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国学经典跨媒体阅读推广策略研究被引量：3: 1; 作者李守红《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第23期62-64,共3页; 移动互联网时代,国学经典的数字化再创作是开展跨媒体阅读推广的基础,包括国学经典图书的数字化推广文案创作、经典国学故事的视音频推广短片创作和高品质可互动的国学经典精品课制作等。国学经典阅读推广应该适应移动互联网下阅读的变... 展开更多; 关键词跨媒体阅读国学经典阅读推广策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化背景下红色文献阅读推广策略研究——基于扎根理论被引量：23: 2; 作者王晓园曹慧《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第4期175-180,共6页; 建党百年之际,尝试探究数字化背景下红色文献阅读的整体现象和阅读媒介的变革对阅读需求的影响,以推动红色文献阅读推广活动在全社会常态化、精准化地开展。运用扎根理论,选择了30名对象进行半结构化访谈,完成三级编码工作,归纳分析读... 展开更多; 关键词数字化红色文献阅读推广策略扎根理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

融合茶文化的图书馆阅读推广实践探究被引量：4: 3; 作者李蜀青《福建茶叶》 2020年第9期222-223,共2页; 茶文化属于我国传统文化的一部分,不仅承载着我国历史文化积淀,同时也影响着人们的意识。对于图书馆阅读推广而言,将其与茶文化进行有效融合,不但能够提升阅读推广效率,同时也利于我国优秀传统文化的传承。基于此,本文对融合茶文化的图... 展开更多; 关键词茶文化图书馆阅读推广策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

公共图书馆青少年阅读服务探究——以重庆市主城区中学生为例被引量：12: 4; 作者陈盈《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期73-78,共6页; 青少年正处于儿童向成人逐渐转变的关键阶段,其阅读状况与水平影响着全民阅读水平。文章以重庆市主城区的中学生为例,采用问卷调查、访谈、案例分析等方法调研青少年阅读态度、阅读行为、阅读环境,提出公共图书馆推进青少年阅读的对策。; 关键词公共图书馆青少年阅读现状阅读推广策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国学经典跨媒体阅读推广策略研究被引量：3: 1; 作者李守红; 机构青岛滨海学院艺术传媒学院; 出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第23期62-64,共3页; 基金山东省社会科学规划研究项目"移动互联网时代国学经典跨媒体阅读推广研究"(项目编号:16CXWJ04)的阶段性研究成果 2016年度青岛市社会科学规划研究项目"移动互联网时代青岛市高校阅读推广研究"(项目编号:QDSKL1601201)的阶段性成果青岛滨海学院校本文化专项项目"新媒体环境下青岛滨海学院国学经典阅读推广研究"(项目编号:2016w07)的阶段性成果; 文摘移动互联网时代,国学经典的数字化再创作是开展跨媒体阅读推广的基础,包括国学经典图书的数字化推广文案创作、经典国学故事的视音频推广短片创作和高品质可互动的国学经典精品课制作等。国学经典阅读推广应该适应移动互联网下阅读的变化,有明确的理念、有效的策略,以便为读者提供更好的阅读体验,改进阅读效果,为国学经典的传承与持久发展提供有效保障。; 关键词跨媒体阅读国学经典阅读推广策略; 分类号 G236 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化背景下红色文献阅读推广策略研究——基于扎根理论被引量：23: 2; 作者王晓园曹慧; 机构湘潭大学公共管理学院; 出处《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第4期175-180,共6页; 基金湖南省社科基金一般项目“面向数字人文的湖南红色档案资源开发利用策略研究”(20YBA245)阶段性成果。; 文摘建党百年之际,尝试探究数字化背景下红色文献阅读的整体现象和阅读媒介的变革对阅读需求的影响,以推动红色文献阅读推广活动在全社会常态化、精准化地开展。运用扎根理论,选择了30名对象进行半结构化访谈,完成三级编码工作,归纳分析读者呈现的阅读特征和行为。构建出数字化背景下读者红色文献阅读特征与行为理论模型,研究发现读者在红色文献阅读过程中,受自身阅读素养、红色文献资源可及性、阅读平台功能等因素影响较大。有针对性地提出开展红色文献特色服务,提供优质的主旋律阅读内容,通过跨界合作优化阅读服务等建议。; 关键词数字化红色文献阅读推广策略扎根理论; Keywords digitalization red literature reading-based promotion strategy grounded theory; 分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名融合茶文化的图书馆阅读推广实践探究被引量：4: 3; 作者李蜀青; 机构西南财经大学天府学院; 出处《福建茶叶》 2020年第9期222-223,共2页; 文摘茶文化属于我国传统文化的一部分,不仅承载着我国历史文化积淀,同时也影响着人们的意识。对于图书馆阅读推广而言,将其与茶文化进行有效融合,不但能够提升阅读推广效率,同时也利于我国优秀传统文化的传承。基于此,本文对融合茶文化的图书馆阅读推广实践进行了深入探究,希望将茶文化阅读推广模式的作用充分发挥出来。; 关键词茶文化图书馆阅读推广策略; 分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公共图书馆青少年阅读服务探究——以重庆市主城区中学生为例被引量：12: 4; 作者陈盈; 机构重庆图书馆; 出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期73-78,共6页; 文摘青少年正处于儿童向成人逐渐转变的关键阶段,其阅读状况与水平影响着全民阅读水平。文章以重庆市主城区的中学生为例,采用问卷调查、访谈、案例分析等方法调研青少年阅读态度、阅读行为、阅读环境,提出公共图书馆推进青少年阅读的对策。; 关键词公共图书馆青少年阅读现状阅读推广策略; Keywords public library adolescents reading situation reading promotion strategy; 分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学] G258.2 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	国学经典跨媒体阅读推广策略研究	李守红	《出版广角》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	数字化背景下红色文献阅读推广策略研究——基于扎根理论	王晓园曹慧	《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2021	23	在线阅读下载PDF 职称材料
3	融合茶文化的图书馆阅读推广实践探究	李蜀青	《福建茶叶》	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	公共图书馆青少年阅读服务探究——以重庆市主城区中学生为例	陈盈	《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心	2016	12	在线阅读下载PDF 职称材料