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阿伏加德罗常数测量与千克重新定义
被引量:
10
1
作者
罗志勇
王金涛
+1 位作者
刘翔
李占宏
《计量学报》
CSCD
北大核心
2018年第3期377-380,共4页
当千克用固定普朗克常数h的方法定义时,X射线晶体密度法(XRCD)即被用来定义和复现千克,它采用对浓缩28Si原子计数的方法来测量阿伏加德罗常数NA,已将NA和h的测量不确定度达到2×10-8,并反过来确定硅球的质量实现对千克的量值复现。...
当千克用固定普朗克常数h的方法定义时,X射线晶体密度法(XRCD)即被用来定义和复现千克,它采用对浓缩28Si原子计数的方法来测量阿伏加德罗常数NA,已将NA和h的测量不确定度达到2×10-8,并反过来确定硅球的质量实现对千克的量值复现。阐述了晶格常数、同位素、浓缩硅、硅球直径及表面氧化层等阿伏加德罗常数测量的关键技术的研究进展。介绍了原子计数法千克定义及其量值复现方法,该方法将为国际单位制改制之后我国质量量值复现提供参考。
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关键词
计量学
X射线晶体密度法
阿伏加德罗
常数
千克
普朗克常数
SI重新定义
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职称材料
阿伏加德罗常数测量中单晶硅密度的绝对测量
被引量:
5
2
作者
罗志勇
杨丽峰
+3 位作者
顾英姿
郭立功
丁京安
陈朝晖
《计量学报》
CSCD
北大核心
2008年第3期211-215,共5页
基于改进型五幅算法,利用压力扫描原理设计出腔长可变式法-珀标准具和柔性铰链微位移平台,实现了标准具腔长和硅球表面与标准具之间的相移测量,建立了一套技术原理新颖、提高潜力较大的相移法精密测长系统。该测量系统对硅球直径的测量...
基于改进型五幅算法,利用压力扫描原理设计出腔长可变式法-珀标准具和柔性铰链微位移平台,实现了标准具腔长和硅球表面与标准具之间的相移测量,建立了一套技术原理新颖、提高潜力较大的相移法精密测长系统。该测量系统对硅球直径的测量准确度优于3 nm,单晶硅密度的测量不确定度达到1×10-7。
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关键词
计量学
阿伏加德罗
常数
密度基准
五幅算法
单晶硅球
相移法
标准具
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职称材料
阿伏加德罗常数测量研究最新进展
被引量:
2
3
作者
张继涛
罗志勇
赵克功
《计量学报》
CSCD
北大核心
2012年第1期39-42,共4页
综述了阿伏加德罗常数(NA)测量研究的最新进展。介绍了目前测NA准确度较高的方法-x射线晶体密度法,该方法通过测量单晶硅的摩尔质量、宏观密度和晶格常数得到NA。采用x射线晶体密度法有望实现NA相对测量不确定度达到2×10^-8。...
综述了阿伏加德罗常数(NA)测量研究的最新进展。介绍了目前测NA准确度较高的方法-x射线晶体密度法,该方法通过测量单晶硅的摩尔质量、宏观密度和晶格常数得到NA。采用x射线晶体密度法有望实现NA相对测量不确定度达到2×10^-8。分析了当前限制NA测量准确度提高的关键研究内容:单晶硅摩尔质量、硅球直径和表面氧化层厚度的测量。并展望了NA测量未来的工作方向。
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关键词
计量学
阿伏加德罗
常数
硅球
摩尔质量
直径
氧化层
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职称材料
阿伏加德罗常数测定实验探究
被引量:
1
4
作者
杨锦
尉京志
+1 位作者
牛丽红
崔爱莉
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2011年第3期84-87,共4页
阿伏加德罗常数的测定是一个经典的基础化学实验。为了提升教学效果和增强学生实验技能,对该实验进行了讨论和探究。考察了阿伏加德罗常数测定的由来和进展,重点阐述和探讨了电解法测定该常数的实验原理和方法,并从电极、电源、实验结...
