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无线带内全双工信道的多用户最优分配问题模型 被引量:5
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作者 王文鼐 黄亚男 +1 位作者 吴炜 王斌 《电子与信息学报》 EI CSCD 北大核心 2018年第3期721-727,共7页
无线带内全双工(IBFD)具有频谱效率倍增潜力,应用到多用户接入时,共享信道的优化分配将决定系统容量的实际增益。该文分析多用户争用冲突的干扰特性及链路分配的约束条件,以容量最大为优化目标,针对双向全双工(BFD)、全双工中继(FDR)以... 无线带内全双工(IBFD)具有频谱效率倍增潜力,应用到多用户接入时,共享信道的优化分配将决定系统容量的实际增益。该文分析多用户争用冲突的干扰特性及链路分配的约束条件,以容量最大为优化目标,针对双向全双工(BFD)、全双工中继(FDR)以及两者混合的传输模式,建立信道资源分配的问题模型。通过典型站点分布的最优解计算,分析IBFD系统相对半双工(HD)的容量增益。结果表明,BFD有理想的100%增益,而FDR有较大变化范围(最低增益25%)。此外,计算发现,站点间传输链路呈现1维链型结构的容量增益明显优于2维平面分布的链路结构。 展开更多
关键词 无线带内全双工多用户资源分配 最优化问题模型 双向全双工 全双工中继 系统容量
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自动程序设计中问题模型的建立
2
作者 唐永明 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 1992年第6期46-48,共3页
自动程序设计系统包括两种程序设计活动:形式化与实现。前者产生问题模型,后者产生问题的程序。本文具体介绍了一种问题的形式化表示方法及其实现过程。
关键词 程序设计 问题模型
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基于创造性问题解决模型的“喷泉实验”教学设计
3
作者 李可 刘波 +1 位作者 李勇 马敖 《化学教与学》 2024年第20期50-54,共5页
创造性问题解决模型是一种将发散思维和聚敛思维相结合的问题解决教学模型。该模型强调在问题解决过程中培养和提升学生的创造性思维和创造力,而化学学科可以培养学生的创新性思维和创造力,与该模型契合度较高。本文基于创造性问题解决... 创造性问题解决模型是一种将发散思维和聚敛思维相结合的问题解决教学模型。该模型强调在问题解决过程中培养和提升学生的创造性思维和创造力,而化学学科可以培养学生的创新性思维和创造力,与该模型契合度较高。本文基于创造性问题解决模型开展高中化学“喷泉实验”教学设计,旨在提升学生的化学学科核心素养,培养学生的创新精神和创造能力,并为中学化学教师进行教学设计提供参考思路和方法。 展开更多
关键词 创造性问题解决模型 化学教学 喷泉实验
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新课标背景下英语学科问题解决模型的建构与应用
4
作者 姜男男 《中小学教师培训》 2024年第3期82-87,共6页
针对当前英语教学缺少对学生的问题解决过程与策略培养的关照等问题,在探析英语学科问题解决本质内涵的基础上建构问题解决模型,并将其应用于英语教学中。英语学科问题解决的本质内涵可从英语新课标对学习目标与学习方式的本质性规定加... 针对当前英语教学缺少对学生的问题解决过程与策略培养的关照等问题,在探析英语学科问题解决本质内涵的基础上建构问题解决模型,并将其应用于英语教学中。英语学科问题解决的本质内涵可从英语新课标对学习目标与学习方式的本质性规定加以分析。英语学科问题解决模型的建构应关注问题解决过程、知识建构与认知提升三个维度。问题解决的过程即是建构英语学科大观念的过程,所以英语学科问题解决模型的应用可借鉴指向概念性理解的教学框架。 展开更多
关键词 英语学科 英语新课标 问题解决模型建构 大观念 概念性理解教学框架
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协方差结构模型分析中的模型等同问题
5
作者 唐京 《人类工效学》 1999年第2期20-23,共4页
协方差结构模型分析是近年来逐渐流行的统计分析技术。文章主要讨论了应用该技术中出现的模型等同问题。其一,何为等同模型及如何识别某个模型的备择等同模型;其二,以一个实例说明模型等同问题在研究中所造成的影响;其三,如何处理... 协方差结构模型分析是近年来逐渐流行的统计分析技术。文章主要讨论了应用该技术中出现的模型等同问题。其一,何为等同模型及如何识别某个模型的备择等同模型;其二,以一个实例说明模型等同问题在研究中所造成的影响;其三,如何处理模型等同问题。 展开更多
