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“表”“演”辨
1
作者
张江
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024年第6期81-89,共9页
在阐释学意义上,“表”与“演”各有功能及取向,其目的与方法不同。在认识论意义上,两者各有定位与路径,其相互关系与演进路线清晰。“表”坚守事物之本相、本义,其言说过程遵守客观约束。“演”以本义为根据,深入产出演者之意,其动作...
在阐释学意义上,“表”与“演”各有功能及取向,其目的与方法不同。在认识论意义上,两者各有定位与路径,其相互关系与演进路线清晰。“表”坚守事物之本相、本义,其言说过程遵守客观约束。“演”以本义为根据,深入产出演者之意,其动作目的任从主观故意。“表”与“诠解”相通,显现对象客观本义。“演”与“阐衍”相通,开扬演者主观志意。作为过程与目的相统一的“表演”,由表切入而有所演,结果与成功在演。表与演、诠与阐相互发生,相互支撑,实现自身的无限循环。
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关键词
中国
阐
释学
表
演
诠解
阐衍
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题名
“表”“演”辨
1
作者
张江
机构
中国社会科学院大学阐释学高等研究院
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024年第6期81-89,共9页
基金
国家社会科学基金重大项目“新时代中国特色文艺理论基本问题研究”(18VXK007)。
文摘
在阐释学意义上,“表”与“演”各有功能及取向,其目的与方法不同。在认识论意义上,两者各有定位与路径,其相互关系与演进路线清晰。“表”坚守事物之本相、本义,其言说过程遵守客观约束。“演”以本义为根据,深入产出演者之意,其动作目的任从主观故意。“表”与“诠解”相通,显现对象客观本义。“演”与“阐衍”相通,开扬演者主观志意。作为过程与目的相统一的“表演”,由表切入而有所演,结果与成功在演。表与演、诠与阐相互发生,相互支撑,实现自身的无限循环。
关键词
中国
阐
释学
表
演
诠解
阐衍
Keywords
Chinese hermeneutics
expression
performance
elucidation
elaboration
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
“表”“演”辨
张江
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024
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