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打造西部教育研究高地 跻身国际一流教育学科行列 培养高层次教育人才 服务国家与区域教育发展 陕西师范大学教育学部简介
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《当代教育科学》 北大核心 2023年第8期F0003-F0003,共1页
陕西师范大学教育学部(田家炳教育书院)肇始于1945年的国立西北大学文学院教育学系。2021年2月由教育学院、教育实验经济研究所、高等教育研究与评估中心合并组建为教育学部,是学校成立的第一个集教学与科研于一体的学部,也是学校重点... 陕西师范大学教育学部(田家炳教育书院)肇始于1945年的国立西北大学文学院教育学系。2021年2月由教育学院、教育实验经济研究所、高等教育研究与评估中心合并组建为教育学部,是学校成立的第一个集教学与科研于一体的学部,也是学校重点建设的研究型学部。学部历经近80年的发展,在马师儒郝耀东、刘泽如、朱勃、吴元训、张安民等几代学人筚路蓝缕、薪火相传的奋斗中,构建了本科、硕士、博士一体化的人才培养体系。学部现有专任教师108人,其中,教授43人、具有博士学位者98人、具有海外学习经历者54人。 展开更多
关键词 高等教育研究 高层次教育 陕西师范大学 博士学位 评估中心 专任教师 田家炳 海外学习
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教育硕士培养的有益探索——陕西师范大学与香港公开大学合办教育硕士研修班的思考 被引量:2
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作者 高有祥 李卫东 《国家教育行政学院学报》 2006年第8期67-70,共4页
陕西师范大学与香港公开大学合办教育硕士研修班取得了一定经验。香港与内地共同的语言和文化背景,使香港公开大学与内地合作具有很好的基础;另外,内地与香港较近的地理距离也能使有效的教育资源发挥事半功倍的效果。
关键词 教育硕士 联合培养 陕西师范大学 香港公开大学
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一... 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一、二届“全国双十佳社科学报”,第三、四、五、六届“全国高校社科名刊”;荣获“陕西省高校五佳社科学报”“陕西省高等学校十佳期刊”“陕西省权威社科期刊”“陕西省高校社科名刊”等称号。连续入选“中国人文社会科学期刊核心期刊”“中文核心期刊”“中国人文社会科学引文索引期刊”(CSSCI)、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊(CAJCED)等,被有关报刊媒体及教育部领导誉为“学苑明珠”。 展开更多
关键词 陕西省高校 中文核心期刊 教育部直属高校 十佳期刊 陕西师范大学 教育部领导 社科学报 中国学术期刊
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期F0003-F0003,共1页
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一... 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一、二届“全国双十佳社科学报”,第三、四、五、六届“全国高校社科名刊”;荣获“陕西省高校五佳社科学报”“陕西省高等学校十佳期刊”“陕西省权威社科期刊”“陕西省高校社科名刊”等称号。连续入选“中国人文社会科学期刊核心期刊”“中文核心期刊”“中国人文社会科学引文索引期刊”(CSSCI)、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊(CAJCED)等,被有关报刊媒体及教育部领导誉为“学苑明珠”。本刊始终关注学术发展前沿,注重理论探索和创新,广纳名家名文,擢拔学术新秀。 展开更多
关键词 陕西省高校 中文核心期刊 教育部直属高校 十佳期刊 教育部领导 陕西师范大学 社科学报 中国学术期刊
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0003-F0003,共1页
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一... 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一、二届“全国双十佳社科学报”,第三、四、五、六届“全国高校社科名刊”;荣获“陕西省高校五佳社科学报”“陕西省高等学校十佳期刊”“陕西省权威社科期刊”“陕西省高校社科名刊”等称号。连续入选“中国人文社会科学期刊核心期刊”“中文核心期刊”“中国人文社会科学引文索引期刊”(CSS-CI)、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊(CAJCED)等,被有关报刊媒体及教育部领导誉为“学苑明珠”。 展开更多
关键词 陕西省高校 中文核心期刊 教育部直属高校 十佳期刊 陕西师范大学 教育部领导 社科学报 中国学术期刊
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期F0003-F0003,共1页
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。
关键词 教育部直属高校 陕西师范大学 名刊工程 社会科学规划 资助 征稿启事 期刊 哲学社会科学版
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0003-F0003,共1页
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一... 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一、二届“全国双十佳社科学报”。 展开更多
关键词 教育部直属高校 陕西师范大学 社科学报 名刊工程 社会科学规划 双十佳 资助 征稿启事
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》征稿启事
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0003-F0003,共1页
