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院级精品资源共享课的建设与思考
被引量：
14
1
作者
莫平
《教育与职业》
北大核心
2017年第12期85-87,共3页
普通高校持续开展院级精品资源共享课建设,对深化课程教学改革、提高教学质量具有十分重要的意义。文章论述了院级精品资源共享课建设的意义,指出了院级精品资源共享课建设存在的问题,最后提出了院级精品资源共享课建设的路径:资源建设...
普通高校持续开展院级精品资源共享课建设,对深化课程教学改革、提高教学质量具有十分重要的意义。文章论述了院级精品资源共享课建设的意义,指出了院级精品资源共享课建设存在的问题,最后提出了院级精品资源共享课建设的路径:资源建设应坚持标准化与本土化相结合;选择先进的数字化网络教学平台;引导学生善用院级精品资源共享课获取知识;采取三级共建的模式。
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关键词
院级精品资源共享课
教学
资源
信息技术水平
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职称材料
题名
院级精品资源共享课的建设与思考
被引量：
14
1
作者
莫平
机构
柳州城市职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第12期85-87,共3页
文摘
普通高校持续开展院级精品资源共享课建设,对深化课程教学改革、提高教学质量具有十分重要的意义。文章论述了院级精品资源共享课建设的意义,指出了院级精品资源共享课建设存在的问题,最后提出了院级精品资源共享课建设的路径:资源建设应坚持标准化与本土化相结合;选择先进的数字化网络教学平台;引导学生善用院级精品资源共享课获取知识;采取三级共建的模式。
关键词
院级精品资源共享课
教学
资源
信息技术水平
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
院级精品资源共享课的建设与思考
莫平
《教育与职业》
北大核心
2017
14
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