阿伏加德罗常数的测定是一个经典的基础化学实验。为了提升教学效果和增强学生实验技能,对该实验进行了讨论和探究。考察了阿伏加德罗常数测定的由来和进展,重点阐述和探讨了电解法测定该常数的实验原理和方法,并从电极、电源、实验结果分析等几个方面进行了论述,对测定方法和测定仪器提出了改进建议。通过改进,该实验在培养学生科学的思维方法和实验技能等方面可以发挥更好的作用。
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关键词
基础化学实验
阿伏加德罗
常数
实验教学
电解法
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职称材料
阿伏加德罗常数测定的新进展
被引量:
7
5
作者
易洪
《计量学报》
EI
CSCD
北大核心
2007年第4期394-399,共6页
准确测定阿伏加德罗常数是实现用原子质量重新定义质量单位kg的有效途径。介绍了阿伏加德罗常数测定的历史、进展和前景。阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁,是科学研究的前沿。测定阿伏加德罗常数利用了单晶硅晶体的结构...
准确测定阿伏加德罗常数是实现用原子质量重新定义质量单位kg的有效途径。介绍了阿伏加德罗常数测定的历史、进展和前景。阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁,是科学研究的前沿。测定阿伏加德罗常数利用了单晶硅晶体的结构周期性和完整性,促进了原子量精密测量技术、密度精密测量技术、纳米量级精密测量技术以及材料制备和表征技术的发展。
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关键词
计量学
阿伏加德罗
常数
摩尔
单晶硅
原子量
晶格常数
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职称材料
阿伏加德罗常数测定中的三个里程碑
被引量:
1
6
作者
杨旭东
《化学教学》
CAS
2006年第10期33-35,共3页
关键词
阿伏加德罗
常数
测定过程
里程
气体分子运动论
爱因斯坦
布朗运动
实验测定
奥地利
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职称材料
阿伏加德罗分子假说的提出和证实
被引量:
1
7
作者
盛根玉
《化学教学》
CAS
2011年第4期65-68,共4页
叙述了阿伏加德罗分子假说提出和证实的史实经过,并阐述了其历史背景和意义。
关键词
阿伏加德罗
分子假说
原子
分子
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职称材料
阿伏加德罗与阿伏加德罗常数
8
作者
杨旭东
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第4期16-17,共2页
关键词
化学史
阿伏加德罗
阿伏加德罗
常数
分子假说
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职称材料
阿伏加德罗常数的新定义对高中化学教学的影响
9
作者
万长江
魏钊
《化学教学》
CAS
北大核心
2021年第6期94-97,共4页
阿伏加德罗常数是高中化学中的一个重要的化学计量概念。2018年第26届国际计量大会对阿伏加德罗常数予以重新规定。在综述其定义的变化原因的基础上,探讨定义的新变化对高中化学教学带来的影响,并对一线教师提出了具体的教学建议。
关键词
物质的量
阿伏加德罗
常数
摩尔
高中化学教学
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职称材料
阿伏加德罗常数经典陷阱例析
10
作者
成际宝
郭玉芳
《化学教学》
CAS
2008年第11期63-65,共3页
有关阿伏加德罗常数知识是每年高考的必考点,阿伏加德罗常数涉及整个高中化学的大部分章节,往往成为教学的难点。笔者经过多年研究,阿伏加德罗常数在高考中经典陷阱归纳如下:
关键词
阿伏加德罗
常数
陷阱
高中化学
高考
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职称材料
对高中化学教学中几个常见问题的分析与探讨
被引量:
2
11
作者
张英锋
马子川
+1 位作者
苏殿钊
王丰玲
《化学教学》
CAS
2011年第3期71-74,共4页
本文对高中化学几个常见的问题:元素的电负性及其变化规律、6s2惰性电子对效应、NA到底代表什么进行的简单的探讨,并且给出相应的结论,供化学教师和教材编写部门参考。
关键词
元素的电负性
惰性电子对效应
阿伏加德罗
常数
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职称材料
单晶硅球密度的绝对测量
被引量:
5
12
作者
罗志勇
《计量学报》
CSCD
北大核心
2012年第5期428-431,共4页
单晶硅球密度的绝对测量是阿伏加德罗常数测量的关键技术。综述了单晶硅球密度测量的最新进展,包括硅球密度测量的技术原理、测量领域、影响因素、测量装置及最佳测量能力等等,分析了硅球密度测量的主要难点和关键技术,预测了相关研...