关键词 协方差结构模型分析 模型等同问题 替代法则
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基于JAVA远程教学问题流模型的研究和实现 被引量:2
6
作者 李拥军 秦宗蓉 马晓明 《广州航海高等专科学校学报》 2001年第2期17-21,共5页
研究分析了现阶段远程教学问题答疑的模式特点和存在的缺陷,探讨JAVA在网络应用程序开发的主要技术,最后提出在远程教学中老师和学生进行信息反馈的一种方式:问题流的模型并用JAVA技术实现。
关键词 JAVA 远程教学 问题模型 网络环境 答疑模式 信息反馈
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基于问题解决模型的学习者计算思维培养——以编程类课程“数据库技术及应用”的教学为例 被引量:12
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作者 严大虎 苏秀玲 李雨婷 《现代教育技术》 CSSCI 2021年第2期109-117,共9页
作为计算时代的新产物,计算思维体现了学习者解决问题的思维发展过程,捕获其过程性数据可为开展有效且精准的计算思维评价提供数据基础。为此,文章以计算思维的问题属性为契机,以问题解决过程中产生的学习行为数据为依据,构建了促进计... 作为计算时代的新产物,计算思维体现了学习者解决问题的思维发展过程,捕获其过程性数据可为开展有效且精准的计算思维评价提供数据基础。为此,文章以计算思维的问题属性为契机,以问题解决过程中产生的学习行为数据为依据,构建了促进计算思维发展的问题解决模型,并基于此模型设计了教学流程和智能训练系统。之后,文章在编程类课程“数据库技术及应用”中开展了基于问题解决模型培养学习者计算思维的应用实践,对学习者的计算思维水平进行了测量,验证了问题解决模型的有效性。效果评价结果表明,问题解决模型能有效促进学生计算思维的培养,其中智能训练系统的设计与学习行为数据的捕捉为学习者解决问题提供了可靠性依据,是发展计算思维的双重保障。 展开更多
关键词 计算思维 问题解决模型 教学设计 编程类课程
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工程分析专家系统的问题求解黑板模型 被引量:2
8
作者 陈伟 成绥民 +1 位作者 胡泽 张公社 《西南石油学院学报》 CSCD 1994年第2期90-96,共7页
问题求解模型是组织推理步骤和领域知识进行问题求解的一种模式,木文主要讨论了基于黑板模型的工程分析专家系统的设计方法,包括专家策略知识的多层次表示.深度优先搜索及推理网格的实现,协同式多专家系统的多级推理网络模型的构造... 问题求解模型是组织推理步骤和领域知识进行问题求解的一种模式,木文主要讨论了基于黑板模型的工程分析专家系统的设计方法,包括专家策略知识的多层次表示.深度优先搜索及推理网格的实现,协同式多专家系统的多级推理网络模型的构造,解释机构与人机接口设计以及推理算法. 展开更多
关键词 专家系统 问题求解模型
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构建数学辅助解题工具的问题解决模型——以线段图在小学数学教学中的作用为例 被引量:1
9
作者 宫卫明 《数学之友》 2023年第23期75-77,共3页
在数学教学中,合理地利用数学辅助解题工具可以更有效地帮助学生解决问题,提高学生的学习兴趣.然而,关于解题工具如何发挥作用,目前还缺乏详细的介绍.从认知心理学的角度出发,可以将数学辅助解题工具解决问题的过程视为开启了一个新的视... 在数学教学中,合理地利用数学辅助解题工具可以更有效地帮助学生解决问题,提高学生的学习兴趣.然而,关于解题工具如何发挥作用,目前还缺乏详细的介绍.从认知心理学的角度出发,可以将数学辅助解题工具解决问题的过程视为开启了一个新的视角,通过线段图的作用来解决小学数学过程中存在的难题,构建模型来分析线段图如何解决学生的难题.研究表明,线段图能够有效地减轻学生的记忆负担,提高学生解决问题的效率. 展开更多
关键词 数学 辅助解题工具 问题解决模型 线段图
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模型P缺陷硬币问题的最优方案
10
作者 刘文安 丁承杰 《Chinese Quarterly Journal of Mathematics》 CSCD 1994年第1期78-89,共12页