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一... 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》创刊于1960年,是教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术理论双月刊。2003年首批入选教育部“名刊工程”建设期刊,2012年成为国家社会科学规划办资助期刊,已连续获得资助10年。先后荣获第一、二届“全国双十佳社科学报”,第三、四、五、六届“全国高校社科名刊”;荣获“陕西省高校五佳社科学报”“陕西省高等学校十佳期刊”“陕西省权威社科期刊”“陕西省高校社科名刊”等称号。 展开更多
关键词 陕西省高校 教育部直属高校 十佳期刊 陕西师范大学 社科学报 名刊工程 高等学校 社会科学规划
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全国高校思政课名师工作室(陕西师范大学)简介
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0004-F0004,共1页
2021年12月,由张琳教授主持的思政课工作室获批“全国高校思政课名师工作室”(陕西师范大学)。张琳教授系教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目首席专家、国家社科基金后期资助重点项目负责人、全国优秀社会科学普及专... 2021年12月,由张琳教授主持的思政课工作室获批“全国高校思政课名师工作室”(陕西师范大学)。张琳教授系教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目首席专家、国家社科基金后期资助重点项目负责人、全国优秀社会科学普及专家,入选全国高校中青年思想政治理论课教师择优资助计划、思想政治教育中青年杰出人才支持计划、青年拔尖人才培养工程计划. 展开更多
关键词 名师工作室 陕西师范大学 高校思政课 思想政治理论课教师 国家社科基金 思想政治教育 人才支持计划 社会科学普及
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陕甘宁边区教育的历史贡献与现实意义--陕西师范大学教育科学学院博士生导师栗洪武教授访谈 被引量:1
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作者 栗洪武 龙宝新 《社会科学家》 CSSCI 2008年第6期3-6,共4页
后人能看到的历史,往往是历史学家或考古学家考证和撰写的历史,并不是原本的历史。因此,历史研究要坚持以史实为据,论从史出,史论结合,达到思维的逻辑与历史的逻辑相一致,语言的表达与原本的历史尽可能接近。
关键词 历史贡献 教育科学学院 陕西师范大学 博士生导师 陕甘宁边区 洪武 考古学家 历史学家
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全国教育哲学专业委员会高层学术论坛在陕西师范大学举行
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作者 苏丹兰 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2009年第8期78-78,共1页
2009年6月26日,中国教育学会教育学分会教育哲学专业委员会高层学术论坛在陕西师范大学举行,陕西师范大学党委副书记司晓宏教授致欢迎词,全国教育哲学专业委员会主任、华东师范大学陆有铨教授致开幕词,来自全国各地的专家、学者近200人... 2009年6月26日,中国教育学会教育学分会教育哲学专业委员会高层学术论坛在陕西师范大学举行,陕西师范大学党委副书记司晓宏教授致欢迎词,全国教育哲学专业委员会主任、华东师范大学陆有铨教授致开幕词,来自全国各地的专家、学者近200人参加了会议。 展开更多
关键词 陕西师范大学 专业委员会 教育哲学 学术论坛 高层 中国教育学会 华东师范大学 教育学分会
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“2+2”人才培养模式下的专业导引探索——以陕西师范大学为例 被引量:6
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作者 宋捷 陈钿 拜根兴 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期149-152,共4页
当今的人才培养模式改革往往把重点放在加强通识教育模块,以区别于以往的人才培养模式,这违背了人才培养模式改革的初衷。如何才能加强"2+2"人才培养模式下的专业导引,在当前应首先把重点放在培养学生形成良好的专业思维模式... 当今的人才培养模式改革往往把重点放在加强通识教育模块,以区别于以往的人才培养模式,这违背了人才培养模式改革的初衷。如何才能加强"2+2"人才培养模式下的专业导引,在当前应首先把重点放在培养学生形成良好的专业思维模式和学习上;其次就是应坚持"四位一体",共同推进专业导引的研究与实践;再则就是应及时更新教学内容,充分利用网络资源。 展开更多
关键词 “2+2”人才培养模式 陕西师范大学 教育改革
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陕西师范大学教育学院
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《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第1期F0002-F0002,共1页
陕西师范大学教育学院与陕西师范大学一同经历了六十余年的发展历程。教育学院的前身教育系1944年创办,曾一度停办,1978年恢复招生。1997年由原教育系、心理学系、教育科学研究所合并组建为教育科学学院。2009年初撤销教育科学学院,
关键词 陕西师范大学 教育学院 教育科学学院 教育科学研究所 2009年 合并组建 教育 心理学
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第十四届教育技术国际论坛在陕西师范大学召开
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《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第10期1-1,共1页
2015年9月26至28日,由教育部全国高校教育技术专业教学指导分委员会主办,陕西师范大学教育学院承办,教育部全国高校学习科学教学指导分委员会、西安教育技术与网络学会协办的第十四届教育技术国际论坛在陕西师范大学顺利召开,全国... 2015年9月26至28日,由教育部全国高校教育技术专业教学指导分委员会主办,陕西师范大学教育学院承办,教育部全国高校学习科学教学指导分委员会、西安教育技术与网络学会协办的第十四届教育技术国际论坛在陕西师范大学顺利召开,全国各地教育信息化的成果集中亮相。 展开更多
