"新模式"。同时,也为同类研究提供了新的思路与视角。
关键词
陶艺课程教学
创新思维
新
教学
模式
探究与实践
分类号
J527-4 [艺术—艺术设计]
G652 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于创新思维的陶艺课程教学探究与实践
邱玲
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2013
22
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