Recently the problem of determining the minimum number of parity tests for finding two defectives remains open.This is a surprisingly difficult combinatorial problem.In this paper,we give three procedurs(H-P-,A-H-Pand... Recently the problem of determining the minimum number of parity tests for finding two defectives remains open.This is a surprisingly difficult combinatorial problem.In this paper,we give three procedurs(H-P-,A-H-Pand U-P) and solve this problem perfectly. 展开更多
关键词 模型P缺陷硬币问题 最优方案
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“水平转盘”模型问题的拓展探究
11
作者 闫俊仁 《中学生数理化(高一使用)》 2013年第1期44-45,2,共2页
在圆周运动的学习中,我们经常会遇到一个物块或几个物块(可视为质点)跟随水平转盘一起做匀速圆周运动的问题,即“水平转盘”模型。下面结合教材课后练习题进行拓展探究。
关键词 模型问题 转盘 匀速圆周运动 课后练习题 学习 教材
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例析动量中的滑块模型问题
12
作者 徐俊锋 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2008年第Z1期113-114,共2页
在动量问题中我们常常遇到这样一类问题,如滑块与滑块相互作用,滑块与长木板相互作用,滑块与挡板相互作用,子弹射入滑块等,或在此基础上加上弹簧或斜面等,这些问题中都涉及到滑块,故称之为"滑块模型".掌握此类模型要注意以下... 在动量问题中我们常常遇到这样一类问题,如滑块与滑块相互作用,滑块与长木板相互作用,滑块与挡板相互作用,子弹射入滑块等,或在此基础上加上弹簧或斜面等,这些问题中都涉及到滑块,故称之为"滑块模型".掌握此类模型要注意以下几点:(1)最终是否有共同速度?(2)系统是否受外力(如水平面是否光滑等)?即应用动量守恒定律还是动量定理.(3)过程中的功能关系.下面结合例题加以阐述. 展开更多
关键词 动摩擦因数 模型问题 功能关系 最小距离 中都 碰撞过程 小物 徐俊
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滑块、滑板相对运动模型问题的研究
13
作者 张曾儒 《数理化解题研究(高中版)》 2017年第5期66-67,共2页
滑块、滑板相对运动模型是高中力学部分很常见、典型、物理情境较复杂的模型,在新课标高考中考查的频率非常高.分析解答此类模型问题时要用到运动学、动力学和功能关系多知识点、多个规律,过程复杂,情景深刻.学生对这类问题不能体... 滑块、滑板相对运动模型是高中力学部分很常见、典型、物理情境较复杂的模型,在新课标高考中考查的频率非常高.分析解答此类模型问题时要用到运动学、动力学和功能关系多知识点、多个规律,过程复杂,情景深刻.学生对这类问题不能体会运动情景,弄不清运动中遵循的物理规律,无法下手分析解答. 展开更多
关键词 模型问题 相对运动 滑块 滑板 物理规律 力学部分 运动模型 物理情境
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平抛运动与曲面模型组合问题归类分析
14
作者 潘华君 《数理化解题研究(高中版)》 2014年第1期40-41,共2页
平抛运动是中学物理中两类典型的曲线运动之一,是运动合成与分解的典型应用,更是高考考查的热点内容.近几年,在众多的平抛运动考题中,常出现一类新题型——"平抛+曲面"模型问题,该类问题是"平抛+斜面"模型问题的进一步延伸.本文... 平抛运动是中学物理中两类典型的曲线运动之一,是运动合成与分解的典型应用,更是高考考查的热点内容.近几年,在众多的平抛运动考题中,常出现一类新题型——"平抛+曲面"模型问题,该类问题是"平抛+斜面"模型问题的进一步延伸.本文通过典型例题归类的分析,希望能帮助同学们突破思维障碍,找到解决的办法. 展开更多
关键词 平抛运动 模型问题 归类分析 组合问题 曲面 曲线运动 中学物理 运动合成
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试谈装卸搬运作业优化决策问题 被引量:1
15
作者 唐永洪 《物流技术》 2009年第2期87-89,共3页
