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中医内科临床见习三段式教学法探析
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作者 蒙木荣 何善明 +2 位作者 方显明 李桂贤 唐存桂 《广西中医药大学学报》 1992年第1期40-41,共2页
要使学生从理论过渡到临床实践,临床见习教学是关键的一环。多年来,我们中医内科临床见习教学,围绕中医培养目标,积极主动适应社会经济体制改革对中医事业发展的挑战,不断进行探索,大胆改进教学方法及有关教学内容,逐步形成并总结了一... 要使学生从理论过渡到临床实践,临床见习教学是关键的一环。多年来,我们中医内科临床见习教学,围绕中医培养目标,积极主动适应社会经济体制改革对中医事业发展的挑战,不断进行探索,大胆改进教学方法及有关教学内容,逐步形成并总结了一套三段式教学法,经过近几年的实践检验,收到比较好的效果,为改革中医内科后期临床教学作了有益的尝试。 一、初期床边示教,为学生从理论过渡到临床搭桥引路(此阶段见习3—4次,每次见习3学时) 展开更多
关键词 中医内科 三段式教学法 临床见习教学 探析 带教老师 阶段见习 病证 非典型病例 病史采集 后期临床教学
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