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新能源材料与器件专业实验教学探讨 被引量:33
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作者 曾惠丹 杨云霞 +3 位作者 赵崇军 王以群 杨化桂 唐颂超 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第10期109-111,共3页
结合国家能源战略需求下新能源材料与器件专业的建设背景和专业的特点,提出了以光伏器件、新型储能材料与器件为主的阶梯式实验教学体系建设思路。阶梯式系列实验对设备要求简单,具有易实施特点,综合科学性、可行性和可操作性,逐步提高... 结合国家能源战略需求下新能源材料与器件专业的建设背景和专业的特点,提出了以光伏器件、新型储能材料与器件为主的阶梯式实验教学体系建设思路。阶梯式系列实验对设备要求简单,具有易实施特点,综合科学性、可行性和可操作性,逐步提高学生的专业实践能力和动手能力,加强学生的竞争力。以晶硅太阳电池绒面制备实验为例,对专业实验内容及教学计划安排等方面进行了深入探讨。 展开更多
关键词 新能源材料与器件 实验教学 阶梯式系列实验
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