单晶硅球密度的绝对测量是阿伏加德罗常数测量的关键技术。综述了单晶硅球密度测量的最新进展,包括硅球密度测量的技术原理、测量领域、影响因素、测量装置及最佳测量能力等等,分析了硅球密度测量的主要难点和关键技术,预测了相关研究的技术前景及发展趋势。
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关键词
计量学
硅球密度
相移干涉法
阿伏加德罗
常数
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职称材料
人教版“化学计量在实验中的应用”第一课时教学设计
被引量:
3
13
作者
卢国锋
《化学教学》
CAS
2009年第7期48-49,共2页
本节教学设计将学生依据已有的经验,尝试推出阿伏加德罗常数的近似值,体验阿伏加德罗常数的巨大,认同物质的量是联系宏观与微观的桥梁。
关键词
教学设计
化学计量
阿伏加德罗
常数
人教版
课时
应用
实验
物质的量
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职称材料
浅析茶多酚关于物质的量的计算
14
作者
辛广勤
杨惠良
+4 位作者
武永巨
何天香
杨素青
栗秀娥
徐涛
《福建茶叶》
2020年第6期21-22,共2页
茶多酚是茶叶中的重要成分,如何处理其有关物质的量的计算。物质的量作为重要的物理量,其演变及应用如何,本文对这些问题做了浅显的探讨。
关键词
茶多酚
儿茶素
单宁
物质的量
阿伏加德罗
常数
摩尔
摩尔质量
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职称材料
基于电流传感器的N_A测定
被引量:
4
15
作者
彭捷
唐群
《化学教学》
CAS
2009年第11期11-13,共3页
基于电流传感器的电当量法测NA,使用数据采集器自带的积分功能,计算电量Q,相比使用电流计(测I)、秒表(测t)的传统方法,提高了测量的准确性;同时降低了操作难度,不需要严格的同时开始通电、计时。这是物理学科常见传感器用于...
基于电流传感器的电当量法测NA,使用数据采集器自带的积分功能,计算电量Q,相比使用电流计(测I)、秒表(测t)的传统方法,提高了测量的准确性;同时降低了操作难度,不需要严格的同时开始通电、计时。这是物理学科常见传感器用于化学学科的一次尝试,可以视为综合了物理与化学知识的中学实验设计。
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关键词
电流传感器
电当量法
阿伏加德罗
常数测定
化学实验
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职称材料
对金属摩尔质量测定实验装置的改进
16
作者
卢登贵
《中国大学教学》
1989年第5期36-37,共2页
现行的无机化学和普通化学实验教材中,测定金属摩尔质量的实验装置(见图1)接头较多,有漏气的可能,实验准备较费时间,对此我们作了改进。这种改进后的装置(见图2)可以同时测定金属摩尔质量。
关键词
摩尔质量
量气管
摩尔气体常数
阿伏加德罗
常数
碱式滴定管
气态方程
仪器药品
化学反应方程式
稀硫酸
饱和水蒸气
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职称材料
《物质的量》一章需关注的五组关系
17
作者
张志银
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第8期70-70,共1页
关键词
《物质的量》
化学
计算问题
中学
气体摩尔体积
阿伏加德罗
定律
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职称材料
浅谈化学新课的导入方式
被引量:
1
18
作者
王延庆
《教学与管理(中学版)》
1997年第9期43-44,共2页
浅谈化学新课的导入方式●湖南省衡阳县爱民学校王延庆所谓新课的导入,是指在正式讲授新知识前的开场白。一堂好课,首先要有好的开端,新课的导入成功与否,关键要看是否能够激发学生的求知欲。怎样导入新课,我认为应该是:原则上求...
浅谈化学新课的导入方式●湖南省衡阳县爱民学校王延庆所谓新课的导入,是指在正式讲授新知识前的开场白。一堂好课,首先要有好的开端,新课的导入成功与否,关键要看是否能够激发学生的求知欲。怎样导入新课,我认为应该是:原则上求“趣”,形式上求“新”,内容上求“...
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关键词
新课的导入
元素周期律
激发学生的学习兴趣
导入方式
阿伏加德罗
观察能力
氯气的性质
化学新课
谈化
氧化——还原反应
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职称材料
热力学中理想气体怎样定义?
