-
题名学校教育,如何抓住危机教育之“机”
被引量：1
- 1
-
-
作者
王梦茜
-
机构
不详
-
出处
《教育家》
2020年第9期16-18,共3页
-
文摘
在我们身边,很多意外和伤害都是突如其来的:公共卫生危机、自然灾害、事故灾难、学生意外伤害、校园犯罪……每个孩子的成长都充满着不确定性,危机始终伴随孩子的生命成长。而教育者应思考的问题是,如何通过教育,让学生能够以清醒的头脑、从容的心态、科学的方法去应对突然降临的危机。"‘危机’有两层解释——危,表示危险的时候;机,表示机会、机遇。研究表明,如果对危机的处理得当,并且孩子们掌握了承受危机压力的方法.
-
关键词
危机教育
心理健康教育
防震减灾知识
学校教育
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
-
