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俄语零起点与非零起点学生同步教学之探讨
被引量：
10
1
作者
范洁清
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
1996年第2期62-63,共2页
俄语零起点与非零起点学生同步教学之探讨范洁清南京大学目前我国的外语教学中，除英语外，一般综合性大学的外语系都是同时招收零起点与非零起点的学生。这就势必给教学工作带来一定的困难，同时也迫使教师采取一些适当措施，以帮助两...
俄语零起点与非零起点学生同步教学之探讨范洁清南京大学目前我国的外语教学中，除英语外，一般综合性大学的外语系都是同时招收零起点与非零起点的学生。这就势必给教学工作带来一定的困难，同时也迫使教师采取一些适当措施，以帮助两种起点的学生在同步学习中，各自获取...
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关键词
零起点学生
同步教学
俄语教学
课型安排
言语训练
教学形式
教学法改革
阅读能力和速度
语法知识
语法体系
在线阅读
下载PDF
职称材料
HSK与功能训练
被引量：
1
2
作者
兰彩苹
《语言与翻译》
CSSCI
北大核心
1997年第3期61-63,共3页
关键词
功能训练
阅读
理解成绩
汉语水平考试(HSK)
考试成绩
汉字
听力理解
听力训练
阅读能力和速度
辅导训练
试题
在线阅读
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职称材料
题名
俄语零起点与非零起点学生同步教学之探讨
被引量：
10
1
作者
范洁清
机构
南京大学
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
1996年第2期62-63,共2页
文摘
俄语零起点与非零起点学生同步教学之探讨范洁清南京大学目前我国的外语教学中，除英语外，一般综合性大学的外语系都是同时招收零起点与非零起点的学生。这就势必给教学工作带来一定的困难，同时也迫使教师采取一些适当措施，以帮助两种起点的学生在同步学习中，各自获取...
关键词
零起点学生
同步教学
俄语教学
课型安排
言语训练
教学形式
教学法改革
阅读能力和速度
语法知识
语法体系
分类号
H359.3 [语言文字—俄语]
在线阅读
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职称材料
题名
HSK与功能训练
被引量：
1
2
作者
兰彩苹
机构
新疆大学汉教部
出处
《语言与翻译》
CSSCI
北大核心
1997年第3期61-63,共3页
关键词
功能训练
阅读
理解成绩
汉语水平考试(HSK)
考试成绩
汉字
听力理解
听力训练
阅读能力和速度
辅导训练
试题
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
俄语零起点与非零起点学生同步教学之探讨
范洁清
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
1996
10
在线阅读
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职称材料
2
HSK与功能训练
兰彩苹
《语言与翻译》
CSSCI
北大核心
1997
1
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职称材料
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