19
作者
肖顺镛
《中国大学教学》
1988年第5期33-34,共2页
在热力学的教学中,经常会遇到这一类问题:气态方程pV=υRT是定律式还是定义式?如果说是定义式,那么它是理想气体的定义还是温度的定义?要想对理想气体下定义,到底需要哪些式子?一种说法是要用气态方程和焦耳定律两个式子。
关键词
气态方程
波意耳
热力学温度
定义式
焦耳定律
统计物理
下定义
态函数
阿伏加德罗
定律
状态方程
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职称材料
依托氯化钠的晶体结构模型速解一类晶体结构习题
20
作者
梁峻峰
《化学教学》
CAS
2009年第4期66-67,共2页
依托氯化钠晶体结构模型,详细地分析和解答一例晶体结构习题(高考试题),进而得出此类习题的快速求解方法。
关键词
NACL
密度
摩尔质量
核间距
阿伏加德罗
常数
在线阅读
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数测量与千克重新定义
被引量:
10
1
作者
罗志勇
王金涛
刘翔
李占宏
机构
中国计量科学研究院
出处
《计量学报》
CSCD
北大核心
2018年第3期377-380,共4页
文摘
当千克用固定普朗克常数h的方法定义时,X射线晶体密度法(XRCD)即被用来定义和复现千克,它采用对浓缩28Si原子计数的方法来测量阿伏加德罗常数NA,已将NA和h的测量不确定度达到2×10-8,并反过来确定硅球的质量实现对千克的量值复现。阐述了晶格常数、同位素、浓缩硅、硅球直径及表面氧化层等阿伏加德罗常数测量的关键技术的研究进展。介绍了原子计数法千克定义及其量值复现方法,该方法将为国际单位制改制之后我国质量量值复现提供参考。
关键词
计量学
X射线晶体密度法
阿伏加德罗
常数
千克
普朗克常数
SI重新定义
Keywords
metrology
X-ray crystal density method
Avogadro constant
kilogram
Planck constant
SI redefinition
分类号
TB91 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数测量中单晶硅密度的绝对测量
被引量:
5
2
作者
罗志勇
杨丽峰
顾英姿
郭立功
丁京安
陈朝晖
机构
中国计量科学研究院
出处
《计量学报》
CSCD
北大核心
2008年第3期211-215,共5页
基金
科技部科技基础性工作专项(2002DEA20014)
文摘
基于改进型五幅算法,利用压力扫描原理设计出腔长可变式法-珀标准具和柔性铰链微位移平台,实现了标准具腔长和硅球表面与标准具之间的相移测量,建立了一套技术原理新颖、提高潜力较大的相移法精密测长系统。该测量系统对硅球直径的测量准确度优于3 nm,单晶硅密度的测量不确定度达到1×10-7。
关键词
计量学
阿伏加德罗
常数
密度基准
五幅算法
单晶硅球
相移法
标准具
Keywords
Metrology
Avogadro constant
Density primary standard
Five-inlerferogram algorithm
Monocrystal silicon sphere
Phase shift algorithm
Etalon
分类号
TB933 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数测量研究最新进展
被引量:
2
3
作者
张继涛
罗志勇
赵克功
机构
清华大学精密仪器与机械学系
中国计量科学研究院
出处
《计量学报》
CSCD
北大核心
2012年第1期39-42,共4页
基金
基金项目:十一五国家科技支撑计划(2006BAF06B06)
文摘
综述了阿伏加德罗常数(NA)测量研究的最新进展。介绍了目前测NA准确度较高的方法-x射线晶体密度法,该方法通过测量单晶硅的摩尔质量、宏观密度和晶格常数得到NA。采用x射线晶体密度法有望实现NA相对测量不确定度达到2×10^-8。分析了当前限制NA测量准确度提高的关键研究内容:单晶硅摩尔质量、硅球直径和表面氧化层厚度的测量。并展望了NA测量未来的工作方向。
关键词
计量学
阿伏加德罗
常数
硅球
摩尔质量
直径
氧化层
Keywords
Metrology
Avogadro constant
Silicon sphere
Molar mass
Diameter
Oxide layer
分类号
TB91 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数测定实验探究
被引量:
1
4
作者
杨锦
尉京志
牛丽红
崔爱莉
机构
清华大学化学系实验中心
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2011年第3期84-87,共4页
文摘
