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扬起理想的风帆远航
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作者 胡田 《学校党建与思想教育》 1999年第6期10-10,共1页
在小学和初中,我的学习成绩一直比较好,我报考了省幼师,是因为我热爱幼教事业。一进校,我就在观察思考的基础上,将课程分为文化基础课、技能技巧课和专业知识课三大类,然后制定“星期计划”。每个学期初,我都认真回顾和总结上学期学习... 在小学和初中,我的学习成绩一直比较好,我报考了省幼师,是因为我热爱幼教事业。一进校,我就在观察思考的基础上,将课程分为文化基础课、技能技巧课和专业知识课三大类,然后制定“星期计划”。每个学期初,我都认真回顾和总结上学期学习中的成绩及不足,然后根据这些具体情况及本学期不同科目、课时安排来制定阶段性学习计划,计划一旦制定,便严格地按照计划实施,尤其是针对自己以前见识少。 展开更多
关键词 学习成绩 专业知识课 阶段性学习 文化基础课 小学和初中 课时安排 艺体课 幼教事业 观察思考 技巧课
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