关键词 教育技术专业 陕西师范大学 国际论坛 教学指导 教育信息化 教育学院 学习科学 委员会
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陕西师范大学学位与研究生教育简介
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第4期F0003-F0003,共1页
陕西师范大学是以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色,工、管、农、经济、艺术等多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学,直属教育部,是国家“985工程优势学科创新平台”项目建设高校,是国家培养高等院校、中等学校... 陕西师范大学是以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色,工、管、农、经济、艺术等多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学,直属教育部,是国家“985工程优势学科创新平台”项目建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地,被誉为西北地区“教师的摇篮”。 展开更多
关键词 学位与研究生教育 陕西师范大学 “211工程” 简介 教师教育 985工程 基础学科 教育科学
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陕西师范大学马克思主义理论与思想政治教育学科点简介
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《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期F003-F003,共1页
陕西师范大学马克思主义理论与思想政治教育学科依托本校政治经济学院。该学院历史悠久,师资力量雄厚,现有在职教职工101人,其中教师92人。教师中教授14人,副教授44人,硕士生导师40人,博士生导师12人。教师中有博士学位者17人,... 陕西师范大学马克思主义理论与思想政治教育学科依托本校政治经济学院。该学院历史悠久,师资力量雄厚,现有在职教职工101人,其中教师92人。教师中教授14人,副教授44人,硕士生导师40人,博士生导师12人。教师中有博士学位者17人,硕士学位46人。 展开更多
关键词 陕西师范大学 马克思主义理论 思想政治教育 学术研究机构 泰质教育
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陕西师范大学网络教育学院
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《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第7期1-1,共1页
2002年2月,教育部正式批准陕西师范大学开展现代远程教育试点工作,同年6月学校成立了网络教育学院,从办学体制、用人机制、经费管理、组织领导等各个方面对网络教育学院的建设和发展给予了大力支持,建立了灵活高效的管理运行模式。
关键词 网络教育学院 陕西师范大学 管理运行模式 教育试点 现代远程 办学体制 用人机制 经费管理
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陕西师范大学教育管理科学研究所
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作者 正光 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1989年第3期2-2,共1页
陕西师范大学教育管理科学研究所是适应当前教育管理体制改革形势,在以国家教育西北教育管理干部培训中心为主体,校内外广大教育管理干部和研究人员积极开展教育管理研究的基础上,于1989年初正式建立的。陕西师范大学教育管理科学研究... 陕西师范大学教育管理科学研究所是适应当前教育管理体制改革形势,在以国家教育西北教育管理干部培训中心为主体,校内外广大教育管理干部和研究人员积极开展教育管理研究的基础上,于1989年初正式建立的。陕西师范大学教育管理科学研究所是陕西师范大学与国家教委西北教育管理干部培训中心双重领导下,以干部培训中心为主从事教育管理科学研究的机构。其宗旨是以马列主义、毛泽东思想为指导, 展开更多
关键词 成人教育管理 教育管理干部 培训中心 国家教委 高等教育 教育思想 陕西师范大学 科学研究所 教育管理研究 教育管理体制
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陕西师范大学教育系与英国莱森斯特大学教育管理中心建立一项合作项目
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作者 司晓宏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第1期168-168,共1页
陕西师范大学教育系与英国莱森斯特大学教育管理中心建立一项合作项目1995年10月上旬,英国莱森斯特大学(LeicesterUniversity)教育管理中心主任托尼·布什(TonyBush)教授和其助手玛丽安·... 陕西师范大学教育系与英国莱森斯特大学教育管理中心建立一项合作项目1995年10月上旬,英国莱森斯特大学(LeicesterUniversity)教育管理中心主任托尼·布什(TonyBush)教授和其助手玛丽安·卡里曼(mariaanColemen)女... 展开更多
关键词 陕西师范大学 管理中心 教育 教育 合作项目 教育管理 联合培养 英国 社会主义现代化 研究项目
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陕西师范大学教育史学科简介
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作者 师石 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第3期F002-F002,共1页
关键词 教育史学科 专著 课题 出版 中华人民共和国 教育史研究 陕甘宁边区 陕西师范大学
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