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1
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阅读过程的眼动理论综述 |
闫国利
白学军
陈向阳
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《心理与行为研究》
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2003 |
19
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2
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中文阅读过程的眼动研究 |
阎国利
白学军
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《心理学动态》
CSSCI
CSCD
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2000 |
24
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3
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阅读过程中眼动特征的发展研究 |
阎国利
白学军
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《心理学探新》
CSSCI
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2001 |
4
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4
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激发阅读动机 注重阅读过程 养成阅读习惯 |
洪云
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《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
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2005 |
3
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5
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基于信息融合的阅读过程识别 |
刘英梅
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《现代情报》
CSSCI
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2012 |
0 |
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6
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阅读过程中视觉加工与语音表征相互关系的模型 |
张浩
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
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1992 |
0 |
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7
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一部眼动研究的填补空白的佳作——《学生汉语阅读过程的眼动研究》评介 |
漆书青
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《心理学探新》
CSSCI
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2001 |
0 |
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8
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对阅读过程中意义的探讨 |
曾建国
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《宁波教育学院学报》
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2010 |
0 |
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9
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透视阅读过程的窗口——误读分析模式评介 |
闫秋燕
王俊菊
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《山东外语教学》
北大核心
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2013 |
1
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10
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试论英语阅读过程的本质及其对英语阅读教学的启示 |
周蔚洁
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《北京第二外国语学院学报》
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1997 |
8
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11
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强调阅读过程,重视阅读方法——以杭州市为例探索初中名著评测新方向 |
高鑫
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
2
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12
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高中生自然阅读过程策略的研究 |
叶深南
廖结敏
莫雷
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《中山大学学报论丛》
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2003 |
0 |
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13
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探索心灵奥秘的窗口——读《学生汉语阅读过程的眼动研究》一书有感 |
晓白
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《应用心理学》
CSSCI
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2001 |
0 |
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14
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阅读过程的特点 |
杜玲
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《彭城职业大学学报》
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1999 |
0 |
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15
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浅谈创造性阅读过程 |
孟桂兰
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《东方论坛（青岛大学学报）》
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1998 |
0 |
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16
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阅读过程中的破读例析 |
张树森
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《中学语文园地（初中版）》
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2002 |
0 |
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17
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浅谈小学语文阅读教学——关注学生阅读过程和阅读体验 |
侯晓红
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《成才之路》
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2009 |
0 |
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18
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在阅读过程中感受“伟大的奇观”——《海上的日出》研读思考及教学设计 |
张建超
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《新课程教学（电子版）》
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2014 |
0 |
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19
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重阅读过程 讲学法指导 |
陈中普
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《教师》
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2012 |
0 |
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20
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大学专业外语阅读教学的目标与过程 |
李荣宝
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《外语研究》
北大核心
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1996 |
5
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