指派问题模型与网络计划技术作为常用的管理方法,主要解决人力资源优化配置及作业工序合理安排问题,已广泛应用于许多管理领域。试借助规划论指派问题模型和网络计划方法解决装卸搬运作业中优化决策问题,即通过合理分配资源及安排作业... 指派问题模型与网络计划技术作为常用的管理方法,主要解决人力资源优化配置及作业工序合理安排问题,已广泛应用于许多管理领域。试借助规划论指派问题模型和网络计划方法解决装卸搬运作业中优化决策问题,即通过合理分配资源及安排作业次序来提高装卸搬运作业效率、降低作业成本。 展开更多
关键词 装卸作业 指派问题模型 网络计划技术 优化
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模型辨识法诊断发动机故障的分析 被引量:6
16
作者 朱之丽 孟凡涛 《北京航空航天大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第5期398-401,共4页
利用模型辨识法 ,以双轴分排涡扇发动机为例 ,研究当监视参数较少时 ,发动机故障诊断的可行性及效果 .模型辨识法基于发动机性能仿真模型 ,在辨识的过程中利用了发动机平衡技术 ,考虑了模型的非线性 .故障诊断过程中详细讨论了典型工作... 利用模型辨识法 ,以双轴分排涡扇发动机为例 ,研究当监视参数较少时 ,发动机故障诊断的可行性及效果 .模型辨识法基于发动机性能仿真模型 ,在辨识的过程中利用了发动机平衡技术 ,考虑了模型的非线性 .故障诊断过程中详细讨论了典型工作状态的选择对诊断结果的影响 .研究表明 ,模型辨识法能够准确定量诊断发动机故障 ,并得到状态选择的原则 . 展开更多
关键词 发动机 故障诊断 模型问题 模型辨识 多状态
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未来时间的新模型 被引量:2
17
作者 王振勇 黄希庭 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1997年第1期16-20,共5页
本文详细介绍了未来时间信息加工机制的新模型--“何时”模型,并结合其它几个未来时间模型对该模型进行了评述,最后对未来时间的研究作了展望。
关键词 未来时间 问题回答模型
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掀开情境面纱 建构物理模型
18
作者 张晓斌 《福建基础教育研究》 2020年第8期113-115,共3页
模型建构能力是物理教学中培养学生的关键能力之一,让学生学会从情景题中剥离出物理问题的关键要素,建立物理模型,是解决物理问题的突破口。文章从《高考评价体系说明》提出的“生活实践情境”出发,结合全国卷的高考题从条件模型、过程... 模型建构能力是物理教学中培养学生的关键能力之一,让学生学会从情景题中剥离出物理问题的关键要素,建立物理模型,是解决物理问题的突破口。文章从《高考评价体系说明》提出的“生活实践情境”出发,结合全国卷的高考题从条件模型、过程模型以及问题模型,分析了高考题中的情境以及相应的模型特征。 展开更多
关键词 生活实践情境 条件模型 过程模型 问题模型
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GeoGebra用于酸碱滴定曲线精准绘制及滴定终点误差计算 被引量:1
19
作者 张红医 何珺瑶 石志红 《大学化学》 CAS 2024年第1期340-350,共11页
酸碱滴定曲线和滴定终点误差是分析化学课程中酸碱滴定章节的重要教学内容。针对此内容提出了“强模型化、融信息化、增可视化和去公式化”的总教学策略,形成了以电荷平衡关系式、稀释定律和形态分布系数等为底层逻辑的“三步模型法”... 酸碱滴定曲线和滴定终点误差是分析化学课程中酸碱滴定章节的重要教学内容。针对此内容提出了“强模型化、融信息化、增可视化和去公式化”的总教学策略,形成了以电荷平衡关系式、稀释定律和形态分布系数等为底层逻辑的“三步模型法”滴定方程推演过程;采用GeoGebra软件为信息化手段,实现了滴定方程的可视化和数字解。 展开更多
关键词 滴定问题模型 信息技术课程融入 规律可视化增强 去公式化 GeoGebra软件
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利用天上的卫星和地下的物体处理万有引力问题
20
作者 杨新伟 徐秀玮 《数理化解题研究(高中版)》 2017年第8期80-80,共1页
对于万有引力与天体的运动,是高中物理教学中的一个难点,而突破这一难点的关键是物理模型的构建.本文从两个基本模型出发,一个是物体模型,一个是卫星模型,运用类比方法,构建起万有引力与天体的运动的两个物理模型.
关键词 物理问题模型 万有引力 卫星 物体
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