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阅读类型分层理论被引量：9: 1; 作者徐菊《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期37-40,共4页; 文章对于阅读的含义、阅读的要素进行了简明的阐述,由低级到高级将阅读划分为生存型、消遣型、发展型和研究型四类,阐明四种阅读各自的特点和四种阅读类型之间的关系,并指出阅读类型划分的重要意义。; 关键词阅读类型阅读要素阅读类型层次; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学语文中年级观察表达单元教学的四维进阶被引量：1: 2; 作者陈炜杰《教学与管理》北大核心 2024年第20期29-32,共4页; 小学语文统编教材安排了“留心观察”“观察与发现”“连续观察”三个逐步进阶的观察表达单元,充分体现了课程标准的学段目标和任务要求,符合小学生观察能力提升的心理学规律,便于教师引导学生提炼观察与表达方法,并通过实践形成能力。... 展开更多; 关键词小学语文观察表达单元阅读要素表达要素; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双减”背景下的单元练习作业设计——以统编教材六年级上册第八单元为例被引量：2: 3; 作者钟玲玲《语文建设》北大核心 2021年第22期16-20,共5页; 本文探讨了单元练习作业设计的定位、目标、内容、意图、建议,提出要通过单元内容的回顾与拓展、阅读要素的落实与推进、习作要素的实践与提升,让学生自主建构,在积极的语言实践中整合运用语言,提高整体素养。同时,提出了作业使用应“... 展开更多; 关键词 “双减” 单元练习作业阅读要素习作要素; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	阅读类型分层理论	徐菊	《图书与情报》 CSSCI 北大核心	2011	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	小学语文中年级观察表达单元教学的四维进阶	陈炜杰	《教学与管理》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“双减”背景下的单元练习作业设计——以统编教材六年级上册第八单元为例	钟玲玲	《语文建设》北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料