阿伏加德罗常数的测定是一个经典的基础化学实验。为了提升教学效果和增强学生实验技能,对该实验进行了讨论和探究。考察了阿伏加德罗常数测定的由来和进展,重点阐述和探讨了电解法测定该常数的实验原理和方法,并从电极、电源、实验结果分析等几个方面进行了论述,对测定方法和测定仪器提出了改进建议。通过改进,该实验在培养学生科学的思维方法和实验技能等方面可以发挥更好的作用。
关键词
基础化学实验
阿伏加德罗
常数
实验教学
电解法
Keywords
fundamental chemistry experiment
Avogadro constant
experiment teaching
electrolytic technique
分类号
O4-33 [理学—物理]
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数测定的新进展
被引量:
7
5
作者
易洪
机构
中国计量科学研究院
出处
《计量学报》
EI
CSCD
北大核心
2007年第4期394-399,共6页
文摘
准确测定阿伏加德罗常数是实现用原子质量重新定义质量单位kg的有效途径。介绍了阿伏加德罗常数测定的历史、进展和前景。阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁,是科学研究的前沿。测定阿伏加德罗常数利用了单晶硅晶体的结构周期性和完整性,促进了原子量精密测量技术、密度精密测量技术、纳米量级精密测量技术以及材料制备和表征技术的发展。
关键词
计量学
阿伏加德罗
常数
摩尔
单晶硅
原子量
晶格常数
Keywords
Metrology
Avogadro constant
Mole
Silicon single crystal
Atomic weight
Lattice constant
分类号
TB91 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数测定中的三个里程碑
被引量:
1
6
作者
杨旭东
机构
合肥市第十中学
出处
《化学教学》
CAS
2006年第10期33-35,共3页
关键词
阿伏加德罗
常数
测定过程
里程
气体分子运动论
爱因斯坦
布朗运动
实验测定
奥地利
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阿伏加德罗分子假说的提出和证实
被引量:
1
7
作者
盛根玉
机构
华东师范大学
出处
《化学教学》
CAS
2011年第4期65-68,共4页
文摘
叙述了阿伏加德罗分子假说提出和证实的史实经过,并阐述了其历史背景和意义。
关键词
阿伏加德罗
分子假说
原子
分子
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阿伏加德罗与阿伏加德罗常数
8
作者
杨旭东
机构
安徽省庐江县汤池中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第4期16-17,共2页
关键词
化学史
阿伏加德罗
阿伏加德罗
常数
分子假说
分类号
O6-09 [理学—化学]
O6-041 [理学—化学]
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数的新定义对高中化学教学的影响
9
作者
万长江
魏钊
机构
武汉市武钢三中
武汉市常青第一中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2021年第6期94-97,共4页
文摘
阿伏加德罗常数是高中化学中的一个重要的化学计量概念。2018年第26届国际计量大会对阿伏加德罗常数予以重新规定。在综述其定义的变化原因的基础上,探讨定义的新变化对高中化学教学带来的影响,并对一线教师提出了具体的教学建议。
关键词
物质的量
阿伏加德罗
常数
摩尔
高中化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
阿伏加德罗常数经典陷阱例析
10
作者
成际宝
郭玉芳
机构
高邮第一中学
出处
《化学教学》
CAS
2008年第11期63-65,共3页
文摘
有关阿伏加德罗常数知识是每年高考的必考点,阿伏加德罗常数涉及整个高中化学的大部分章节,往往成为教学的难点。笔者经过多年研究,阿伏加德罗常数在高考中经典陷阱归纳如下:
关键词
阿伏加德罗
常数
陷阱
高中化学
高考
分类号
O4-09 [理学—物理]
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
对高中化学教学中几个常见问题的分析与探讨
被引量:
2
11
作者
张英锋
马子川
苏殿钊
王丰玲
机构
河北省秦皇岛市第一中学
河北师范大学化学与材料科学学院
北京师范大学化学学院
出处
《化学教学》
CAS
2011年第3期71-74,共4页
基金
河北省科技厅2009年资助项目(K091009)
文摘
本文对高中化学几个常见的问题:元素的电负性及其变化规律、6s2惰性电子对效应、NA到底代表什么进行的简单的探讨,并且给出相应的结论,供化学教师和教材编写部门参考。
关键词
元素的电负性
惰性电子对效应
阿伏加德罗
常数
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
单晶硅球密度的绝对测量
被引量:
5
12
作者
罗志勇
机构
中国计量科学研究院
出处
《计量学报》
CSCD
北大核心
2012年第5期428-431,共4页
文摘
单晶硅球密度的绝对测量是阿伏加德罗常数测量的关键技术。综述了单晶硅球密度测量的最新进展,包括硅球密度测量的技术原理、测量领域、影响因素、测量装置及最佳测量能力等等,分析了硅球密度测量的主要难点和关键技术,预测了相关研究的技术前景及发展趋势。
关键词
计量学
硅球密度
相移干涉法
阿伏加德罗
常数
Keywords
Metrology
Density of silicon sphere
Phase-shifting interferometry
Avogadro constant
分类号
TB932 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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职称材料
题名
人教版“化学计量在实验中的应用”第一课时教学设计
被引量:
3
13
作者
卢国锋
机构
大庆市第五十六中学
出处
《化学教学》
CAS
2009年第7期48-49,共2页
文摘
本节教学设计将学生依据已有的经验,尝试推出阿伏加德罗常数的近似值,体验阿伏加德罗常数的巨大,认同物质的量是联系宏观与微观的桥梁。
关键词
教学设计
化学计量
阿伏加德罗
常数
人教版
课时
应用
实验
物质的量
分类号
O6-04 [理学—化学]
O4-09 [理学—物理]
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职称材料
题名
浅析茶多酚关于物质的量的计算
14
作者
辛广勤
杨惠良
武永巨
何天香
杨素青
栗秀娥
徐涛
机构
德州学院
出处
《福建茶叶》
2020年第6期21-22,共2页
文摘
茶多酚是茶叶中的重要成分,如何处理其有关物质的量的计算。物质的量作为重要的物理量,其演变及应用如何,本文对这些问题做了浅显的探讨。
关键词
茶多酚
儿茶素
单宁
物质的量
阿伏加德罗
常数
摩尔
摩尔质量
分类号
TS272 [农业科学—茶叶生产加工]
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职称材料
题名
基于电流传感器的N_A测定
被引量:
4
15
作者
彭捷
唐群
机构
上海市实验学校
出处
《化学教学》
CAS
2009年第11期11-13,共3页
文摘
基于电流传感器的电当量法测NA,使用数据采集器自带的积分功能,计算电量Q,相比使用电流计(测I)、秒表(测t)的传统方法,提高了测量的准确性;同时降低了操作难度,不需要严格的同时开始通电、计时。这是物理学科常见传感器用于化学学科的一次尝试,可以视为综合了物理与化学知识的中学实验设计。
关键词
电流传感器
电当量法
阿伏加德罗
常数测定
化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对金属摩尔质量测定实验装置的改进
16
作者
卢登贵
机构
四川工业学院
出处
《中国大学教学》
1989年第5期36-37,共2页
文摘
现行的无机化学和普通化学实验教材中,测定金属摩尔质量的实验装置(见图1)接头较多,有漏气的可能,实验准备较费时间,对此我们作了改进。这种改进后的装置(见图2)可以同时测定金属摩尔质量。
关键词
摩尔质量
量气管
摩尔气体常数
阿伏加德罗
常数
碱式滴定管
气态方程
仪器药品
化学反应方程式
稀硫酸
饱和水蒸气
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《物质的量》一章需关注的五组关系
17
作者
张志银
机构
河北临西县第一中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第8期70-70,共1页
关键词
《物质的量》
化学
计算问题
中学
气体摩尔体积
阿伏加德罗
定律
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈化学新课的导入方式
被引量:
1
18
作者
王延庆
机构
湖南省衡阳县爱民学校
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第9期43-44,共2页
文摘
浅谈化学新课的导入方式●湖南省衡阳县爱民学校王延庆所谓新课的导入,是指在正式讲授新知识前的开场白。一堂好课,首先要有好的开端,新课的导入成功与否,关键要看是否能够激发学生的求知欲。怎样导入新课,我认为应该是:原则上求“趣”,形式上求“新”,内容上求“...
关键词
新课的导入
元素周期律
激发学生的学习兴趣
导入方式
阿伏加德罗
观察能力
氯气的性质
化学新课
谈化
氧化——还原反应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
热力学中理想气体怎样定义?
19
作者
肖顺镛
机构
哈尔滨师专
出处
《中国大学教学》
1988年第5期33-34,共2页
文摘
在热力学的教学中,经常会遇到这一类问题:气态方程pV=υRT是定律式还是定义式?如果说是定义式,那么它是理想气体的定义还是温度的定义?要想对理想气体下定义,到底需要哪些式子?一种说法是要用气态方程和焦耳定律两个式子。
关键词
气态方程
波意耳
热力学温度
定义式
焦耳定律
统计物理
下定义
态函数
阿伏加德罗
定律
状态方程
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
依托氯化钠的晶体结构模型速解一类晶体结构习题
20
作者
梁峻峰
机构
平泉县第一中学
出处
《化学教学》
CAS
2009年第4期66-67,共2页
文摘
依托氯化钠晶体结构模型,详细地分析和解答一例晶体结构习题(高考试题),进而得出此类习题的快速求解方法。
关键词
NACL
密度
摩尔质量
核间距
阿伏加德罗
常数
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阿伏加德罗常数测量与千克重新定义
罗志勇
王金涛
刘翔
李占宏
《计量学报》
CSCD
北大核心
2018
10
在线阅读
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职称材料
2
阿伏加德罗常数测量中单晶硅密度的绝对测量
罗志勇
杨丽峰
顾英姿
郭立功
丁京安
陈朝晖
《计量学报》
CSCD
北大核心
2008
5
在线阅读
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职称材料
3
阿伏加德罗常数测量研究最新进展
张继涛
罗志勇
赵克功
《计量学报》
CSCD
北大核心
2012
2
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职称材料
4
阿伏加德罗常数测定实验探究
杨锦
尉京志
牛丽红
崔爱莉
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2011
1
在线阅读
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职称材料
5
阿伏加德罗常数测定的新进展
易洪
《计量学报》
EI
CSCD
北大核心
2007
7
在线阅读
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职称材料
6
阿伏加德罗常数测定中的三个里程碑
杨旭东
《化学教学》
CAS
2006
1
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职称材料
7
阿伏加德罗分子假说的提出和证实
盛根玉
《化学教学》
CAS
2011
1
在线阅读
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职称材料
8
阿伏加德罗与阿伏加德罗常数
杨旭东
《化学教学》
CAS
北大核心
2000
0
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职称材料
9
阿伏加德罗常数的新定义对高中化学教学的影响
万长江
魏钊
《化学教学》
CAS
北大核心
2021
0
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职称材料
10
阿伏加德罗常数经典陷阱例析
成际宝
郭玉芳
《化学教学》
CAS
2008
0
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职称材料
11
对高中化学教学中几个常见问题的分析与探讨
张英锋
马子川
苏殿钊
王丰玲
《化学教学》
CAS
2011
2
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职称材料
12
单晶硅球密度的绝对测量
罗志勇
《计量学报》
CSCD
北大核心
2012
5
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职称材料
13
人教版“化学计量在实验中的应用”第一课时教学设计
卢国锋
《化学教学》
CAS
2009
3
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职称材料
14
浅析茶多酚关于物质的量的计算
辛广勤
杨惠良
武永巨
何天香
杨素青
栗秀娥
徐涛
《福建茶叶》
2020
0
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职称材料
15
基于电流传感器的N_A测定
彭捷
唐群
《化学教学》
CAS
2009
4
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职称材料
16
对金属摩尔质量测定实验装置的改进
卢登贵
《中国大学教学》
1989
0
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职称材料
17
《物质的量》一章需关注的五组关系
张志银
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
0
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职称材料
18
浅谈化学新课的导入方式
王延庆
《教学与管理(中学版)》
1997
1
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职称材料
19
热力学中理想气体怎样定义?
肖顺镛
《中国大学教学》
1988
0
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职称材料
20
依托氯化钠的晶体结构模型速解一类晶体结构习题
梁峻峰
《化学教学》
CAS
2009
0
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